等看到白錦錦在課堂上的表現，陶武鈴才明白她為什麼答應得這麼爽快了。
人家雖然不睡覺了，可在語文課上翻數學書，數學課上翻英語書，還翻得特彆快，好像書頁翻過去，知識就自動進入了腦海裡一樣的！人家目的性還特彆強，初二期末要考的生物地理她還翻了了兩遍！
陶武鈴看得眼角直抽抽。
就……很羨慕這種沒心沒肺的，沒有任何學習和生活壓力的學渣啊！人人向往成為人生人，可人家已經過著人生人的生活了！人家努力的方向就是維持現在的生活啊！
白錦錦多少是有點被冤枉的。
即使原身的腦子像是沒解開過學習上的封印，但會學習愛學習從來都是白錦錦的基本屬性啊！義務階段的學習內容大同小異，白錦錦翻閱起來真的沒有難度。
她是真的翻完書，知識就進入到了腦海裡。
下午放學，八班的教室走了五分之三，除了總是霸占著前幾名的寄宿生，寄宿生們自覺集合到了一邊安靜地自習，另一邊就都是迫於白錦錦淫威的補課黨了。
陶武鈴有點害羞，被迫站到講台上給學渣們講課，她推了推眼鏡，捏著衣角緩解緊張。
講真，她碰到好鬥的鬼都沒這麼緊張。
底下學渣們你看看我、我看看你，態度並不是很認真。老師上課的時候這幾個都各種小動作，頭一回在同學陶武鈴這裡當學生，多少有點新鮮感，擠眉弄眼小聲嘻嘻哈哈，就差開個牌桌了。
白錦錦咳嗽一聲，幾人耷拉著腦袋認命，抽出白錦錦給準備的筆記本和筆，準備聽講。
畢竟課前白錦錦就通知了：“每次補課，我都要看你們的筆跡，如果有偷懶或者亂寫的，你們應該不想知道後果的。”
明目張膽的威脅壓迫，可不得不聽。
有目的有紀律的上課，比平時偷偷劃水的課堂要有效地多。
氣氛都到這兒了，不好好上課怎麼行呢！陶武鈴給自己做好了心理建設，也像白錦錦那樣，咳嗽了一聲，清了清嗓子。無他，就覺得很有氣勢！
“同學們，生物地理初二考完，初三就不會繼續這兩門課程了，但這兩科的成績會並入中考成績中。所以我們這學期剩下的兩個月，我會重點幫大家突破生地兩科的難點，幫大家拿更高的分！”陶武鈴一開聲，慢慢就進入了狀態，她還挺有當老師的潛質。
看著學渣們認真記筆記的樣子，陶武鈴還挺有成就感。她使用的快速提分方法是講解例題、做題、檢查、講解。前兩步進行得很好，陶武鈴自覺講題講得十分透徹，看著學渣們做題也做得很認真，頓時有種為人師的滿足感。等到檢查做的題，陶武鈴瞬間十分理解他們班的老師。不怪他們也會對著作為重點班的八班說：“你們是我帶過的最差的一屆重點班！”
實在是，這幾個人的成績，它配不上重點班的稱號啊！
即使知道他們學習差那麼點意思，陶武鈴也做好了心理建設，但還是有點不能理解。一個血液循環係統，心房心室動脈靜脈和動脈血靜脈血分不清，他們到底怎麼學的生物？
陶武鈴帶著一點點期望和十位大神交流想法，很快她絕望地發現：一切，需要從頭開始。
果然打工人沒有一分錢是白拿的！
白錦錦為了不崩人設，又不想為難自己偽裝真學渣，選擇了一些題目寫了，其他空著。
課後，陶武鈴悄悄安慰她：“錦錦啊，你的正確率是百分之百呢！有很大的進步空間！”
她後半句吞了，雖然沒填的空題占大部分。
白錦錦自我感覺良好，微笑：“我也這麼覺得。”
女孩笑得很甜，陶武鈴挺喜歡看美人笑，但還是有那麼一點心梗：可不要真的就這樣兒滿足了呀！
因為白錦錦和白上天約了一起晚上補課，家裡司機便輪班來接，這次來的是白上天的專屬司機老李。
白錦錦在車上跟弟弟嘮嗑今天的學習收獲，白上天雖然給他姐打了雞血，但上學的腦子還是沒被開發出來。他認真聽了課，認真記了筆記，認真寫了題目，想著多少也要有點兒進步了。可拿到陶武鈴小老師發下來的小測卷，白上天在她憐憫和不解的眼神裡羞紅了臉。
認認真真的白上天，這一回居然是墊底的存在！他姐寫的比他少，對的比他多！還有那個熊盼盼，一直在他身邊神神叨叨地念：“我不要倒數第一，我不要倒數第一。”她果然沒有倒數第一，熊盼盼是倒二！
……他墊底，他是倒數第一！
好氣！何其羞恥！
白錦錦安慰他：“每天進步一點點，戰勝之前的自己就是最大的勝利！”
白上天化悲憤為食欲，啃了幾口愛心小蛋糕。
白錦錦感覺挺好的，按照這種補課進度下去，白上天成績多少會提升一點，最重要的是，這孩子應該對陶武鈴有心理陰影，不敢輕易去撩撥人家了。最不堪的成績出自小老師手裡，他還有什麼魅力去吸引人家女孩兒呢！