“達斡爾人是不是也和俄國人乾過仗？”胤禔問身邊的表哥。
容若點頭：“是，打過好些次。俄人想讓達斡爾人給他們進貢，但達斡爾人不肯，他們效忠於太宗皇帝和他的後人，俄國是什麼玩意。於是就打起來了。”
“可如果沒有駐軍，光靠他們也不夠俄人打的，對吧？”
“那倒是，人口還是太少了，尤其武器也跟不上。”容若指著將軍府很遠處的一溜房子：“那裡頭裝的都是火炮，將士們出征的時候帶著攻城，這樣才能贏。”
“欲善其事、必利其器。”胤禔念叨兩句，忽然道：“表哥，為什麼我們隻專心造火炮啊？”
“……我也不知道。”容若攤手：“你可以去請教皇上，我對武備誌什麼的不是特彆了解。”
胤禔已經不用吊著膀子了，隻是胳膊還要繼續敷藥、消腫，那天摔的時候沒覺得多疼，可是敷藥幾天開始感覺摔的可真疼啊。
晚上都睡不好了的胤禔頂著淺淺的黑眼圈，出現在了康熙麵前。皇帝召來自己兩個兒子，一個問問身體情況，一個問問身體情況和學業。
康熙正在抽背太子的孝經和四書一些章節，有些地方太子還沒讀到，但他讀過的東西倒背如流。胤禔嘖嘖稱奇，他是二世為人，記性好不奇怪。胤礽卻是真·小孩子，這個記性就很了不起來了。
要知道經書可不是詩詞，這玩意不押韻，有時候還挺拗口的。
康熙叮囑太子道：“朕聽說你在車裡也讀書？那不成，會傷眼睛，這是一輩子的事情。讀書就安安生生的讀，坐車裡的時候不妨養養神，或者叫人陪你說話都可以。知道嗎？”
“是，兒子知道了，謝汗阿瑪。”太子還是一如既往的簡略回答，儲君範兒十足。
康熙轉而問起了胤禔的胳膊，胤禔表示拉弓是不可能的，最近都不可能的，但是如果汗阿瑪您要打獵，兒子很願意帶著獵鷹和獵犬出席。
對此，康熙的態度隻有一個：“彆想了。”
“後日就出發，朕帶著你們去祭長白山，然後直接回京。”康熙額外說道：“朕派阿拉木去了北邊，胤禔你呢，朕回京再給你尋個侍讀學士。”
“汗阿瑪，侍讀學士如果要帶著兒子讀書，要讀好些年的話，您還是彆找學士了。”胤禔表示：“萬一您又要用他們，兒子總換侍讀也不是那麼回事。”
這話倒也有些道理，康熙想了一下，太子讀書都是朝廷大員教導，在教導太子之外也不妨礙本職工作。而像如今老三、老四讀書，由顧八代教導，顧八代也是禮部侍郎。
可專門作侍讀，匡正輔佐皇子們讀書，如阿拉木之前在武英殿編撰修書的差事還好，如果是大用，就不能這樣了。康熙點頭道：“阿拉木若是不出差，還是可以教你，其餘的朕再想想。”
便如史書中說的，為諸王安排師友匡正教導，皇子們也可尋學問好、人品好的讀書人、名士作為侍讀。也不讓他們做什麼實務，隻是讀書而已。康熙覺得，這個想法不錯。
鬆花江之旅，胤禔印象最深刻的不是康熙的那首詩，什麼“我來問俗非觀兵”。胤禔印象最深的是鬆花江裡的大馬哈魚，足有兩尺多長。
鬆花江上的捕魚人唱著歌，用魚箭、魚槍配合漁網來捕捉它們。
“東南風、西北浪……捕好魚、大馬哈……獲豐收、祭祖天……吉祥如意，把家還！”聽漁民唱歌可開心了，而沾康熙的光，胤禔吃了兩天的大馬哈魚。
“京裡現在會唱這種歌的人很少了吧？”胤禔道：“好像在京很難聽到。”
胤礽就彆有看法：“大概是覺得該穩重一些，你看漢人們的大儒名士，和他們過去的皇帝們，不就隻看宮廷歌舞。什麼時候聽皇帝和大臣們一起唱歌跳舞了。”
“唐朝啊，唐朝皇帝和大臣們就一起跳舞。”
胤礽擺擺手：“那……除了唐朝呢，唐朝承北朝遺風，自然不同。南朝就隻看歌舞吧？再比如漢朝，他們，”
“漢朝也有啊。”胤禔道：“那不是劉邦回鄉還要唱，大風起兮雲飛揚。”
小太子也想到了：“對哦，這麼說漢人的風氣也不是那麼死板著規矩，真奇怪，那為什麼後來不唱了、隻聽彆人唱歌跳舞。是覺得身份不同了，所以自重身份嗎？”
胤禔聳聳肩，這可是個大問題，沒幾個博士級的專業研究人員不花幾年功夫出不了成果，他還是不想了。
一直聽他們說話的曹寅就笑道：“太子與大阿哥大約是忽略了，詩詞中的詞原本不就是用來唱的嗎？所以，其實一直都在唱，隻是不跳了。至於為什麼不跳，那就沒人知道了。”
“而且民間一直都有小調，隻是難登大雅之堂，太子殿下所說的自重身份，是有道理的。對於那些自視甚高的大儒而言，不止稗官，就是詩詞歌賦一樣是邪門歪道，隻是經史子集是正途。”
胤禔發現，曹寅提到大儒的時候，語氣稍稍帶著點嘲諷。他覺得不是自己聽錯了，對方的確有這個意思……這樣一個長相好、讀書好，能文能武的能人，居然對正統大儒很不感冒。
有意思，
五月初，皇帝率領大隊人馬回到京城，開始做的第一件事就是“令議政王大臣會議討論索額圖種種不端行為！”