夜蛾正道不會是升任了還要專門把學生叫過去聽他們說一句“感謝老師，這是老師您應該得到的職位”的性格，家入硝子更不是那樣的人。
她會在那時候過去演武場找同學，隻能是又有什麼任務一並派發下來了。
聯係到最近920的異動，風早徹其實是想留下來聽一耳朵的，但是，隻是尋常的任務的話他在之後一樣打聽得到，機密的任務即使他不動作在這之後也是要被叉出去的，倒不如自己自覺一些。
果然，夜蛾正道客氣了兩句，就放他出去了，連帶著暫時離開的還有家入硝子。
風早徹一路折回了宿舍，開始拆閱最近送來的讀者信件。
【非常期待之後故事的發展，風間老師的繪製簡直質量超高，每一頁都是可以單獨拿去做壁紙的程度!】
【小望月遊曆到了新的地方，實在是令人擔心，因為是風間老師的第一部作品所以不好揣測之後的走向如何QWQ，請風間老師之後務必要好好對待小望月!】
【最近新出場的穀原君總感覺有刀，在這種動漫裡好像沒有一個純良善的好人能良善到底，要麼就是黑化了要麼就是死了，風間老師快告訴我一定不會的對吧?】
這一部分大都是讀者對未來的展望和對他的鼓勵與誇讚，風早徹將之收到專門的匣子裡，去看另一部分。
——說起來，連對咒術界毫不了解的讀者在見到灰原雄這種性格的角色出場也會認為之後他是不是要寫什麼發刀的劇情，在很多事情能以漫畫邏輯解釋的這個世界真的沒有任何問題嗎。
【感覺權力鬥爭是非常難掌握的主題，之前的故事內容偏向治愈向，延伸成這樣究竟能不能掌握住真的十分令人擔心，不知道為什麼要選擇往這個方向進行續作……】
【雖然目前來看兩個部分前後的銜接不錯，但感覺還有好多伏筆沒有收好，不知道後續會不會進行邏輯圓滿的回收，老師加油吧。】
這一部分則是對漫畫最近進展的質疑和憂慮，風早徹已經把之後的大綱做好了，麵對這些問題心底大都能答得上來，談不上有多慌亂。
好像這一次也沒有多少收獲。
收收撿撿一陣後，風早徹將手伸向最後一封信件。
【風間老師的漫畫畫得好好看，而且，裡麵和靈師們戰鬥的怪物真的和我見到的怪物簡直一模一樣!每次看到他們被消滅了我就非常高興!謝謝你，風間老師!我以後還想看到老師更多，更多的作品!】
下麵還有一行小字。
【不好意思，這一封信是我代我的孩子寫的，他十分喜歡您的作品，但小孩子眼裡的世界似乎和大人的眼裡的世界不太一樣，這也令我們有些煩惱，請不要為此而感到困擾，感謝您我家孩子的信，祝您的作品一路長虹。】
不，看了這封信不會感到困擾才奇怪吧?
風早徹把壓箱底的知識點從腦內翻了出來，小孩能看見的和他漫畫裡相似的怪物……在孩子巧合想象出了類似的場景這一種可能排除後，從他所見到的就是咒靈的角度出發……
要麼他就是擁有術式的能力者，要麼他曾經陷入危險中有過瀕死的經曆，無論是哪一種都相當不妙吧。
從家長還算是平穩的語氣來看，風早徹推測是前一種可能。
這一批讀者信件已經全部處理完了，風早徹將這一封信單獨扣下，發了條消息，將信件上的信息拍照過去，詢問