但現在天色也不早了，他們家也沒地方留宿這麼多人，於是隻能不舍的送幾人離開。
直到吳老他們走的時候，宋藥才發現他身邊居然一直站著一個大哥哥。
仔細一想，好像他在和吳老聊天的時候，那個哥哥就在了，但是不知道為什麼，他一直沒注意到對方。
小孩頓時驚了，悄咪咪問縣長：
“那個哥哥也是乾部嗎？我居然一直沒看到他，你注意到了嗎。”
被他提醒了才注意到警衛員的縣長：“……咳，我當然注意到了，那位是吳同誌的警衛員。”
“警衛員嘛，當然有點功夫在身上了，也許是有什麼特殊的隱匿技巧。”
宋藥就滿臉羨慕的去看警衛員。
隱匿技巧呀……
他也想學。
要是他學會了，是不是就可以隱匿起來嚇唬趙曉東了。
可惜縣長說吳老明天就要走了，警衛員當然也要跟著他一起，他估計是學不到了。
小孩有點遺憾，也有點不死心，他琢磨著，雖然說明天吳老他們就要走了，但是明天他早點去，說不定還能跟這位警衛員大哥哥學習到什麼呢呢。
所以送彆一行人的時候，宋藥顯得格外的熱情：
“吳爺爺再見，公安叔叔們再見，劉伯伯再見。”
然後眼睛亮閃閃的去看警衛員：“哥哥再見，哥哥我們明天還能再見到吧？”
一直沉默著的警衛員被這麼特殊對待有點受寵若驚。
畢竟他一直沒什麼存在感，有時候跟著吳老一天，彆人都未必能注意到。
他有點不確定的回答：“應該可以？”
宋藥於是笑的更燦爛了：“那哥哥我們明天見呀！”
他還從兜裡掏了掏，掏出一根很眼熟的帶子出來遞過去：
“哥哥，這個送給你。”
警衛員看了一眼吳老，吳老點點頭，笑嗬嗬說：“宋藥同學送的，你就收了吧。”
於是他鄭重接了過來，有點弄不明白的看了看：“這是個……皮帶？”
宋藥已經習慣自己做的小東西總是被認錯了。
他倒是也沒生氣，隻是熟門熟路的解釋著：“不是哦，這是用來綁手腕的。”
“哥哥你的工作不是保護吳爺爺嘛，平時你也一定經常練武，有了這個綁手腕，你就不用怕袖子礙事啦！”
小孩一臉認真，把一條綁手腕的袋子吹的天上有地下無的：
“而且它超級堅固的，保證你用上幾十年都不會壞！質量有保障！”
警衛員低頭看著手裡的帶子：……所以一條綁手腕的帶子為什麼要幾十年不會壞。
雖然但是，他還是認真對麵前的小朋友表示了謝意：
“謝謝。”
宋藥立刻笑眯眯的擺手：“不用謝啦，這個也不費什麼事的，就是之前做救生項鏈實驗的時候廢掉的材料。”
他歎口氣：“要不是它不怎麼防水，嚴格來說，它才應該是第一條救生項鏈呢，後來實驗失敗，我就把它改成綁手腕的了。”
宋藥很自信的表示：“它還要抗震效用哦！對於咱們練武的人來說，用它可以保護手腕的！”
【咱們】這兩個字，小孩說的格外重音。
警衛員看手裡的這個小小皮帶，不是，綁手腕的袋子眼神一下就不對了。
這竟然是救生項鏈的第一版嗎？
它居然長的一點都不醜。
警衛員同誌小心的就把它綁在手腕上了，彆說。
一想到這是第一版救生項鏈，瞬間覺得它漂亮了很多呢。
宋藥也沒有厚此薄彼，又從自己的兜裡掏出兩個木製玩具給公安叔叔們。
“你們不是家裡有小孩子嘛，這個是我做來玩的，把這個拿給他們玩吧。”
公安同誌們見是木頭做的東西，又是宋藥自己做的，估摸著也不值錢，笑著接了過來道謝。
不過他們順帶也好奇的看了一眼宋藥的褲兜。
這裡麵到底裝了多少東西，他怎麼還在掏呢。
是的，宋藥又在掏兜了，吳老也教了他很多東西呀，他當然也要送禮物感謝一下對方了。
還有劉伯伯，大家都有份，當然不能落下他（縣長因為太熟完全被忽略了），而且劉伯伯是來表揚他的，他居然一直沒怎麼和對方說話，還要再說一下話才行（劉主任：……）。
一直笑著的吳老看出來小孩的打算：
“我就不要禮物了，你好好學會我教你的那些東西，對我來說就是最大的禮物了。”
“好了好了，天色不早了，我們也該走了，明天再見。”
吳老顯然是一行人中說話最管用的那個，他一句話，大家都往前走。
宋藥於是隻能遺憾的停下掏兜，眼巴巴的衝他們招手：
“再見呀，明天再見，大哥哥明天我找你玩呀。”
警衛員同誌還是第一次被小朋友這麼熱情的對待，頗有點受寵若驚，忍不住對吳老說：
“這孩子真乖啊，我媳婦快生了，要是也能給我生個這麼乖的孩子就好了。”
後麵跟著的兩名公安同誌雖然與宋藥相處不久，但已然是一副經驗充足的模樣了。
心想這位同誌可真天真。
明天再見麵，他就知道什麼叫理想與現實了。
等一行人走遠了，趙曉東才悄悄問宋藥：
“你送那個大哥哥的綁手腕是不是就是之前那個做壞了的”
宋藥眼神遊移：“什麼叫壞，它隻是材質不適合做救生項鏈而已，做護手腕還是不錯的，這怎麼能說是壞呢。”
趙曉東一看他這樣就知道自己說中了：
“還說不是壞的，之前你還信誓旦旦，說那個材質特彆好，做了一層又一層，還花錢買了小鋼板，結果它根本膨不起來。”
做救生項鏈的錢花光了宋藥的小金庫，兩人當時為了能打造出最合適的材料，還死乞白賴求著縣長帶他們去了一家工廠指揮人打造。
要不是那家工廠買了他們的風扇，大家互相也算認識，還不一定進得去呢。
為了這個，他們還犧牲了三個小時口動讀書給縣長聽。
因為他自稱自己喜歡書但不喜歡看書，有人讀給他聽的話，他還是挺高興的。
結果耗費了那麼多時間精力，出來的材料居然膨不起來。
宋藥差點沒被氣哭。
當時他氣的差點沒扔了這條帶子，但想想它耗費的大量金錢，還是給收了起來。
趙曉東倒是不怎麼生氣，他本來就心大，失敗了就失敗了，哭過再來唄。
當然要是可以不用再來他更高興。
但心再大，他也不會忘記這個耗費了兩人大量精力時間的“第一版”。
他嘖嘖：“你居然把它送人了，你不是說要留著做一個提醒，提醒自己以後一定要規劃好了再行動嗎？”
宋藥不服氣：“我們的救生項鏈都成功了，那還留著失敗乾嘛，而且我也沒有騙人呀，它用來做手腕綁帶的確剛剛好啊。”
小孩掰著手指算：“它強度高，密度高，我還給它抹了樹膠，從裡到外，它的材質就是很棒啊！”
隻不過不適用在救生項鏈上而已。
這技術還是從那個外星技術上薅過來的，那上麵分明信誓旦旦這個材料十分好用的。
結果他倒騰出來，連氣都充不起來，更彆說做救生項鏈了。
雖然被戳穿了拿做壞的材質送人，宋藥心虛過後，也很快理直氣壯起來：
“你不要小瞧它呀！它對抗衝擊很強的！”
趙曉東：“比如呢？”
宋藥開始結巴：“比如、額，比如……”
他壓根沒學過什麼東西衝擊強啊，上哪裡比如去。
小孩隻是覺得它當綁在手腕上還蠻好看的。
媽媽就說過以前她的那位體育老師手上就有綁帶，看著特彆颯。
他本來還說今天二次加工一下，綁在自己手腕上呢。
正好看到一個這麼颯的大哥哥，就順手送出去了。
宋藥說不出來，隻能東扯西扯拿材質說事：
“但是我沒有說謊呀，它的確很適合綁在手腕上嘛，它很防震的，而且很保暖，我們這樣的習武之人用它最合適了。”
“而且那個大哥哥一看就很厲害，他說不定會和很厲害的人打架，如果和他打架的那個□□頭衝擊力剛好很大，又剛好打在那個護腕上的話……
護腕就能剛好分散衝擊力呀，所以，所以我這個禮物送的也是蠻不錯的。”
一連三個【剛好】說的宋藥自己都有點不信了，他隻能承認：
“好吧，我就是順手摸到了，就送給那個大哥哥了，他看上去真的很合適戴護腕的樣子嘛。”
小孩認輸：“你要笑我就笑我吧！我們習武之人，不畏懼這點嘲笑！”
然而他說了一堆，趙曉東的注意力卻全都在【習武之人】這四個字上麵。
他樂嗬嗬的伸出自己還有點稚嫩的胳膊：“你也覺得我已經是習武之人了？”
宋藥點重點：“我們，是我們是習武之人！”
然後小孩也忍不住歪了話題：“你說我們今天學了武功，以後我們會不會變得好厲害呀！”
趙曉東超肯定：“絕對會的！老師不是說我們都很聰明嗎？學武功肯定也很快的！”
他美滋滋的抬抬腿：“看見這條腿沒有，以後它能一腳踢斷一棵樹。”
宋藥也伸出小拳頭：“看見我的拳頭沒有，以後它能一拳打翻兩棵樹！”
趙曉東：“兩棵樹算什麼！我三棵！”
宋藥跟上：“那我四棵！”
趙曉東：“五棵！”
比著比著，宋藥突然想起來：“我們剛剛不是在說護腕的事嗎？”
趙曉東：“你不要比不過我就轉移話題！我們明明是在說打樹的事！”
宋藥感覺自己被汙蔑了，立刻氣哼哼道：“你胡說！！我才沒有轉移話題！！”
“我六棵！！”
“我七棵！”
宋奶奶哼著歌從廚房出來，發現兩個孩子在日常吵架，而宋爺爺則是坐在小板凳上一邊擇菜一邊一臉沉思。
她好奇問了一句：“你想什麼呢？”
宋爺爺：“沒有，我就是在想……”
“樹到底做錯了什麼？”
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