“那你趕快過來，雞就在這兒扔著呢！”
“行行行，我馬上到。”
小豬掛斷電話，對著鏡頭樂不可支：“迅哥剛到人家村裡就把人家雞軋死了，太迅哥了。”
…
“小博，豬到哪兒了？”也不知道小豬的專車現在是個什麼情況，黃老師詢問博哥。
“應該快到了，咱們先給做報道吧？”
博哥用手機拍攝著周圍的風景，一邊拍一邊講解著。
王迅則是對準了村長拍攝：“報道那就拍你吧！”
“拍學校吧！我們這邊學校最好，拍學校。”宣傳村子拍他有什麼用，拍學校才是正事。
“什麼學校？小學還是中學？”
“小學，我們這裡的孩子都很聰明的，出了一個北大的學生。”說到這個，村長臉上掩飾不住的自豪。
葉明軒正拿著手機拍著呢，來了一條短信，看完後開口說道：“各位哥哥們，我們有任務了，各位成員，因為計劃臨時改變，節目組也不知道拍什麼，你們自己想辦法吧！”
“那正好，我們拍學校，拍孩子們。”黃老師才不在乎這些。
“不對，有任務，你們看你們手機的相冊裡都有一個視頻，打開看看。”迅哥也受到短信通知，不過他的通知是任務講解。
大家各自打開相冊裡的視頻，葉明軒也不例外。
視頻裡出現的不是彆人，正是村長本人。
“我要說的這個孩子呢，怎麼說呢，比其他孩子更需要幫助，她爸爸在她五歲的時候出去打工出車禍去世了，她媽媽也改嫁了，現在和她爺爺奶奶相依為命，現在她爺爺奶奶年紀也大了，她一個人既要上學，還要幫忙做家務，做農活，回家還要給年邁的爺爺奶奶做飯，孩子很懂事，學校和村裡能幫的都幫了，能免的都免了，我呢就希望你能幫這孩子圓一個夢想。”
視頻後半段播放著一個小小的女孩獨自一個人做飯，一個人砍柴，一個人洗衣挑水，養豬放羊，條件艱苦，但她小小的臉上根本看不到一絲沮喪，永遠都是在笑著。
“村長…這孩子…”葉明軒跟在村長身後，打聽著關於視頻裡女孩的情況。
“苦命孩子，這孩子很懂事，就是命太苦。”村長指了指山上紅瓦白牆的學校：“我們去看看。”
一路上大家都在討論著視頻裡的事情，大多數都是父母外出打工，無力顧及家裡的孩子，隻能扔給家裡的老人照顧。
“走，去學校看看。”黃老師帶頭，和村長走在前麵。
葉明軒此時腦海裡全是那個小小的身影，一大捆木材，體積看上去比小女孩還要大，背著木柴還笑的這麼燦爛。
讓葉明軒想起了自己小時候，兩人的際遇何其相似，甚至這個小女孩比他小時候承受的還要多，條件還要艱苦，還有兩位老人要照顧，還能笑的這麼純粹這麼純真這麼善良無邪。
自己能幫他什麼？首先他自己就是孤兒，收養條件也不允許，其次資助，應該有幫助，但意義並不大，再看看吧，隻能儘力而為了。
到了學校門口，村長就回去了，留下幾人各自去找自己需要幫助的小孩。
整所學校看上去挺新的，牆壁刷的粉白，三層的教學樓頂上是紅瓦頂，教學樓旁邊有一個小點的平房，老樣子應該學校食堂之類的，並沒有明顯的職工宿舍之類的，隻有教學樓，還有院子裡的體育器材，應該是學生們平時活動的操場了。
“山頂還能整出這麼大一片平地蓋這麼好一所學校，真是花功夫了。”
村裡的房子都是半山腰上，麵積都不大，沿路兩邊而建，甚至葉明軒都能看到有些房子都是孤零零的隱在半山腰上。可想而知，能有這麼大一片平地村裡花了多少時間人力物力。
葉明軒先跟師父去了三年級的班級，教室裡老師正在上課，黃老師敲門進去：“老師你好，我們找幾個孩子，您看可以嗎？”
“可以。”
黃老師拿出手機播放視頻給老師看：“老師，您知道這是誰的家長嗎？”
“不是我們班的。”老師看了一會兒回答道。
葉明軒本想直接放視頻給學生們看，隨後又覺得不妥，可能會傷到孩子的自尊心，把老師叫到教室外，看了幾眼老師就認出了：“是我們班學生，要我幫你叫出來嗎？”
“小軒，我要幫助的小孩不在這個班，我去彆的班看看。”黃老師告彆一聲，繼續往樓上走去。
“師父你先去，我這個找到了，我先了解下情況。”葉明軒轉頭對著老師問道：“老師，先不急叫她出來，能不能先說說她的情況？”
老師點了點頭，從窗口往教室看了看，對著葉明軒介紹到：“第三排，中間那個女孩，頭發最長的那個女孩就是你要找的。”
葉明軒順著老師的目光往教室裡看去，有點不可置信，這女孩頭發都快齊腰長了，視頻裡的女孩是個短發的小姑娘啊，區彆太大了。
“老師，不會弄錯了吧？頭發這麼長？”
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