蘇澤心底嗤笑一聲，他要是有哪一天不再去找沈睿的麻煩，他就把名字倒過來寫！
叫澤蘇！
嗯，名字似乎也不錯，可以接受。
蘇澤的小心思沒有逃過蘇老師的眼睛，蘇老師也對蘇澤的堅持，頗為頭疼。
就像是一個熊孩子，你明明確確的告訴他，你做的那一件事情，是錯誤的，要改。
打過罵過約束過，當場熊孩子會表現的很乖，很聽話。
但是轉眼依舊不改，之前跟他說過的話，就像是放屁一樣，被他全部都忽視了。
沈睿看夠了戲，也不想蘇澤真的有什麼麻煩，他道：“蘇老師，蘇澤剛才真的是想跟我表演一下，他的拿手絕活。”
蘇老師要是信沈睿的話，那才怪。“蘇澤有什麼絕活，我怎麼不知道有什麼絕活，是需要把水瓶舉到彆人頭頂的。”
沈睿笑意豁然的道：“可以想那樣舉高水瓶多久，蘇老師，在你來之前，蘇澤說自己可以舉一個小時的，但是我發現他舉了5分鐘，手就抖的跟發動機一樣。”
蘇老師：“……”果然又是一次失敗的找茬活動，活給自己的手找罪受，蘇老師已經對蘇澤的腦子，感到絕望了。
當事人都說沒有什麼事情，為蘇澤開脫。
但是身為老師，還是要有不對的地方，就要懲罰。
蘇老師扯著蘇澤的後衣領，把他拉到操場上道：“你給我跑10圈，今天的事我就當沒有發生過。”
體罰比抄書什麼的，更加的有用。
蘇老師曾經某一次，罰過蘇澤抄書。
抄寫的內容，跟狗爬的一樣。
要不是知道狗是沒有辦法寫出來那麼多的字，蘇老師都懷疑蘇澤是不是找他家的大金毛，幫著他寫了。
蘇澤見蘇老師，看著一臉憋笑的模樣，喪著一張臉道：“蘇老師，你想什麼憋的那麼幸苦。”
蘇老師：“你想知道？”
蘇澤突然產生一種不太好的感覺：“我覺得我不想知道。”
蘇老師心情大好：“我隻是想起，以前不是又一次我罰你抄書嗎？你那次交上來的字，我居然懷疑是你家暖男幫你寫的，簡直太對不起暖男了。”
暖男，就是蘇澤家養的那一條大金毛，溫和柔順，跟蘇澤簡直就是一個在天，一個在地的性格。
而暖男，最喜歡的也是蘇澤。
蘇老師很多時候都在想，這是傳說中的性格互補吧。
蘇澤臉更喪了，他道：“蘇老師，我覺得我的字，是十分標準的好看，你不能用你的眼光，來批判我寫的字。”
蘇老師對蘇澤的厚臉皮，又有了一個新的認識。
那就是臭不要臉，什麼都能往好的上麵貼標簽。
蘇老師：“跑吧，我在這裡守著你跑完。”
蘇澤不高興了，他想偷懶的，蘇老師守著他，那他怎麼偷懶。“蘇老師，我是跟沈睿表演絕技，不是跟你。而且你時間那麼的緊迫，有忙。我就不麻煩你了，你喊沈睿來守著我跑就行了。”
蘇澤說完，突然想起一件事情。
他是跟沈睿表演絕技的，為什麼他要受罰，沈睿卻可以坐在教室裡麵，這不公平！
他要抗議！
蘇澤一雙眼睛賊明亮，往往這樣就是他，找到可以讓彆人跟他一起受罰的人。
“老師，我表演絕技給沈睿看，按理說沈睿也是我的同夥來的，為什麼他可以坐在教室裡麵，我就要跑操場，我不服。”