於是她可了度老師，怎麼給病人退燒。
度老師說要確定病人的體溫，這一條是鄭若盈無法做到的，她翻遍了整個房間也沒有找到溫度計，可以知道程子昊的體溫。
最後沒辦法，鄭若盈把自己的額頭貼在了他的額頭上，從冷熱對比上來判斷溫度。
“我是正常人，就算36.5°吧，他比我熱很多，那就38°吧！”
她用了自己的方式，測量完畢之後，開始對症下藥。
藥，家裡好像也沒有，所以她隻好用最簡單的方式，給他降溫，那就是用熱毛巾給他擦身體。
鄭若盈雖然略過程子昊身體上的某些部位，隻是擦了程子昊的額頭和四肢，但是她反反複複很是認真的擦了很多次。
擦完之後，她又用額頭，給他量了一下體溫，“嗯，好像好一點了。”
她感覺他的額頭真的沒有那麼熱了。
度老師還說要給病人多喝熱水，這個容易，鄭若盈去了廚房。
倒了一大杯熱水出來，可是水太燙，以至於她根本無法徒手拿著杯子，並且她也完全沒有想到，杯子可以戴手套拿，或者用東西墊著拿。
於是就在她走到一半時，她的手耐不住熱，整整一杯水和一個玻璃杯全都掉在了地上，杯子摔得粉碎，熱水還濺到她腿上……
“啊！”
她疼得跳了起來。
腿上紅了一大片，地上的水還冒著煙，一地的玻璃碎片……
這淩亂的一切，讓鄭若盈不知所措。
停了幾秒，她才知道自己接下來，應該怎麼辦。
先收了玻璃碎片，然後把水擦掉，然後從新倒水，再喂程子昊喝水。
步驟在她腦子裡是這樣確認著，可是反應在行動中，卻又遇到了坎坷。
首先收拾玻璃碎片就讓她又碰了壁，她不知道碎玻璃片還那麼鋒利，一下子就把她的手指割破。
鮮紅的血液順著指尖流出來時，她最大的感覺不是疼痛。
而是關於這雙手的過往。
因為從小鄭母讓她彈琴，讓她保護自己的手指，什麼都不讓她做，小時候有一次因為她口太渴，自己去廚房倒了一杯水喝，這事被鄭母知道以後，直接解雇了家裡那個傭人。
從那以後，她便開始明白，自己隻有衣來伸手飯來張口，才是對彆人的好，才是幫助彆人。
對母親的思念和恨，這一刻充斥在她心裡，讓她顧不得腿上燙傷的疼，顧不得手指流血的疼。
她思忖了一會兒，突然想起還在床上生病的程子昊，便又重新進入狀態。
這次她倒了一杯水，沒有那麼熱，也沒有那麼滿，所以很順利就拿到了程子昊身邊。
“程子昊起來，喝點水！”
鄭若盈叫了一句，但是床上得人，根本就不理他。
她嘗了嘗水的溫度，然後小心翼翼的扶起程子昊，給他強行喂了一口水。
隨後，又開始重複著用毛巾給他退燒得動作。
反複的用水洗著毛巾，每一次都好像是給她的傷口上撒鹽。
但是想到，那樣能讓程子昊趕緊好起來，她也沒有抱怨。