其實她更喜歡靜靜地坐著，讀讀書，寫寫字，畫個畫什麼的。
李慕慕這個要求，可正對了她的興趣。
“嗯……”李慕慕想了想，說，“你們畫兩個小人，小人甲對小人乙說，想吃彙珍樓的烤鴿子，顧家小吃的鍋子和忘憂小憩的荷花酥。”
顧秀秀眼睛一亮，感覺來了一個非常大的挑戰，又能檢驗一下她到現在的所學。
趕忙鋪了紙開始畫。
“有趣！”顧柏遠發現了好玩的。
平日裡關夫子教他畫畫，到目前為止還在照著物品畫的階段。
關夫子的要求，畫的畫講究一個神韻。
但花的多了，便是顧柏遠敏而好學的，也難免覺得枯燥乏味。
現在李慕慕讓他畫的，他還從未畫過，便覺有趣極了。
李慕慕道：“小人不必畫的多麼傳神，甚至連五官都不必畫的清楚，就是不畫都可以。主要是讓人看得出是個人便可以。主要是把吃食畫清楚。”
顧秀秀和顧柏遠聽懂了李慕慕的要求，便開始畫。
李慕慕見兩人畫著，心說沒想到現在不知不覺出現了甲方和乙方的模式了。
顧秀秀畫的快一些，兩刻鐘便畫完了。
顧柏遠畫的慢一些，畫了將近半個時辰。
兩人將畫都交給李慕慕看。
李慕慕發現，顧秀秀畫的確實是更細致一些。
尤其是在吃食上，將顧家小吃的鍋子、彙珍樓的烤鴿子，還有忘憂小憩的荷花酥，都畫的有模有樣。
雖然不如關夫子畫的傳神，但也能讓人一眼就認出是什麼。
這對李慕慕來說已然足夠了。
李慕慕便拿來一張紙，在上麵寫了一些菜名。
又寫了幾個日常消耗比較大的物品。
而後對三人說：“我這兒有個活計，你們三個讀完書之後，可願幫幫我？”
“畫畫的嗎？”顧柏遠興奮地眨眨眼睛。
顧柏進卻對著手指說：“可我畫不好。”
李慕慕笑著說：“寫字和畫畫都需要。”
“你可以幫忙寫字。”李慕慕說著，又拿了一張紙，寫了幾行字，“就寫這些就夠了。”
李慕慕寫完，把紙交給顧柏進。
字不多，本來寫傳單也不能寫太多的字，客人沒有耐心看。
隻能標注出一些重點。
李慕慕寫的是：
想一次性吃遍全城？
交給必達跑腿。
鍋子？可以送到家！
烤肉？連烤盤一起送到家！
家中忙碌，沒時間出門采買？
交給必達跑腿！
必達跑腿，送貨到府，使命必達！
“柏遠，你負責畫小人。”李慕慕把紙裁成了A4大小，“分成三部分。”