書房裡，譚教諭和韓彥兩人分主賓坐定之後，先就文會大比的情況簡單說了兩句，韓彥就直接切入了正題。
“過些時日縣尊大人就要回京述職了，不知譚大人有何打算？”韓彥笑問道。
譚教諭並沒有多想，聞言笑道：“能有什麼打算，如同往常一樣暫代縣令之務，耐心等待新的縣令到任唄！”
這種事情對於他來說，已經是駕輕就熟、信手拈來了。
韓彥見譚教諭是真的沒有多想，遂傾身問道：“難道譚大人就不想自己做這個一縣之主嗎？”
譚教諭聞言一驚，瞪眼沉默良久，這才歎息一聲，苦笑道：“人往高處走，水往低處流，我當然也想更進一步。
“不過，你也知道，咱們康平縣雖然隻是個小縣城，卻因為地接瓦剌，成為邊鎮重地。
“如今瓦剌野心勃勃、虎視眈眈，妄圖並吞我中原之地，此種情形之下，朝廷怎麼會放心由沒有任何建樹的當地人來任這個縣令？”
要不然他也不會在教諭一職上一待就是這麼多年，一直都沒能更進一步了。
“誰說譚大人沒有任何建樹的？”韓燕笑道，“譚大人一心經營縣儒學，為我大周培養出了一代又一代的優秀人才，這不就是最大的貢獻嗎？”
譚教諭聞言，連忙擺手笑道：“當不得當不得！縣儒學的學子中秀才不過一半，舉人更是寥寥。放眼大周，比這成績更差的縣儒學屈指可數……”
這麼一說，感覺自己為官多年，還真是政績慘淡……
譚教諭忍不住陷入深深的自我懷疑之中。
韓彥聞言卻不以為然。
“賬可不是這麼算的。”韓彥笑道，“在譚大人任康平縣縣儒學教諭之前，整個康平縣秀才不出十個，舉人更是難得，就連嶺南瘴厲之地也不比這兒更差。
“可是您看現在，單是在縣儒學中進學的秀才就有二十餘人，舉人更有六位，前些年還有人考中了進士……”
韓彥還沒有說完，譚教諭就連忙笑著糾正道：“是同進士，同進士。”
雖然笑得有些尷尬，但神情已然沒了方才的頹喪。
他知道讀書可以改變命運，並且確實憑借讀書而改變了自家的命運，所以就任縣儒學教諭一職之後，就一直兢兢業業，像譚老先生當初幫助他那樣幫助更多的人。
當然，不可否認，他這麼做也是為了個人政績。
可是彰顯政績的方法有千千萬，他卻偏偏選擇最辛苦的一中，勤勉教學，用知識改變更多人的命運。
“同進士又如何？”韓彥笑道，“加上同進士，整個遼東府的進士才多少？”
遼東府因為地處大周和瓦剌的邊界，一向崇武輕文，就算是現在邊地安寧少有戰事，專意習文走科舉入仕之路的人也不多。
譚教諭點頭附和，身為一縣教諭，他對於整個遼東府的文教情況再清楚不過了。
“由此可見，譚大人對於康平縣的文教事業有著卓越的貢獻。如此還說自己沒有建樹，譚大人真是太謙虛了。”韓彥朗然笑道，一臉讚佩。