“神煉？哪有這麼容易，我的修為也沒有任何提升啊！”一般說來，神煉境界結束之後，修為都會得到大幅度的提升，這也是神煉狀態令人向往之處。
青龍不語，思索片刻後才緩緩道出兩個字——宿命。
他向徐潛簡單講述了要幫秦昭等人升仙的事，問徐潛的意見，徐潛表示能幫自然最好，隻是擔心最終飛離藍海星之前所麵臨的天罰之威與進入宇宙之後的各種艱難困苦。
雷罰是天罰的主要形式，徐潛也曾經曆過，深知其威能之恐怖。雷罰並不是一種能靠自身實力捱過去的懲罰，所展現的威能並非人人相同，而是因人而異。上一次徐潛所承受的是玄天六針所引來的雷罰，或許並不一定要得到他這個替身死去的結果。如果是修士飛升成仙引來的雷罰，能活下來的幾率應該非常小，這麼多年來因為天道限製，也沒幾個人有機會一試，具體是否有活下來的可能沒人知曉，但李道一活活被劈死的慘狀徐潛如今還曆曆在目。
進入宇宙之後的危險也不見得少，運氣不好的話，或許比雷罰更恐怖。
諸一也說過，這麼多年來也不止他們四人進入宇宙，可活下來的也就他們四人，或許還有人也活下來的，畢竟十六星域這麼大，其他人的情況不一定都能知曉。可宇宙之中的危機的確不簡單，無論是頂級太清還是天仙，能走多遠都要看運氣。最關鍵的是，一旦進入宇宙，究竟什麼時候才是個頭，多久才能真正進入十六星域還是個未知數，或許十年，或許百年，或許……時間一長，發生危險的概率便會直線上升。
青龍對於這些擔心，隻是輕飄飄的一句話——你們人類本就弱小，既然選擇了變強的路，那就是逆天而行。強者哪個不是從死人堆裡爬出來的？要是怕這怕那的，不如做個普通人。
趁著青龍去找秦昭他們的時間，徐潛獨自一人來到了教學區。
徐潛身為學院教習，卻是第一次進入教學區，他自己也覺得慚愧。最初他是在秦昭邀請的情況下勉強答應出任教習，當時他也是想與秦昭交換些好處，而秦昭的邀請更多的是想拉攏徐潛這個人，並不一定非要他來給學生們上課，所以最終也就走了個形式。可在大門輪值的學生見到他，那種發自內心的熱情令他慚愧，如今走進教學區尤甚。
大唐是一個現代化程度比華夏還高的地方，但同時也保持了一部分的古風，古今融合的藝術水平比華夏高出不少。教學區的主體也是一幢幢的教學樓，不過羭次山地盤大，教學樓大多都是兩層，是現代化的建築技術外加古風外部設計而成，樓間距很寬，兩個樓之間少說也有百米。
幸好這個時候還是上課的時間，極少有學生在外邊閒逛，不然的話隻怕他會被圍個裡三層外三層。
一名不修邊幅古裝打扮的中年男子走過，看起來應該是個教習，一邊走還一邊看著一本書，徐潛立即上前詢問，“請問尊駕，史點點教習在哪裡上課？”
男子沒有抬頭看徐潛，雙眼一直看著書，隻是抬起手朝一個方向指了指，然後便走開了。
“這裡還有這麼古怪的教習，真是個奇葩。”如果是普通人，走路還在一個勁兒的看書，被人攔住問話依舊目不離書，已經可以被其他人用“怪人”去定義了。何況是可以借助靈識獲取書中信息的修士。
順著對方指示的方向，徐潛找到的是一處教習辦公室。這裡的教習是一人一間辦公室的，徐潛很容易的從門牌上找到了寫著“史點點”三個字的辦公室，隻不過關著門，人應該也不在裡邊。
旁邊一間辦公室也是關著門，徐潛靈識一掃，發現有人在裡麵修煉，不過此人修為不算高，根本察覺不到他的查探。
他又走了幾間辦公室，最後發現一個辦公室開著門，他這一過去便發現還是剛才那個給他指路的人。
“這家夥速度也不慢呀！”他敲了一下門走了進去，“請問，史點點教習沒有在辦公室裡，不知道在哪裡可以找到她。”
這人就像頸椎抬不起來一樣，一直低著個頭，完全沒有動一動的意思。徐潛瞟了一眼書的內容，還是那種古籍，也不知道有什麼看頭。
“今天史教習應該是有課的，她教的是選修課，是大課，你去那邊的環形教室看一看。”
“哦，謝謝了。”雖然此人的舉止古怪，但態度也算不錯，兩次給他指路也算有問有答。徐潛道了一聲謝，然後便朝什麼環形教室的方向走去。