韓立跟著牛老師一路上來到了德語教研室，與其說是德語教研室，還不如說是一些目前比較小眾語老師們的綜合教研室，裡麵的老師們發現牛老師來了之後，其中一個語氣有些不太好的問道。
“牛老師你這個大係的班主任放著大大的教研室不在，來我們這個小地方做什麼？”
“嗬嗬.這不是教波利尼西亞語的樸老師嗎？聽說你帶的那兩個學生到現在也不能流暢的說出幾句話來，有人說是你藏著不教？
這我就要說伱兩句了，我老師講的是桃李滿天下，為國家培育出更多的人才，誰要是抱著教會徒弟餓死師傅那一套的話，他注定會被釘死在曆史的恥辱柱上、遺臭萬年。”
“你你胡說八道，你知道波利尼西亞語有多難嗎？這門語言是世界上最”
這時候一個人走進來這個教研室，他的聲音在邁進房間的那一刻已經傳了過來。
“最什麼？最難嗎？再難有我們漢語難？樸老師你這個思想要不得。”
“溫主任您來了。”
“溫校長您來了。”
溫**是燕大外語係的主任兼燕大的副校長，這是剛才牛老師專門讓彆人去通知的。
“大家都坐，韓立，你就是咱們外語係今年唯一一個報名參加五月份考研的學生韓立吧？”
溫校長的聲音落下，教研室內所有人的目光都投到了韓立的身上，他連忙向前一步回答道。
“溫校長好，我是韓立。”
“哈哈哈，不錯、不錯，小夥子不但長的儀表堂堂，聽說你的英語相當出色的情況下還學會了德語，並且已經做到了順暢閱讀的水平。”
“閱讀的時候大部分都沒什麼問題，極個彆的詞彙承上啟下也能蒙出來一點。”
“你們牛老師向來是有一說一，所以你也不要謙虛嗎，我聽說你現在唯獨不能確定的是口語方麵怎麼樣，牛老師帶你過來這邊評定一下現在的階段，所以就專門過來親眼見證一下。”
“溫校長好，大家都在呢。”
“老師您來了。”
這時候韓立的高中老師章玉波也趕了過來，韓立剛打完招呼，牛老師馬上就抱怨的說道。
“老章你這人也太不實在了，韓立除了英語還會德語的事你為什麼不告訴我呢？”
“韓立這孩子一直在東北插隊，去年年底的時候才回來，大過年的彼此都有事，我們倆見麵的時候還真沒聊這方麵的情況，所以這事我真不清楚。”
他們兩個的話音剛剛落下，溫校長這邊就說話了。
“這事你們倆晚點再說，張老師你來考校一下韓立同學口語方麵的情況。”
“Han?Li，?was?hltst?du?von?deineschkenntnissen？”
（韓立同學，你感覺自己的德語水平怎麼樣？）
“Ich?bin?nur?ein?Anfnger，?bitte?geben?Sie?mir?mehr?Aung，?Lehrer!”