周超伸手惡狠狠地捂住景辭的嘴：“你給我閉嘴！彆說話！”
他倆坐在中排第二排, 幾乎可以說就在老師的眼皮子底下，目標非常明顯。趙老師瞄到周超的動作, 頓時拍著桌子咆哮：“周超, 你搞什麼怪？！給我消停點！考那麼點分還好意思嘚瑟！”
周超登時流淚滿麵。
自己這個分數放在以前, 可是要被趙老師狠勁兒誇的！然而現在……
他看了一眼自己無形裝逼而不自知的同桌，一頭搶在了桌麵上。
既生超，何生辭啊！
競賽班的其他人同樣各個臉色僵硬、目光呆滯, 甚至已經開始懷疑人生。
景辭考了全班的最高分？
這怎麼可能？！
就不說他之前根本沒接觸過奧數了, 高二誰不知道七班的景辭啊。
打架逃課染黃毛，除了學習, 他什麼都敢乾！
然而就是這樣的人, 先是考了他們全年級第一, 現在又考了競賽班第一！
從來不管走到哪裡都是尖子生的人，這會兒都忍不住開始在心裡質疑起了自己的智商。
江崇更是仿佛被人隔空掄了一耳光一般, 臉頰火辣辣的，幾乎不敢抬頭。
他盯著桌子上的試卷，眼底滿是不可置信。
自己隻考了75分，但景辭卻考了82！
這還是在他從來沒學過奧數的情況下。
彆說找回場子了——
江崇閉了閉眼，雙手微微發抖。
現在景辭開始和他們一起學奧數了，自己這輩子還能超過他嗎？
學霸們也是八卦的，尤其是出了這樣讓人震驚的事。第一節晚自習還沒下課, 景辭奧數考了競賽班第一的消息, 就被傳到了論壇上。
【八十八樓：臥槽臥槽！快把老子的意大利大刀拿來！我要削膝蓋！！】
【八十九樓：臥槽？！這不科學！這他媽-的怎麼可能？！】
【九十樓：日日日日日！82！！！景辭沒學過奧數吧？？這要是學過了他還不得上天？！啊啊啊啊啊, 忽然覺得可以期待一下今年的全國數學聯賽了！】
【九十九樓：我踏馬的不知道說什麼了！我的天, 跪了跪了，給大佬遞水性筆。】
【一百零八樓：看到主樓百分之九十五選擇景辭隻能考0-10分的人，忽然覺得莫名打臉……】
【一百二十樓：臥槽是最高評價……給景神獻上膝蓋。】
【一百三十三樓：這個男人堪稱可怕……我心服口服……】
…………………………
論壇帖子不斷刷新的同時，高二十一班的教室裡，正在背單詞的喬安彥忽然卡殼了。
手下的筆尖晃動了無數次，卻就是想不出來之前背好的單詞該怎麼拚。
他臉色陰冷地摔了筆，煩躁地狠砸了一下桌麵。
期中考試之後，喬安彥發現了一個秘密。隻要他意願非常強烈地想要自己的腦子變好，就真的能做到。
他嘗試了一周，每一分每一秒都在心裡循環著這個念頭。
漸漸地，混沌不開竅的腦袋比之前好了許多，雖然對比重生之初拍馬也不及，但起碼老師講的課可以理解了。
知道自己的金手指還在，沒有消失，隻是因為某種原因出了點問題，喬安彥大鬆了一口氣。
他死的時候雖然年紀不大，但肚子裡僅有的那點墨水早就還給老師了。
彆說是從高中開始，就算從初中開始，他也跟不上老師的進度。
他腦子不好，彆人學一遍就會的東西，他要學好幾遍，喬安彥實在是沒有時間，也沒有那個耐心一點點地學。
他把全部的希望都寄托在了重生帶來的金手指上，然而沒想到，他的金手指又出問題了。
喬安彥攥緊手指，把課本推到一邊，儘力讓自己平靜下來，開始日複一日地在心裡重複著自己的執念。
而此時的高二理科辦公室裡，劉老師備完明天的課，拿起手機刷了下論壇，不期然地看到了這個帖子。他早就從趙峰哪裡得知了景辭的成績，但看到帖子仍舊莫名地心情好。
劉老師放下手機，喝了一大口菊花茶，狀似無意地瞄了張靜一眼，狠狠咳了一聲。
教化學的王老師跟他關係好，聽到他的咳嗽聲，立刻轉過來道：“老劉，你感冒了？”
“有點，”劉老師揉了揉太陽穴，歎氣：“年紀大了，抵抗力不行，腦子也不好使了。”他停了一下，問王老師：“對了，老王，景辭這次奧數考了多少分來著？我怎麼忘了。”
王老師瞥了一眼他那快咧到耳根子的嘴，無奈地道：“82。”
“哎，”劉老師把手中的菊花茶往桌子上一放，在辦公室前麵溜達了一圈，搖頭晃腦地感歎：“這個分數不行啊，全國賽還是有點危險。”
張靜深吸了一口氣，握緊了手中的筆。
劉老師背著手，嚴肅道：“明天我得去好好說他一頓！按普通考試來算，滿分120分，起碼要考到90分才算及格！”
張靜哢嚓一聲，不小心把手中的教案撕了一塊下來。
劉老師回到自己的位置坐下，靠著椅背，想了想又道：“老王你不知道，景辭看著冷冷淡淡的，其實特彆熱心。我們班贏驕現在用的筆記，全是他一手給記的！”
他頓了一下，繼續：“哎，你說我這糾結的，又怕耽誤他學習，又不好打消他的積極性，這孩子怎麼就那麼懂事呢，還知道替老師分擔……”
張靜徹底聽不下去了，臉色鐵青地把筆往桌子上一放，快步走出了辦公室。
劉老師看著她急匆匆的背影，在心裡大笑三聲，爽的堪比三伏天喝了冰可樂。
競賽班的小教室裡，趙老師公布完成績，便一手拿著卷子，一手拿著粉筆，開始講題。
景辭跟著他的思路，將自己的錯處在腦子裡從頭到尾地過了一遍，發現了好幾處不應該錯的地方。
他抿了抿唇，拿起筆，將那幾處重點劃了下來。打算回去後再多找幾道同類型的題做，以免再犯同樣的錯誤。