小孩們在學校隻有語文和算數兩門主課,升學考試要求六十分及格，低於六十分則留級。
大牛雖是年紀最大的，但他學習差，九歲了才擦著及格線升上二年級,上半年升學考兩門各考了三十幾分,繼續留級，和晚他一年上學的鐵蛋成了同班同學。
說到上學,小學學雜費一年級八毛,發兩本書,為了鼓勵上學，家庭困難的可以找村上開證明免除學雜費,但就這依然有許多家庭不願意送孩子去學校。七八歲的孩子,能幫家裡乾不少家務活了。
撿知了殼的七人小分隊到了年紀不上學的原本有三個,他們倒不是家裡不讓，而是自己不想學。結果撿了幾天的知了殼,被不會數數刺激到了，紛紛改了主意。
公社小學一年級設了兩個班,賀聰沒能和同村的分到一起，是以受了同桌欺負無人出頭。賀岱嶽替他出頭後,同桌收斂了許多，小孩一天天上學上得挺開心的,褚歸便熄了給他轉班的心思。
褚歸向田勇打聽過了，學校的老師一人帶幾個班,賀聰即使換了班，大概率還是會上同一位老師的課，意義不大，反而容易得罪人。
賀聰捧著他的本子安安靜靜地聽著夥伴們的發言,同年級老師上課講的內容差不多，全看學生自己能學到幾分。在田野山間野慣了的男娃娃們初入課堂，一個個像皮猴套了繩，艱難適應著馴化的過程。
他們展示著在課堂上學到的拚音，操著濃重的方言口音，老師們是這樣教的，他們沒聽過正規的普通話，不覺得自己的發音有什麼奇怪的地方。
排在末未的賀聰突然發現到他的筆記全被說過了，咋辦，他束手無策地望向褚歸，不知該如何是好。
“沒關係，你照著講。”褚歸的角度能夠將賀聰本子上的內容儘收眼底，小孩在上麵寫滿了他習得的生字，雖然筆畫稚嫩，但一橫一豎皆透露著書寫者的認真。
賀聰的信心受到鼓舞，挺著胸膛大聲朗誦，中途幾乎沒有停頓，筆記上的生字他竟然全記住了。
“大家都很棒。”褚歸微笑著為他們鼓掌，小孩得了誇獎，興奮得臉頰通紅。大牛身體後仰，板凳的兩個前腳離地，一個激動，啪地往後倒在了地上，翻身拍拍屁股若無其事的爬了起來。
褚歸掃了一眼七個小蘿卜頭，目光定在口口聲聲說讀書無用的大牛臉上：“現在你們覺得在學校學到東西了嗎？”
大牛撓撓頭，跟著小夥伴們喊學到了，但他仍然不清楚，學習對他種地有什麼好處。
褚歸豎了一塊石板，用木炭在上麵寫了一列數字：“十年前，大牛你出生的那年，村裡一畝水田平均能收一百九十斤稻穀；九年前，鐵蛋出生的那年，一畝水田平均收兩百零四斤……七年前，小聰出生，畝產兩百一十斤。”
畝產的數據是褚歸問楊桂平要的，村裡每年有相應的記錄。
炭筆在石板上杵了四個點，褚歸將其連成向上趨勢的折線：“你們知道稻穀的產量為什麼會增加嗎？”
“我知道！”大牛唰地舉手，“因為我爸爸他們種地種得好！”
“”“”
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大牛懵了，還有啥？
“還有經過挑選培育的優良稻種、幫助水稻長大長壯的肥料、讓稻子不容易生病的農藥……”褚歸給小孩們打開了新世界的大門，他講得直白，小孩們聽得津津有味。
“大牛你不是要讓大家全吃上大米飯嗎，我們村三百口人，全吃上大米飯，畝產至少得翻個倍吧。”褚歸炭筆一劃，黑色的線條直直向上。
大牛驚悚地睜大眼睛，連連搖頭，翻倍？不行不行，他做不到。
“你行的，種地也是科學，等你考上大學，會有人專門教你怎麼培育優良稻種、怎麼製造肥力高的肥料、怎麼防治作物病蟲害。”褚歸描繪著美好的藍圖，“到時候畝產五百斤一千斤，全國的人都能吃上大米飯。”
大牛聽得熱血沸騰，他真能讓全國的人吃上大米飯嗎？
不對，讓全國人吃上大米飯要考大學，大牛垮了臉，他一個兩次留級的人怎麼考得上。
“那是你以前沒認真學。”褚歸拿了大牛的本子往後翻，“你看你的作業，正確的是不是越來越多？已經進步很大了。”
大牛湊著腦袋瞧自己的逐漸工整的鬼畫符，直了直腰杆，心裡被褚歸誇得美滋滋的，他確實不笨嘛。
讀書無用論被褚歸徹底瓦解，甭管考不考得上大學，先念完小學再說，多認字總是沒錯的。
今日的一席話在七個小孩心裡深深地埋下了一顆種子，作為村裡唯一接受了高等教育的大學生，褚歸豐富見聞的洗禮足以讓他們自我構造出一個好比烏托邦的理想鄉。