男孩愣了下，才想起他說的祖父是誰，那雙清亮的瞳孔閃過幾分窘迫，垂著眼眸沉默了下，說：“是吧……”
劉大人想起甘羅大人，就像個小迷弟一樣，激動心情難以言表，哪怕甘羅比他年小十幾歲，他也不會忘了那個驚才絕豔的少年郎。
自古達者為師，他們文人雖相輕自傲，但一旦對哪個人甘拜下風，必然是極為推崇的，劉大人對甘羅亦是仰望。
得知小孩兒臨摹的是祖父甘羅的字，又寫得這樣的好，他笑得分外和藹可親，便是對自家兒子都沒這份耐心，“好孩子，以後努力學習，有不懂的儘管來問老師。”
說起來能當這個有幾分祖父風範的孩子的老師，還是他親自挖掘的好苗子，劉大人心情亦是驕傲激蕩，這個老師當得越發覺得有意思。
激情燃起的後果是，小學堂裡的團子們被加了好多家庭作業，還被老師宣布了再過幾天還要考試。
小團子們：“……”
小龍崽想起昨日哥哥跟自己說的，要重新幫她補習，要幫她一雪前恥，靠自己拿滿分，小龍崽就覺得充滿了熱情和勇氣，她握著小拳頭道：“先生，朝朝一定會好好學習，努力念書，爭取考滿分的！”
劉大人聽到這聲自信滿滿的小奶音差點一個趔趄滑倒，他扶了下桌子，轉頭看向握著小拳頭奶聲奶氣發言的小公主，想起那張答得殺氣騰騰的試卷，硬是擠出一個鼓勵的微笑：“好、好好努力……”
唉，希望扶蘇公子靠譜一點，這次不要讓陛下插手了，昨日回家的時候他想起和陛下吵架吵上頭的畫麵都有些後怕，要不是扶蘇公子來救場，他腦袋說不準得掉宮裡去。
幸好陛下沒記仇，他們陛下雖然暴躁霸道了些，但好在心胸寬廣，不會跟他一個小老頭計較這麼多。
劉大人想了想叮囑道：“若是要找人補習的話，公主的哥哥扶蘇公子才學人品都屬上乘，可向他學習幾分。”
見小公主乖乖點了頭，看樣子聽進去了，劉大人才放心鬆口氣。
劉大人覺得自己這個老師當得也算儘心儘力了，在小公主即將學歪的時候及時將她從那條歪路上拉回來，甚至為了這個不畏強權，冒著掉腦袋的風險去和皇帝爭辯，越想越覺得自豪。
回去後劉大人掏出自己的記事本，將這事記載了進去，公主三歲，吾為其師……吾與陛下論辯整一日……終回正途。
他滿意擱下筆，將誤入歧途的孩子拉回正道，這才是為人師者最自豪的事。
此時的劉大人不知道，他的記事本在他百年後，被他兒子編寫進了家族傳記中代代相傳，傳到後世成了後人爭相討論的曆史樂趣之一，甚至因為這，有後人蓋章他是個古代版鐵憨憨，連帶祖龍陛下都被戳了個史上最有權勢的熊家長稱號。
因為要教導小皇妹，又不放心父皇一個人教，扶蘇乾脆住回了宮裡，每日都往父皇寢宮來回跑，連一日三餐也至少有一頓是同父皇皇妹一道吃的，胡亥見此也跟著湊熱鬨，他天生驕傲才不樂意被忽略。
來得頻繁了，小龍崽總聽父皇和大哥有時也會拿著奏折什麼的，說些朝中的事，大部分小龍崽聽不太懂，但她聽得懂代郡二字，可不是熟呢？她藏在父皇寶庫裡的寶藏就是從代郡剛挖回來！
兩個人男人臉色有些嚴峻，自古民生是頭等大事，大秦一統天下後，土地遼闊，百姓不知幾何，國力固然強盛，但與之相對的是政治壓力的巨大。
小龍崽從一旁溜進去，爬上哥哥的大腿，眼睛發亮問：“大哥又要去代郡挖寶藏嗎？”
她還有些疑惑，代郡還有寶貝沒挖嗎？
扶蘇歎了口無奈摸摸妹妹的小腦袋，“不是寶藏的事。”
和一個三歲小孩兒說這些嚴肅深沉的政事，她顯然是聽不懂的，但無奈小龍崽好奇心重，又因代郡她熟悉的地方，便跟個好奇寶寶似的追問。
扶蘇隻好粗淺解釋道：“先前代郡強匪橫行，官商勾結，民不聊生，大片的土地全荒廢了，如今這個時候了已來不及趕上春耕，今年秋收必然顆粒無收，百姓恐怕得餓肚子了。”
前麵的小龍崽聽不太懂，大約是壞人多的意思叭，後麵的餓肚子她是聽明白了，又仰頭看溫柔的大哥蹙著眉頭憂心忡忡的模樣，她鼓了鼓腮幫，“餓、餓肚子……會死嗎？”
應該會吧，還會很難受。
小龍崽想起第四回穿到父皇死後的世界，那十數年裡因為朝廷霍亂不作為的緣故，加上天災**，大秦到處都有災民吃不上飯，好多人青白著一張臉瘦骨嶙嶙躺在路上死得毫無聲息，是餓死的。
小龍崽一想起這些心情也莫名有些沉重，再沒有剛才聽到代郡時的興致勃勃，她抱著哥哥的脖子難過蹭了蹭。
伸出小胖手摸摸大哥眉宇間悲天憫人的憂鬱，想了好一會兒，開口道：“父父大哥不擔心，朝朝有亮亮！”
嬴政和扶蘇看過去，從他們的角度隻看到小崽子繃著一張小肥臉假裝大方，實則很是肉痛的小模樣。
“朝朝的亮亮給他們買飯飯吃！”
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