信息量有點大。
梁玉心中諸般念頭流星一般接二連三劃過, 仿佛下了一場流星雨，呂先生、袁家、賢妃、聖人、淩珍珍……甚至還有宋奇、宋義、宋果、蕭度、蕭司空，等等等等。
她頓了一頓，看起來像被打擊得沒了主意，讓桓琚同情起她來了, 耐心也多了一點，等著她的回答。另一邊, 李淑妃與梁婕妤兩個再加上一個陸氏，三人心裡透亮——這是賢妃要作妖。呂娘子如果真像賢妃說的那樣，那確實是有些不大妥當的。梁家正處在要在京城立足的時候，最好不要再添瑕疵了。但是, 賢妃說的就是真的嗎？
這個疑問，三人都不能直接提出來。原因是明擺著的，皇帝他願意信賢妃同時還算關心梁玉。兩個原因加起來，就讓他情願讓梁玉換個先生, 讓事情妥帖。從皇帝的角度來看，沒毛病。她們不知道賢妃跟皇帝說的原話是什麼，就不好貿然反駁, 否則很容易就落到語言的圈套裡。
且梁婕妤關心妹妹，心裡也動搖著, 要是能換個更好的先生，也不是不可以的。梁家既不好得罪淩賢妃, 更不能違了皇帝的意思。自家都還不穩, 怎麼保得住呂娘子呢？這個呂娘子, 隻好厚贈金帛以做補償。誰叫雇主家自己就慫呢？
梁婕妤咬咬牙，硬著頭皮問妹妹：“玉啊，這是咋回事？”
梁玉什麼時候想的都不會比梁婕妤少，很快回神，已經有了主意，卻顯得有些手足無措的答道：“聖人與娘娘疼我，我是知道的。人是我自己選的，一次選了兩個，我聘先生的時候就沒問過她的出身來曆。”
梁婕妤急了：“你這心也忒大了！你怎麼辦呀？”完了，看來賢妃是有把握的了。
她望向李淑妃，希望李淑妃能解圍，李淑妃卻看著梁玉若有所思一言不發。不得已，梁婕妤將眼睛望向了桓琚，桓琚居然也不生氣，也是若有所思。梁婕妤急得想上吊。
此時，桓琚發話了，他帶點好奇地問：“那你是怎麼想的？又打算怎麼做呢？”
梁玉想了想，道：“聖人問了兩個問題，我一個一個答？聖人可能聽完？”
“可。”看她很快定下神來，桓琚覺得有意思了。
“我就想兩件事兒，第一，我得要什麼樣的先生，第二，換先生這事兒。聖人，我是到了京城才知道，人家三歲學認字兒，我十三才開始。我晚了十年了，那就不能用彆人的法子，不能跟彆人用一樣的老師，不然不是一直晚十年麼？我聽呂師講幾句書，覺得順了，就留下了她。就跟我家裡一樣，人家做官十幾年、幾十年、幾百年了，我家才到京裡，先前教演禮，不能說禮部的官兒不儘心，人家可儘心了，可咱腦子就是跟不上。後來聖人給換了宋郎君，那就順了。”
桓琚一點頭：“不錯，宋奇確是有才乾的。”
梁玉接著說：“所以，我就不問什麼家譜，找個家譜拖了八丈長的人來教我，我情願跪著請，人家願意來麼？對不？”
桓琚笑了，“晚十年”是事實，但是與呂氏人品不好有什麼關係？他並不上當：“這話是不錯。但這與我說的是兩回事，得人品好。現在有願意教且人品好的，不是更好嗎？”
哦豁，還是沒繞暈您呐！“這就是第二件事了。聖人，咱換個先生太容易了。我要是現在就點頭應了，就是我認了她是人品不好，我認眼瞎，沒啥，誰還沒犯過錯麼？我知道，要是我說我改了，會有人說我離開了一個不良的人，我就是知錯就改的好人了。她以後可怎麼過呢？相逢就是有緣，我不能這麼坑她。哪怕是死囚犯，也得聽她自己訴一訴的。何況，我認錯了人能改，就不許她變一變嗎？”
桓琚還是覺得換個先生好，但是梁玉這個理論還是讓他覺得有道理了，笑罵：“強詞奪理。”
見他沒生氣，梁玉也笑了：“聖人，能奪理也是本事了。您要覺得這本事還有點兒用處，就能容我留下呂師麼？我現在就怕一件事兒。”
桓琚也捧場：“什麼事兒？”
“就怕您和娘娘太疼我了，把我慣壞了。”
“這又是什麼道理？”
“人想長大，總要自己吃苦的。我十三那年，過完年做學徒，天不亮不起床，劈柴，燒火，做早飯，伺候師傅起身。這一年過得，覺得自己學了不少本事呢。”
桓琚感慨道：“你是個懂事的孩子呀。”這個“三姨”也是他硬提出來充門麵的，梁家能充門麵的實在太少，沒想到順手一拎，拎出個寶來了。可愛可親，看著舒服，說話也舒服，不矯情，這是意外之喜。桓琚喜歡這樣的人，也樂意多見見，多跟她說幾句話。
梁玉就接著說：“如果君子是生出來的，就不會有柳下惠和盜蹠的分彆，如果君子是教出來的，三千弟子就不該隻有七十二賢。那有個什麼樣的先生，又有什麼要緊呢？隻要講書合我的用就行了。鄉下老話，清水池塘不養魚。這就是我找先生時的想法。”【1】
桓琚又笑了：“三姨通透。”
“要說換先生這件事兒的想法呢。說她為人不好，我沒聽過她說誰的壞話。衝這個，她就壞不到哪裡去。再說了，隻要有本事的人，有錯怕什麼？我看用功不如用過。有不足的地方，她就更會做得體貼，她得更加顯出她自己的本事來。”
桓琚拍案而起，讚道：“妙極！這豈是通透了？！”
“聖人，我讀書晚，就隻有這些自己鄉野看出來的笨道理。換個斯文先生，我怕不合拍，吵鬨起來，我就是個壞人啦。先生呢，君子，我呢？我也不覺得自己不好。能不能不跟好人吵架呢？還有忍不住的時候。人誰沒個脾氣呢？還得吵。先生管不了學生，無能，學生不敬先生，無德。這就都壞了。”
桓琚笑得直拍手：“不錯不錯，這就是諫官……咳咳。看來這呂氏教得不錯。哈哈哈哈。”又對梁婕妤道：“咱們都不用給三姨瞎操心，她要做什麼，就讓她做去好了。告訴家裡，也彆拘著三姨，我看三姨比梁滿還明白。”
這就完了？！梁婕妤忙叩頭謝恩。李淑妃早看出來了，心道，這先講人情、再講道理、最後叫聖人感同身受，絕了！賢妃這舌頭，白下了。
正歡樂間，一個小宦官跑來對程為一耳語幾句，程為一的臉色起來越奇怪，桓琚一揚眉。程為一湊上來，對他小聲說：“聖人，東宮那裡……”
殿裡幾個女人耳朵都尖了起來，太子，連著她們幾個人的心。桓琚也越聽越奇，笑著對她們說：“好啦，你們說說話，我還有事。”
眾人送走桓琚，互相看看，顧不得說梁玉的事兒，都想一個人——桓嶷。他怎麼樣了呢？
李淑妃先說：“太子這孩子，就是心眼太實在了。就算緩緩，我也不委屈。”
梁婕妤擔心兒子，連這話都接不上了。
梁玉想了想，除非外甥像她，提菜刀跟諫官“談”，否則也不應該是件壞事。便說：“我看聖人沒有生氣，應該不是壞事兒。咱們且等一等消息，娘娘，跟借您個伶俐人兒，去東宮看看？”
李淑妃毫不猶豫地：“成。”
梁玉心中暗暗點頭。
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太子其實什麼事都沒有，甚至還辦了一件既漂亮又體麵的事。
桓琚出了殿便問程為一：“究竟是怎麼一回事？”他有點樂得雲裡霧裡，不敢相信兒子居然開了竅。
程為一道：“太子確實下了教令，就在剛才。”答不數句，又有小宦官奔了來，見到他們，即刻垂手立在一邊，小肩膀還一聳一聳的，顯見跑得很急。
程為一問道：“怎麼樣了？”
小宦官咽了口唾沫，還差點嗆到了：“確、確實是。先是，殿下把左拾遺馮遷叫到東宮，兩人坐在台階上，聊了一會兒，聊到兩人抱頭痛哭。然後就叫了東宮的左諭德過來，草擬了教令。”
桓琚笑了：“他還有這本事？走，回去說。”他沒有直接殺到東宮，這不是個圍觀的事兒，他得回兩儀殿，綜合各方麵的消息，將原委給搞清楚。
到了兩儀殿，後續的消息一條接著一條。
沉默了一年的太子，他說話了！跟諫官吵，跟朝臣吵，接著還下了教令，無數人等著看他到底要硬扛到什麼時候，也有許多人抱著膀子等著看笑話。你們不是非要推這個扶不上牆的貨當太子嗎？現在好了，他上去了，開始跟你們吵了。意外不意外？驚喜不驚喜？
還有許多人摩拳擦掌，準備接著上本，跟太子死磕。
結果呢？太子先吵贏後吵輸，輸完了把最早上諫的左拾遺馮遷叫到東宮，一番促膝長談，就說兄弟之情，再說父子之義，從東宮扯到民間。把馮遷給說哭了！兩人一通哭，太子說自己錯了，馮遷說自己錯得更多，太子說自己一定改，馮遷說自己也一定反省。哭完了，太子叫了左諭德來幫他寫教令，口述了個大概。還讓馮遷彆笑話，他自己年輕讀書不多，近來心情不穩怕自己文章寫不好。馮遷呢，則說，太子仁孝，不在詞藻。
桓琚拿到教令一看，道：“唔，陸閒情這文章，長進了。”左諭德陸文，字正言，號閒情公子，少年無知的時候起這個號挺好的，年紀再大一點，就不如叫個XX居士來得飄逸清遠。如今五十歲了，皇帝就愛拿他這個名號開玩笑，搞得陸文準備改個號。
文章分四層，第一，桓嶷直接誇了諫官敢說話，能發現問題，防微杜漸，挺好；第二，直接認慫，這事兒我有不妥的地方，還硬剛死不認錯，牽了大家的精力，耽誤了朝廷大事，我的錯；第三，做人還得有點人情不是？老吾老以及人之老，你們民間“推財與弟”都要誇的，皇家也得有人情味兒，你們也得照顧一二。所以呢，我認慫，這事兒你們不能再怪我爹，也不許再拿我侄女兒說事；最後，說到底，還是因為我能力不夠，我會繼續學習，遇事謹慎，有事兒儘量想辦法，做到公私兩全，請“天下君子”以後多多幫我。
完事兒。
桓琚拍案叫絕：“這是怎麼想到的？是太子授意的嗎？”
程為一見他高興了，也笑著答：“是口授，左諭德潤色的。”
回答間，又一條消息來了，太子又發了一道教令，以後阿鸞的開支如果不夠，直接從東宮他的私庫裡取，不要破壞製度。
自從長子去世之後，桓琚第一次笑得這麼輕鬆：“他今天被灌頂了嗎？去問問，近來都有什麼人去了東宮，同他講了什麼。”桓嶷的功課他天天檢查，沒發現有變化，那就是接觸的人、遇到的事有問題了。遇到的事也就是吵架，那就是人出了變故。
不多會兒，消息來了，說是梁婕妤姐妹倆去了東宮。太子披頭散發往外跑，叫她倆拖回來塞屋裡，過不多會兒，就收拾得有模有樣出來了。還一起去了李淑妃那兒，回來太子就拎了馮遷談心。
桓琚這就有數了，笑道：“三姨的道理還是通的。”
程為一道：“也要太子自己明白呀。”心裡卻想，這先拉家常講人情再說正事掰道理，最後拐回來把事兒給結了，跟三姨剛才說您的套路真是一模一樣，他彆是三姨親生的吧？
想完又覺得太不恭敬了，心裡抽了自己一嘴巴，三姨還沒太子年紀大呢。
桓琚道：“老天憐我，總算叫三郎開竅啦。”又覺得梁玉確實挺喜慶的，對程為一道：“去看看三姨回家了沒有，沒回家，你陪著回。回了，你親自去一趟梁府，告訴梁滿，不要拘束了三姨。小孩子，非要養成個泥塑木偶才好嗎？有才乾的孩子與沒才乾的，就不能一般養！她知道自己該怎麼長。”
程為一答應了下來。桓琚又說：“告訴三姨，今天勸導太子是有功的，但是我不能賞。但是這份情，我是記住了的。”太子得是天縱英明，或者是親爹教導有方，又或者是善於納諫的，聽姨媽的話變好的，這聽起來不大對。