此情此景，林遠秋心中自是萬千感慨。也感歎古人學習的不易，這不，就為了一個還不知道在哪裡的拜師機會，大家已差不多到了廢寢忘食的地步了。
不說旁人，他自己也是如此，這會兒已是亥時末，自己不是照樣還未睡覺。
......
到了烏靜先生講學的這日，林遠秋也和其他學子一樣，帶上了自認為寫得最好的一篇策文。
隻不過，與旁人不同的是，林遠秋帶上文章的用意比其他人要多上一層。
那就是，哪怕沒被烏靜先生看中，能得到他給自己的文章點評也是受益匪淺的。
禮學堂裡聚滿了人，大家都伸長脖子翹首以盼，林遠秋和周子旭來的遲了，隻能坐到最後一排。其實也不能說他倆來得晚了，應該是其他人來得太早才對。
林遠秋和周子旭怎麼也沒想到，好些同窗居然早飯都沒吃，就來這裡占好位置等著了。
唉，隻能說他倆還是太嫩了點啊。
約摸過了一刻鐘，就見幾個教諭陪同一位瘦小的老者走了進來。
林遠秋看到，那老者雖兩鬢斑白，可整個人卻是精神抖擻。從黃教諭幾人對其的敬重程度，可見這人應該就是烏靜先生了。
眾學子忙起身行禮，平日裡隻聞其名不見其人，如今終於見到了真人，大家心裡自是按捺不住的興奮。
烏靜先生也沒耽擱，抿上一口茶後，就開始了今日的講學。
到底是滿腹經綸之人，哪怕隻是一個最是尋常的《大學》開篇，也能讓烏靜先生引經據典，條理清晰的說出不一樣的見解來。
“子曰，於止，知其所止，可以人而不知鳥乎？”
“曾子有雲，十目所視，十手所指，其嚴乎？”
“如見其肺肝然，則何益矣？”
林遠秋跟周子旭坐得遠，是以，哪怕兩人把手舉的再高，也沒輪到答上一題。
一番講學結束，烏靜先生喝了一口茶，接著起身走下講台，隨後在林遠秋和周子旭的驚詫目光中，把兩人手裡的文章接了過去。
方才自己提問時，就見兩人把手舉得老高了。觀他倆至多十二、三歲的年紀，都還隻是小孩子呢，這會兒自己若再不把他們的文章接過來，想來會哭鼻子也說不定。
烏靜先生如是想著。
而林遠秋和周子旭，幸福來的太突然，讓兩人都有些受寵若驚。
此刻見烏靜先生已攤開文章看了起來，兩人忙從座位上站起，而後垂手恭立，準備凝神聆聽。
其他學子自是滿眼的豔羨，就連黃教諭幾人，也對烏靜先生方才的舉動有些驚訝，隻以為林遠秋和周子旭這是有幸入了先生的眼。
而翻著文章細看的烏靜先生，此時心裡想的卻是，原以為二人小小年紀就已然中了秀才，想必在時務實事上定有不俗的見解才是，現下看來，是自己想當然了。
特彆是其中一篇，通文看下來，除去生花的妙筆，就沒見有幾處實質性的東西。
烏靜先生隻以為林遠秋在文筆上的過多描補，實質是為了掩蓋自己見識上的不足。
他平素最不喜投機取巧之人，看到這樣的文章後，已自動把林遠秋劃分到投機鑽營一列了。
莫說目前自己暫沒有收徒的打算，真要是有，這樣的學生，肯定也是不要的。
若林遠秋知道，自己絞儘腦汁在文筆上花的努力，會被烏靜先生誤會成投機取巧的話，想來定是欲哭無淚的。
考慮到兩人的年歲，烏靜先生沒當場給出評語，隻提筆在文章末尾寫下了批語，算是與人留了臉麵。
等林遠秋雙手接過文章時，總覺得瘦小老頭看著他的眼神有些奇怪，讓自己有種小小年紀就不學好的錯覺。
正因為這個眼神，使得林遠秋沒敢當場去看批語。
而一旁的周子旭，已迫不及待的把自己的文章翻至最後一頁，可等他看到上頭寫著泛泛而談四個字時，眼淚差點都飆了出來。
林遠秋也看到這四個剜心的字了，隻得拍了拍周子旭的肩膀，以示安慰。
哪知等林遠秋回到宿舍打開自己的文章時，發現他才是最需要被安慰的那個。
隻見文章末尾出，正龍飛鳳舞的寫著：多下苦功，投機取巧要不得。
......