也不是大事，純粹就是戲弄對方一下。
至於看破對方身份，這很簡單。
陸源戰神紀裡麵技術還可以，但是跟江苒玩遊戲久了，覺得跟她一路毫無出場機會，所以幾乎不跟她同路。
其次顧雲崢選的人物是法師裡麵比較難操作的一個，那是陸源最近才買的一個，隻有個人訓練才會使用，不可能在晉級賽裡用這個新人物。
加上視頻掛後沒多久對方回複，以陸源故意設計顧雲崢這件事，手機不可能這麼快歸位，總結下來隻有這個可能，手機是顧雲崢在操作。
不過陸源推薦的那本書挺不錯的，她頭一次看這種書，裡麵的感情甜到她一個從來沒跟人談感情的人都覺得心臟砰砰直跳。
那種呼之欲出的情感讓她陌生又緊張。
如今又不是玄門的人，也不用發揚玄門的玄術，按照正常發展，她以後是要結婚的，所以聯想起這些，江苒才多想了些亂七八糟的。
睡覺的前一刻她還在想，以魏紅英的心態，未成年是不允許談戀愛的，她也計劃至少等到大學再嘗試。
想完這些，江苒心裡情緒一掃而空。
……
還有不到兩個月就是中考，初三年級備戰中考氣氛更加緊張。
當然，不愛學習的大有人在，卻也知道氣氛緊張，隻敢自己玩自己的，儘量不影響彆人。
江苒自從把張超給的試卷做完後，對方再也沒有針對她上課‘走神’的事有過任何意見。
後麵課程全部結束，他甚至會在課中時間故意寫下難題，讓江苒上去解答並且分析做題思路。
江苒奧數第一名的事在班級影響很大。一個學習不行，總是倒數的學生，一躍成了年級甚至學校前幾名，說不羨慕嫉妒是假的。
加上江苒話少人狠，四班的人對她心情十分複雜。
張超也發現，但凡江苒講題，連後排幾個不聽話的學生都認真聽講時，叫她更是頻繁。
而且又有班長時常主動要求做題，他覺得這種帶動性特彆好。
再次試卷摸底時，張超核對了幾次，發現班級整體成績提高不少？
下課後就是午休時間，張超拖堂後叫住了準備離開的江苒，示意她來走廊。
江苒最近一看到張超喊她就有種不大好的感覺。
就怕對方再給她弄點任務，她現在事情越來越多，已經騰不開多餘時間。
加上上個星期從廢品站找了些高中的學習資料，自學了基本課程，他打算再去市裡時買點難題選集做一下，提高公式應變能力。
故意不想讓張超知道，就怕對方念叨她好高騖遠。
四班的學生聽到鈴聲大多去吃飯，一部分在教室，還有一部分在走廊曬太陽。
看到江苒出來，張超拿著卷起的課本，在另一隻手掌心輕輕敲著，似隨意道，“初三的知識都掌握好了嗎？”
江苒以為他要敲打自己，但還是謙虛了下，“考試沒問題。”
說是謙虛，這麼說好像也不算謙虛。
“這麼說的話，要是讓你適當幫幫同學，應該也可以應付過來的？”張超笑眯眯看來。
江苒，“…”