嶽晴當時就愣住了，她開的？可是她記得清楚，顧盼一直在她身邊都沒過去過。
那喇叭的開關也在辦公桌後麵，不可能過去大家看不到。
她疑惑盯著顧盼時，顧盼似知道她在想什麼，說道，“老師知道我是做什麼的，這種事用不著我親自動手。我先去教室了，辛苦老師你了。”
說著顧盼衝她笑笑先行離開。
獨留嶽晴自己心裡思緒湧動難以平複。
突然覺得，幸好顧盼當時是在自己班裡，這要是去了彆班，自己肯定就是那些湊熱鬨的老師中的一員了。
直到回去嶽晴都麵帶思索一臉心思。
鄭仲今天上午也沒課，問她怎麼回事，嶽晴就把事情經過給他說了，“我現在都不知道有個厲害學生是好是壞了，按理說顧盼也沒給我惹麻煩，可有時候發生一些事的時候，總感覺這心裡有點怪。”
能不怪麼，這事本來就怪。
不過鄭仲卻覺得是好事，“這事情總有好壞，凡事卻都要往好處想，我倒是覺得這是好事。”
嶽晴點頭，某些方麵的確是。
另一邊，顧盼還沒到教室就看到欄杆上趴著的眾人。
尤其是七班的學生，就怕顧盼看不到他們，從幾層樓上對顧盼招手，有人還把手擺成喇叭狀說著‘牛批’之類的話，引得彆班的學生都側頭盯著看。
雖然覺得這樣張揚，但是能理解。
之前教室的喇叭突然就響了，他們還以為什麼事，結果聽到一出大戲。
這兩天周末，確是十三高論壇正熱鬨的時候，都說之前動手兩個班的當事人又鬨了起來，將近大半的學生都參與討論。
根據事情情況和大家形容的對錯關係，他們大多人都偏向高三的崔瑩，不知道評論多少關於顧盼做的不對的話。
尤其是六班的。
六班跟七班關係一直不好，正好乘機吐槽一番。
今天教務處通知的時候，他們還想著七班這下肯定是橫不起來。
哪知道事情來了這麼大一個反轉。
原來是崔瑩自導自演這麼場戲誣陷顧盼，那些作證的根本就是瞎說的。
隻是喇叭裡聽得內容不全，他們隻知道七班班主任找到了附近的監控，監控上顧盼什麼都沒做。
這十三高平時就有同學之間互相打鬨，弄這麼熱鬨也就這兩次了，還彆說每次都讓人挺意外的。
心知經過這事高三的尤其是三班的不敢亂來了。
上次崔瑩讓班裡動手後她們還說衝動了，結果這次事情後，三班的說話那叫一個難聽。
喇叭裡的聲音出來後，七班的學生還過去質問了一番，結果沒有一個人出聲，顯然這次丟人丟大了。
顧盼回到教室的時候，大家一窩蜂的圍了過來，問她這件事的具體細節。