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總兵府。
接待熊文燦的那進院落，如今用於接待重要客人，還請了一個女傭來負責打掃。
今天來了六個士子，包括蕭時選在內，都是些數學愛好者。
由於給蕭時選一個數學博士頭銜，而且還按縣丞的待遇領工資，因此大家都知道趙瀚非常重視數學。上有所好，下有所效，學習數學的人也越來越多。
隻不過，大部分士子，如今還停留在小學數學水平。
“趙先生！”六位士子齊刷刷站起來。
趙瀚微笑抬手：“都坐下。”
眾人坐下之後，又把目光投向趙瀚身後，卻是趙貞芳跟著來了。
院子正中央豎著一塊黑板，眾人圍著黑板坐在椅子上。
趙瀚來到黑板前，說道：“諸位都是研究數學的佼佼者，今天請大家來，第一件事是要建立數學會。這數學會，就與文會類似，平時交流討論數學問題，每個季度出一本《數學》刊物，發表諸位近期內取得之成果。今年，總兵府撥二十兩銀子，為數學會組建、發展之專款。”
六人頗為欣喜，他們都屬於士子中的異類，沒想到竟然獲得趙瀚如此重視。
“數學會之細節，你們下去慢慢討論，”趙瀚拿起白堊土做的粉筆，“今天來講兩個東西，一個是對數，一個是解析幾何。”
趙瀚作為文科生，高數他已經忘得差不多，初中、高中的許多內容也忘了。
解析幾何初中就要學，對數則是高中一年級的知識。對於這兩個玩意兒，趙瀚隻記得概念基礎，想深入還得靠蕭時選等人來研究。
趙瀚已經等不及了，必須把基礎概念拿出來，否則不知猴年馬月才能誕生於中國。
因為，對數和解析幾何非常重要，是天文、航海、機械、經濟、軍事等技術發展的關鍵數學工具。或者說，正是天文、航海、機械等諸多領域發展，迫使數字計算方式必須改進，於是在歐洲催生出對數和解析幾何。
沒有這兩種數學工具，天文、航海、機械將發展至瓶頸而難以突破。
就在今年，笛卡爾還整出了虛數概念。
中國此時落後很多，但趙瀚的出現，拉近了這種差距。90多年前，歐洲出現等號，但直到40多年前才普及。36年前，歐洲出現大於和小於符號；6年前，歐洲出現乘號和除號；今年，笛卡爾第一次使用根號。
至少，趙瀚治下的數學家，比歐洲數學家更先使用根號。
也是在今年，笛卡爾創立了解析幾何！
趙瀚在黑板上，畫出十字坐標係，橫柱標出“甲”的簡寫符號，縱柱標出“乙”的簡寫符號，交叉點標注為“0”。
是不是突然就有印象了？
這玩意兒便是解析幾何，幾百年後隨處可見，但它現在卻是個新鮮東西。
隨著趙瀚用粉筆，一筆一筆勾畫，六位士子全都又驚又喜，仿佛被打開新世界的大門。
趙貞芳越聽越迷糊，仿佛黑板上寫的是天書。她看向旁邊六人，一個個聚精會神，似乎都能聽懂的樣子。
趙貞芳覺得自己好弱，今後得努力學習數學了。
因為她覺得平時很無聊，於是向哥哥討了個差事，要在數學會裡做些事情。比如幫忙聯係會員，整理研究成功，編校每個季度的數學會刊等等。
若連彆人的東西都看不懂，那她還怎麼編校會刊？
一個上午時間，趙瀚隻講了最基本的東西，主要是講得太深他自己也不會。扔下粉筆說：“諸位留下吃飯吧，我下午還有公務。告辭！”
“恭送趙先生！”
六人齊刷刷站起作揖，然後沒人去吃飯，全都拿出自己的小本本翻看。
“你聽懂了沒？”
“都聽懂了，猶如醍醐灌頂。”
“特彆是這個變量的引入，簡直堪稱神來之筆，以前許多難題都可迎刃而解！”
“趙先生真神人也！”
“……”
六人在那兒歎息，隨即開始討論。
其實他們討論的內容，都是初三、高一數學，而且是其中比較淺顯的，做期末考試的大題都不夠資格。
趙貞芳蹦蹦跳跳跟上來，問道：“二哥，我今後可以跟他們學數學嗎？”
“可以，你有喜歡做的事就好。”趙瀚笑著說。
兄妹倆跨出院門，一個侍衛遞上來信件：“總鎮，建昌府農民也起事了，趙兵院（費如鶴）問是否出兵接管。”
趙瀚也顧不上吃飯，先回辦公室，讓秘書寫了幾份調令，他親筆簽字蓋章，發出去之後才回內宅。