劉聲說道：“校長的意思，是趁這個機會吃掉來援的日軍？”
“對！”常校長重重一拳砸在沙盤上，說，“吃掉來援日軍！”
劉聲說道：“可是，從合肥、安慶兩個方向來援的日軍，兵力都在一個旅團以上！甚至於有兩個師團！”
“兩個師團又怎樣？”常校長揮舞著拳頭，慨然說道，“在武漢，在孝感雲霧山，日本第二軍的五個師團都被我們全殲，還會怕區區兩個師團嗎？”
劉聲很想跟常校長說，這是兩回事，但是話到了嘴邊卻又咽回去。
因為劉聲已經看出來，常校長已經鐵了心，再怎麼勸也勸不住了！
同樣看出這一點的還有陳實，陳實其實也不看好常校長這一設想，且不說大彆山戰區還沒有正式掛牌，已經確定要劃撥給大彆山戰區的諸如第一軍、第七十四軍、第十八軍等精銳部隊也沒到位，更關鍵的是，剛剛參加完武漢保衛戰的八個榮譽師，還有新38師，此時也仍在休整之中，在這個關口，拿什麼吃掉進入大彆山的日軍？
但是，陳實是永遠都不可能跟常校長唱反調的，他的人生信條就是，凡是常校長說的就都是對的，凡是常校長表態支持的那他就堅決支持！
當下陳實說道：“校長說的對，第二軍五個師團都被我們給全殲了，還會怕日軍的區區兩個師團？更何況，大彆山戰區聚集了我國軍幾乎所有精銳，其中就包括了八個剛參加完武漢保衛戰的榮譽師，還有新38師，又豈會怕日軍兩個師團？”
稍稍停頓了下，陳實又說道：“而且，這也從側麵說明，東久邇宮撚彥這個老鬼子目前仍然還在大彆山中，仍沒有跟從合肥、安慶過來的日軍彙合！”
“對，這一點至關重要！”常校長道，“立即電令367旅之特戰大隊，讓他們不惜一切代價、務必要追上並且截住東久邇宮撚彥。”
停頓了一下，常校長又對劉聲說道：“為章，再致電五戰區長官部，讓健生立刻前往雲霧山跟薛嶽交接，然後率領雲霧山之所有的部隊，前出麻城，準備迎擊從合肥、安慶方向來援的日軍！特彆注明，要快！”
“是！”劉聲恭敬的應道。
……
常校長沒有把合肥、安慶方向增援過來的日軍放在眼裡，是因為武漢會戰的大勝給了他一種錯覺！
但是，有此錯覺的，並不隻有常校長一個人！
白崇悲也因為武漢會戰的大勝而產生了錯覺！
這會，白崇悲正躊躇滿誌的跟李品仙討論大彆山戰區的進攻部署。
白崇悲對李品仙圖說：“鶴齡，自從去年的七七盧構橋事變以來，中日戰爭全麵打響已經曆時整整一年零兩個月，這一年零兩個月固然是一段極艱難的歲月，我們也為此付出了慘重的代價，其中就包括了數以百萬計的人員傷亡！”
說此一頓，又接著說：“但是，也並不是毫無收獲！”
“由於戰線持續拉長，導致日軍兵力分線，後勤補給線也變得更加漫長，兵力一分散就容易被各個擊破，後勤補給線拉長就容易遭到攻擊，眼下日軍在華北及蘇皖的後勤補給線就正遭受八路軍及蘇魯邊區的無儘之襲擾！”
“當然了，更大的收獲還是以鐘毅、朱良成、張靈甫、邱維達為代表的、從這場全麵戰爭中成長起來的少壯軍官！他們才是黨國的乾城！正是因為有了這些少壯派，我們才能贏得武漢會戰，我們才有能力、向日軍反擊！”
“正因為他們，才有機會光複南京！”，找書加書可加qq群952868558