堂下的富家子弟聽郭懷理言語風趣，紛紛起身拱手回禮。
“剛才這位兄弟說了，小江辦事不公，怎麼光給寒門子弟設獎項，而將我等拒之門外，著實不公，郭某深有同感。”郭懷理搖著折扇，搖頭晃腦，絲毫
也不怯場，接著道：“當然，我等不把那些獎學金放在眼中，但該得的榮譽不能少，哪怕咱們得了獎把獎金還給書院，大夥說是不是？要不就讓江學錄專門也為咱們富家子弟設個獎勵，咱們隻要榮譽不要獎勵，大夥說是不是？”
堂下亂紛紛地應“是”聲，郭懷理得意地撇了江安義一眼，拱了拱手坐回位置。江安義有些尷尬，沒想到郭懷理唱了這麼一出戲，不過他說的也有道理，同在書院，雖然存在寒富之爭，但自己這樣的做法明顯是激化了矛盾，郭懷理說的有道理，自己是得想個名目出來。
與蘇子明等先生商議片刻後，江安義重新站起身來道：“鄒陽說的很有道理，江某考慮不周，處事有所偏頗了。剛才與蘇山長等諸位先生商議後，書院決定獎學金不分貧富，但另外設立助學金獎項，此金幫助有困難的寒門學子，不需根據成績。富家學子可以把自己所得的獎學金投給助學金，幫助家境貧寒的同窗，書院將張榜表彰這些捐資助學的人。”
這個做法算是皆大歡喜，江安義來書院的主要目的達到了，而且還有意外的收獲，這讓江安義變得有些亢奮，想起入門時與鄒陽的爭辯來，對著依然興奮的人群道：“入門時我說過黃羊書院不如澤昌書院，這是事實，黃羊書院初創，底蘊還淺，離澤昌書院和章義書院這樣聞名天下的大書院還有一段距離，不過今日看到你們，江某相信，不用多久，黃羊書院會因為你們而揚名天下。”
這席話很鼓舞人心，不光學生們群情鼎沸，蘇子明這些先生臉上也露著興奮之色，聞名天下，成為像澤昌書院這樣的書院可以說是蘇子明等人的夢想，他們也會因為黃羊書院的傳揚千古。
“拿紙筆來。”江安義的興奮難以抑製。江詞仙又有大作了，能夠身臨其境的見證是件值得誇耀的事，眾人向江安義湧來，想親眼看到江詞仙揮毫。蘇子明也很興奮，江安義的詩詞很出名，如果能在黃羊書院寫一首膾灸人口的詩詞，是對黃羊書院又一次強力的宣傳。
手拿筆，江安義平靜了一下心情，在心中迅速地盤算了一下該寫的詩句，一首銘文跳入他的腦海中。銘要求文字簡練，不要求內容境界高，比起詩詞更適合書院，江安義決定略做修改，寫下這首銘文。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是偏域，養吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。無須羨章義，何用慕澤昌，今日始，黃羊奮登。”
蘇子明讚道：“此篇銘文博約溫潤，發人深思，既述懷抱又明心誌，真乃絕妙好文。安義，黃羊書院必將因你這篇《黃羊銘》而名傳千古。”
讚歎聲響成一片，站在後麵的人往前湧，場麵混亂，淩旭高聲喝道：“大家彆擠，前麵的人大聲將銘文誦讀出來，讓大家都聽一聽。”
“山不在高，有仙則名…”整齊地誦讀聲在大堂內響起，聲音越來越響，越來越多的人加入到誦讀聲中，一遍又一遍，沉迷而難以自拔。
蘇子明大聲宣布道：“我會讓人把此銘刻於石碑之上，並在書院內建一碑亭，以誌今日之盛。”
眾人齊齊向江安義彎腰行禮，道：“多謝江先生。”
若乾年後，黃羊碑亭成為讀書人必來遊玩觀賞的盛地，不麵對石碑，誦讀一遍《黃羊銘》，體念銘文中的高潔情操，枉談高潔之誌。數十年後，經世濟用的理論在大鄭盛行其道，讀書人紛紛把此次黃羊書院江安義的講話作為始點。
（這兩章寫得很難，深感知識不足，寫不清想表達的內容）