猛老師這一句話, 把所有人都驚得忘記他們看不見頭頂上方的東西，直接下意識抬頭去看。
像剛才提出了指針開始動可能代表他們進入了‘掉血’模式的施莉，立即臉色有些難看, 收回看向自己頭頂上方的視線後，忍不住抖著聲音問：“誰頭頂上麵的掛鐘的指針開始動了？”
“這是代表著我們的‘血條’開始掉血了嗎？”李婉也表達了她的擔憂。
大家現在都隻能看向猛老師，希望猛老師能夠給大家一顆定心丸。
衛老師很貼心地在大家看向猛老師的時候, 把攝影鏡頭也轉向猛老師，剛好也符合著直播間觀眾們的心理, 觀眾們也很想看向猛老師。
猛老師抬高視線, 掃了一眼所有人的頭頂，語氣很凝重地給出答案：“每一個頭頂上有東西的玩家, 那個掛鐘都開始走動了。”
“剛才我也說過，每一個掛鐘都是一樣的, 也就是說掛鐘上麵的時間也一樣的。現在所有掛鐘都在同一時間開始走……反而是一件好事。”
“關於你們的擔憂，我覺得確實存在很大的可能, 但在你們的猜測和顧慮之外，我有一些個人的想法要補充，跟你們提到的那些結合在一起, 可以稍微用五分鐘對當前階段的玩法做一個簡單的總結。”
在玩家們先後提到各種擔憂和猜測的時候，猛老師這邊也不是純站著聽而已, 縱觀一直走到這個階段的整個過程，多少還是能總結出一些規律的。
‘合成’是核心，圍繞著這個核心最關鍵的就是找到‘合成’的辦法以及‘合成’的道具。
在這個基礎上，把‘合成’分成了不同的階段, 並為不同的階段製定不同的規則，使每一個階段都有不同的難點。
像第一個階段，難點就是需要意識到‘合成’的存在, 並且在意識到‘合成’的存在後，再在足夠短的時間內，完成最底層的‘合成’。
而到了第二個階段，玩家們肯定已經知道需要進行‘合成’，難點大概是要先意識到小怪物的存在，因為小怪物移動速度非常快，而且還會主動避開玩家們，所以玩家在發現小怪物這一點上，就很可能會被卡住。
就算好不容易察覺到了小怪物的存在，並且也意識到小怪物是當前階段的時間道具，如果沒有特殊的視覺技能以及不觸發小怪物掉血模式的技能手段，那麼想要進行‘合成’也是天方夜譚
也就是說，到了第二階段，合成的條件就愈發苛刻了，合成的道具會在小怪物和正常的時間道具裡輪流切換，但玩家們不能碰到任何合成道具，隻要點亮了合成道具中的‘符號’，兩個合成道具就不一樣，無法進行合成了。
第個階段相較來說，就像是階段一和階段二結合後，再提升難度。
現在的第四個階段，確實可以像某個玩家所猜測的那樣，之前的時間道具都是模擬艙利用程序創造出來的‘代碼’，現在時間道具由玩家們來扮演了。
所以基本不用懷疑，之前那些‘時間道具’上麵有什麼設定，現在這些設定就都會轉移到‘玩家’身上，而且一定還存在著這個階段特有規則設定。
這就代表著掛鐘已經跟玩家們綁定在一起，掛鐘能走的時間，很可能就是玩家在這個模擬艙能能夠存在的時間。
從目前的情況來看，他們千辛萬苦來到這個階段，就像是自投羅網，自己跳進了模擬艙的陷阱裡一樣。
現在還不知道這個階段的規則是什麼，但借鑒前個階段的一些規則，為防止不小心觸犯規則，猛老師建議大家不要觸碰彼此，所有人都拉開距離，也不要攻擊彼此。
移動的時候保持警惕，防止有什麼東西突然冒出來發起攻擊。
針對數字的排列，猛老師也有一個比較靠譜的猜測。
為什麼他們這邊是從1到8，中間斷了4個數字，突然跳到了13和14？
“你們還記得這個模擬艙裡還存在著第批‘玩家’嗎？按照模擬艙的設定來看，第批‘玩家’的數量很可能是四個或五。”猛老師突然提起了幾乎快被大家意外的第批‘玩家’。
有那麼幾個玩家在猛老師提到這一點的時候，就立即想到了一個可能。
施莉弱弱舉手，在猛老師看過去後，她遲疑著問：“您是認為從8到13中間的9、10、11、12四個數字，能在第批玩家的頭頂上看到嗎？”
施莉這個提問也提醒了其他人，白清泉立即一拍手，“好像確實有這種可能，如果這樣一算的話，那就是從1排到14了，這個順序有什麼意義嗎？我們能通過這些數字的排序，獲取什麼信息嗎？”
“現在最大的問題就是，我們不知道該做什麼，要怎麼做？”伍善很苦惱地補充。
“你們先彆急著打斷我，我還沒有說完。”猛老師有幾分無奈地歎氣說道。
聽到猛老師如此無奈的語氣，剛才發言的人都有些不好意思地低下了頭。
猛老師繼續往下說：“從我們一路過來的經驗，‘合成’就是核心，到了這個階段，我們也隻能嘗試著找到合成的辦法。根據你們頭頂上時間道具的數字，可以把理解為所有合成道具的差彆就是數字上不同。”
“我的猜測方向是這樣的，如果玩家頂著數字為1的時間道具，遇到了同樣頂著數字1時間道具的玩家，那麼很可能就合出一個頭頂上數字為2的時間道具，但合成後的時間道具會在哪裡，我也暫時沒有思路。合成之後，玩家會怎麼樣……也未知。”
“在兩個頂著‘1’級時間道具的玩家合成了‘2’級時間道具後，那麼就會跟原本就存在的‘2’級時間道具進行合成，就會合出‘3’級的時間道具。”
“這個‘3’級的時間道具，也會跟原本就存在的‘3’級時間道具進行合成……以此類推，一直到最後，合出了兩個‘14’級時間道具，大概就是最後一步合成了。或許也會是這個模擬艙‘合成’遊戲的終點。”
“這隻是我的推測，我也無法保證這些推測是否正確。我們更不能去實驗，假如你們頭頂上方的鐘表走過了它們該走的時間後，你們會怎麼樣，這個風險太大了。”
猛老師的語氣也是隨著她發言的推進而愈發嚴肅，“根據我的這個推測，我們需要主動去找到第批玩家。這需要有大範圍探測技能的玩家配合。”
“現在的問題就是，看你們的意願。如果你們認為這樣做的風險太大，充滿了不確定性，想要再探索其他辦法，那我也尊重你們的想法。我們可以在此彆過，我找彆的辦法來驗證我的這個推測，也不勉強你們。”猛老師表示自己充分尊重各位玩家的意願。