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見丈夫還要說，謝氏趕緊截住他的話頭：“行了，三位少爺過來，是跟崇文討論學問的，你彆老誇自個兒孩子，誇得孩子自己都不好意思了。”
說著她向趙靖立和趙靖安道：“大少爺、二少爺要不要去崇文的屋裡坐坐？也好叫我們崇文向二位少爺討教討教學問。”
“討教不敢當，應該是我們向許兄請教才是。”趙靖立客套著，在許崇文的邀請下，跟趙靖安一起去了他的屋子。
不過趙靖安對寫話本的事很感興趣，進了屋裡後，又向許崇文問了許多這方麵的問題。
趙靖立倒是向他問了族學的情況。
等從許家離開，跟趙如熙、趙靖泰在路口分開，兄弟倆回了二房後，趙靖立對趙靖安道：“二弟，等過了年，咱們一起去族學上學吧。”
趙靖安點點頭：“好。”
在許崇文問他的時候，他就起了這個心思。
以前他看不上族學，畢竟族學的那兩位夫子，還是比不上趙元勳給他們花大價錢請的先生。
但分家時，他跟趙靖立情緒都十分激動，斷然拒絕了大伯父的挽留，不再去大房跟趙靖泰一起上學。他跟趙靖立都過了一段渾渾噩噩的日子。
雖說今天大伯父還提起讓他們回大房念書的事，他自己對大房的怨懟也消失不見了。但他還是不大願意去大房蹭三弟的先生。
既分家了，他們不再是勳貴子弟，家中經濟也不寬裕，那就應該過回屬於自己的生活。
今天跟許崇文交流了一下，趙靖安就發現自己跟他的差距。他想要走科舉一途，那就得有夫子教導。與其去請不知深淺的人，還不如去族學裡上學，收費不貴，還能跟同窗互相促進。
趙靖立的想法跟他不謀而合。
趙靖立自認自己念書不行，家裡這種情況也不允許他花十幾、二十年的時間去考科舉。他打算自己支撐起這個家，讓趙靖安安心念書。而他自己，在學好算學、年滿十六歲後就去衙門裡找份差事。
可離他滿十六歲還有一年半的時間。家中庶務他已大致理清，也無需事事親為，大部分的事隻需吩咐管家和管事嬤嬤去做就好。趙如熙那麼忙，每日能教他算學的時間隻有半個時辰不到，他自然不能荒廢這一年半的時間，得繼續念書充實自己。
他深知，到衙門裡辦差不光是有算學能力就成的，還得有其他方麵的能力。多念些書，再在與同窗的交往中學一學為人處世之道，這對他以後做事大有好處。
兄弟倆商議妥當，趙靖立第二日來向趙如熙請教算學時，把這個決定跟趙元勳說了。趙元勳既傷感又高興。
傷感的是靖立這孩子終是與他生份了，連大房請的先生都不願意再用；高興的是這孩子非常明確地知道自己要什麼，要走一條怎樣的路。
這孩子比起他父親來，真是強太多了，也不枉自己多年的教導。
趙如熙沒空理會這些。從許家回來不久她就跟康時霖等人彙合，去參加了新一期的拍賣會。
上次拍賣會後，許多人跑到拍到鐘的勳貴人家去看西洋景兒，那座鐘極具歐化的外形和它每隔半個時辰就“當當當”敲響報時的精準時間播報，讓大晉的豪門貴族極為喜歡。許多人都想擁有一座這樣的計時器。