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回家的路上，太陽還沒山。
小區裡老人帶著小孩在樹蔭玩耍，一片歡聲笑語。
祝溫書的表情和這氛圍格格入，她今腳步格外快，沒看周風景也沒看手機，盯著路前方，滿臉寫著興。
她一路上在回想最近發生的事情，真是做夢也沒想到令琛居然是令思淵的爸爸，她還傻傻地操心要怎麼當一好爸爸。
結從頭到尾是在演戲，就為了讓她把狀告到令思淵親爸前。
幼稚幼稚！
推開門，祝溫書憤憤換了鞋，嘴裡還在碎碎念。
“你怎麼了？”
應霏正在客廳吃飯，沒抬頭就感覺到了氣氛的對勁，“跟人吵架了？”
“沒。”
祝溫書拎著包經過她身旁，“被學生家氣得。”
還說沒吵架。
應霏感覺刮過自己身旁的風帶著一股火藥味。
回到房間，祝溫書坐在書桌前一人悶悶生氣。
這時，手機震動。
她拿起來看了一眼，就倏地丟開。
令琛還好意思來問她到家沒有呢。
回。
過了會兒。
祝溫書慢吞吞地伸手，摸到桌上，拿起手機。
萬一令琛這人沒看出她是在生氣，見她一直回，誤會她路上出事然後報警什麼的……
到時候因為彆因為這麼一件事，她還被警察教育一，那就劃算了。
可她又在想搭令琛。
思來想去半晌，她點開同事群，隨便找了公|眾|號文章轉發到朋友圈。
——「孩子總是撒謊怎麼辦?聰的父母這樣做，讓孩子變成誠的人。」
剛發完沒多久，手機又震動。
祝溫書白，既然看見朋友圈更新了就該知道她已經安全到家了隻是想，乾嘛還要來問。
打開手機一看，卻是收到一條好友申請。
驗證信息是令興言。
畢竟這才是真的學生家，祝溫書點了通過。
【令興言】：祝老師，您安全到家了嗎？
【祝溫書】：已經到了。
【令興言】：那就好。
【令興言】：今的事情在太抱歉了，過您也彆氣著自己。
【令興言】：小孩子懂事，令琛也沒惡意。
【令興言】：我會好好說們的。
祝溫書有時候看到娛樂八卦，以為星的經紀人，特彆是當紅星的，拿鼻子看人拽得行。
沒想到令興言這麼好說話，姿態還放得這麼低。俗話說伸手打笑臉人，她知覺也緩和了情緒，平靜地和令興言聊了會兒令思淵的情況。
總之，打了這麼多字，她也沒去回令琛的消息。
到了第二，祝溫書去學校上班，在教室廊上碰到令思淵。
她雖然沒了昨的火氣，但此時也擺著嚴肅的臉色。
令思淵見狀，有些怯生生地說：“祝老師，早上好。”
祝溫書點頭：“早上好。”
“老師……”
令思淵聲音很小，“您還生氣嗎？”
“老師確很生氣。”
祝溫書蹲來和對視，“好孩子怎麼能撒謊騙老師呢？”
前的小腦袋垂了去。
“我知道錯了……”
“知道錯了能光靠嘴，要說到做到。”
祝溫書說，“老師要看到你的行動。”
“我知道了……”
祝溫書還有其事情要處，沒再跟令思淵多說。
過這一整，她還是沒回令琛那條消息。
又過了一。
祝溫書再到學校，雖然看見令思淵的臉還是會想到那件事，但她已經沒那麼生氣了。
精神飽滿地給兩班上了課，她回到辦公室處雜事。
有一張教研活動的表格很複雜，幾地方她知道怎麼填，便拿著紙去問王老師。
王老師也剛剛課回來，沒收了一學生的手機，此時正坐在座位上擺弄。
祝溫書一過去，正好看見王老師劃開屏幕，鎖屏亮起。
——是令琛的舞台照片。
重工風格的舞台隻留一束昏黃的追光燈，堅硬與柔和融為背景。
畫中的男人坐在腳凳上，一條腿斜斜伸直，另一隻腿半曲，左手隨意地搭在話筒支架上，微垂著頭，隻留一張側臉給鏡頭。
猶如中世紀油畫的構圖與色彩，和透露著虔誠愛意的鏡頭語言，本該是烘托出低吟淺唱的氛圍。
可手腕係著一根紅絲綢，鼓風亂舞，像張牙舞爪的紅纓，橫飛在鏡頭前，映得那張側臉張揚又熱烈。
“噢喲，這些小女孩兒。”
王老師念叨，“小小年紀就開始做夢，大怎麼得了哦。”
祝溫書的視線在照片上停留片刻。
得承認，這張照片很有衝擊感，令琛的光芒萬丈儘數體現。
“祝老師？”
王老師發現祝溫書在她身旁站了有一會兒了，問道，“有事嗎？”
“噢，這表格，想問問您怎麼填。”
“哦，我看看。”
在王老師的指導填好表格後，祝溫書回到了自己的座位。
手機響了有一陣，是一位家給她連發了很多消息，問她一些事情。
回複完這位家，祝溫書劃動消息列表，想看看自己有沒有遺漏的消息。
卻看到，和令琛的對話框，還停留在兩前。
想到剛剛看見的那張鎖屏照片，祝溫書輕哼了聲。
大星了起啊？
大星就可以道歉啊？
大星就可以一句“到家了嗎”就當無事發生嗎？
祝溫書沒再看手機，抱過一旁的家庭作業開始批改。
昨的作業仍然是生字抄寫，批改起來很快。
十幾分鐘後，祝溫書翻到了令思淵的作業。
也知是是白自己惹老師生氣了，作業寫得格外認真。
隻是這字跡吧，再認真，也有點一言難儘。
祝溫書歎了口氣，往後一翻，眸色忽動。
令思淵又緊鄰著最後幾抄寫的生字，用稚嫩的字跡，寫著——
保證書：
祝老師，我錯了。
我保證以後再也騙您，惹您生氣了。
請您原諒我，要再生氣了。
而最後的落款處，“保證人：”後，除了歪歪扭扭的“令思淵”三字。
還跟著龍飛鳳舞的“令琛”兩字。：，，.