林朝夕覺得章亮這孩子思想很有問題, 不過那個時代確實有陣有唯智力論的思潮, 各種智力開發班層出不窮, 甚至還有能開發兒童大腦的氣功大師, 三萬塊一療程。而且看章亮高高在上的母親，章亮有這種想法倒也不奇怪。
彆人宣戰，她總要應戰，想了想，林朝夕回敬了章亮三個字：“你找死。”
她說這些話的時候沒有章亮同學的戾氣，她隻是隨口一說。
“你好囂張！”花卷同學在旁邊讚歎。
“沒有啦, 是他之前對我說‘你找死’的。”
“那你豈不是更囂張了！”花卷更加大聲讚歎。
林朝夕看章亮, 囂張歸囂張，但要說真有把握戰勝章亮？
其實吧, 沒有的。
畢竟在她來的時候, 小學生都能上王者, 那麼這個時代小學生也不會差到哪裡去。
於是她搶先很無恥地問：“要做一套韋氏兒童智力測驗嗎, 比比誰智商更高？不然瑞文推理測驗也行。”之前她出智力競賽題，專門看過這方麵的內容, 簡單來說就是看過答案。
章亮很明顯沒聽過這些, 他隻是沉默地蹲到地上, 開始撿石子。
一塊碎石帶恰好在遊樂場門口蜿蜒, 踩上去嘎吱作響, 章亮撿了一些, 交到同伴手上, 然後繼續。
林朝夕不明白他葫蘆裡賣什麼藥, 但既然是章亮提議玩的遊戲，她隻能等對方出招了。
花卷捅了捅她，小聲地道：“你要被陰了。”
“啊？”
“他玩這個超厲害的。”
“什麼和什麼？”
說話間，章亮又撿了一把石子，如此重複三次，他和他的同伴帶著石子，默默走到公園遊樂場的休息區。
香樟樹下有好幾張石桌石凳，一些家長帶著孩子在休息吃零食，其中一張空著。
章亮捧著石子過去，在那空石桌一邊坐下。
風吹過，他仿佛要和她開枰對弈，架勢很足。
林朝夕蹙眉，不知道章亮葫蘆裡賣著什麼藥，卻隻能跟著章亮，坐在對麵。抬頭，有一瞬間，章亮眉眼上挑，目光得意，仿佛勝券在握。
眼神一閃而逝，莫名其妙地，林朝夕感覺有點不好。
他們坐下後，嘩啦一下，兩組人都圍了過來，分彆站在他們兩人身後，將石桌邊擠得滿滿當當，形成兩個半圓弧，打群架正好。
小朋友湊到一起，又開始吵。
“我靠你們過線了啊，到你們那邊去。”花卷喊。
“你才走開呢。”章亮的同學說。
“下棋嗎？”林朝夕問。
和章亮一個小隊的學生中，已經有人露出看戲的目光，嗯，當然還有點看鄉巴佬的意思，仿佛她不知道這個遊戲很不應該。靠，林朝夕簡直想穿越回去把王者農藥拍他們麵前。
“規則如下。”這時，章亮開口，壓過周圍吵吵嚷嚷的聲音。
四周霎時安靜。
章亮抬手，從右手邊的石子堆中，取出17枚，在桌上依次排下。
“17顆石子，輪流取子，每人隻能取1到3顆，不準不拿，拿到最後一顆棋子者為勝。”
他們邊上是顆小樹，樹蔭篩下陽光，桌麵是張牙舞爪的枝丫陰影，唯有小石子突兀立起。
林朝夕瞬間明白這個遊戲，取子問題，小學奧數常考，章亮出的這個題好像也簡單過分了，它是小學三年級奧數的內容。
林朝夕並沒有掉以輕心，取子問題看似簡單，但如果她沒記錯，“在一堆總數為M的物品中輪流取物，規定每次隻能取N個數”，這是巴什博奕的內容。
巴什博弈並不複雜，有必勝策略，聯係到之前花卷說的話，章亮必定是學過這一內容、掌握必勝策略才有自信吊打他人。
林朝夕舔了舔嘴唇，看桌上的石子，講真巴什博弈具體內容她忘了，但類似兩人對戰遊戲，優勢肯定和取子先後有關。
“誰先？”她問章亮。