裴之的演講, 和主講人的風格完全不同。
他大部分時間都嚴謹細致, 沒用什麼有趣的演講技巧，但也因平實而顯得簡單易懂。
林朝夕坐在舞台下靠左側的位置, 筆記本翻到空白頁。
她跟隨裴之徐徐有致的聲音, 記錄下一些重點。舞台上，男生拿起一團紙，輕輕拋出，為大家解釋拋物線和數學模型之間的關係。
舞台從下至上鋪散開柔軟的地毯, 雪白紙球落地, 在地毯上輕輕滾動了兩下, 最後停止。
她抬頭去看裴之，男生也正好看了他們這裡一眼。
依舊是台上台下的距離, 射燈下，裴之的麵容顯得潔白乾淨, 看上去有點清冷, 但又不像曾經想象中的那麼不可接近。
裴之講的時間不長，畢竟主人公不是他，他在恰當的點上選擇結束。
“以上是我對數學和模型的理解, 希望能對你們有所幫助。”
他欠了欠身，走下台, 把話筒交還給主講人。
大部分同學還沉浸在他講述的內容中, 所以他下台時, 大家一開始沒什麼反應。等他差不多落座, 騷動和掌聲才漸次響起。
裴之翻開椅麵坐下, 周圍視線紛紛而來。
林朝夕端詳了一會兒，男生臉上看不到什麼表情。
“怎麼了？”忽然，裴之微側首，問。
他目光清澈明晰。
“額……”林朝夕有種被抓包的錯覺，她下意識就問，“被突然抓上台講一段，感覺如何？”
“很高興。”裴之答。
——
走出1號報告廳，林朝夕伸了伸懶腰，活動了下筋骨。
裴之和主講人團隊被挺多人拉住聊天問問題，所以她一個人走下台階，被亮堂堂的光照了滿身。
周圍是很多和她一樣離場的同學，他們三三兩兩，都在熱情討論剛才講座的內容。
林朝夕聽到有人說“我回去把今天講座的筆記整理下，發給你們”，也聽到有人說“大神真的比我們認真太多了，我們還是要明確每個人負責的東西”。
她甚至還聽到有人說“數學建模還挺有意思”。
她忽然明白，裴之說高興是什麼意思。
能幫到彆人，當然很高興。
這時，她手機振了下。
老王發了條微信過來。
老王——裴之又出風頭了？！
林朝夕握著手機想回複，窗口又出現第二條信息。
老王——你布置的功課我們都搞完了，強不強！
林朝夕笑了起來，這兩個人啊。
她敲了三個字——強無敵！
——
可能受講座的影響，或者大家都很喜歡建模大賽群的班級氛圍。
在組織完集體聽講座的活動，群裡又協商了一個集體學習時間。
每天傍晚下課後兩小時，他們會集中在統一的階梯教室，選擇一道曾經的建模大賽真題分析討論。各隊會講述自己的觀點和思路，然後分析獲得最高獎項的論文，共同學習。
裴之每天都會陪著他們。
他不會做過多的發言，乾擾他們的思路，但會做出一些適時合理的評價，幫助他們避開一些思維誤區和太鑽牛角尖的地方。
解然偶爾也會來。
不過他最大的作用是插科打諢，幫助他們放鬆緊張的情緒。
在準備比賽的這段時間裡，他們組織了很多次的學習活動。甚至還邀請計算機專業的老師，講解一些軟件使用中的常見問題。
大部分活動他們整個參賽群都會一起參加。
老王和阿光時常吐槽這種活動沒有意思，但隻要有空，他們兩個都還是會一起來。
隨著時間推進和每天兩小時的相處，他們整個比賽組越來越像完整的班集體。
而直到正式比賽前，他們唯一沒有成功組織的活動，就隻有聚餐和野營了。
——
開賽前一天，他們依舊保持每天一題的優良作風和良好傳統。
但明天就是比賽日，所以今天大家的討論重要放在優秀範本中的小細節，比如怎麼排版更好看或者怎麼畫圖更清晰明了。
這聽上去有點功利，但就像高考前老師總要提醒他們字寫好看點一樣。既然是比賽，那就該認真對待每個細節。
解然很難得從頭聽到尾，在最後一組發言後，他施施然走上講台。
橙紅色的夕陽光線從窗外透入，整個教室都很安靜。
解然把手搭在講台上，沒有說話。
台上台下相對沉默了大概半分鐘，解然忽然笑了：“乾什麼這麼嚴肅？“