這種傘窮苦的百姓怎麼能用得起，竹蘭將自家傘的價值說了，最後道：“拿到當鋪去當，至少十兩，還是當鋪往死了壓價。”
貴在木料，繡品和玉墜上。
昌忠呆住了，“咱們家的傘這麼值銀子？”
竹蘭笑著，“自家做的成本不高，可拿到外麵賣就高了，你二哥帶回來不少木料，都是便宜的，還有一些玉石咱們家也沒花銀子，但是在外麵難得。”
當然，並不是各房的傘都這麼奢侈，奢侈的是主院，她自己折騰出來的，然後送給幾個孫女一人一把，剩下的都在主院用。
昌忠腦瓜聰明，他聽過懷璧其罪的故事，“娘，兒子想不周到。”
竹蘭道：“這種用品不該出現在這一片貧困區，真給了這孩子輕則被打，重則被誣陷盜竊，這孩子一輩子就完了，兒子，娘今日要教導你，幫人沒有錯，娘支持你力所能及的幫人，但是卻不能不考慮後果的去幫人，那是害人。”
昌忠小臉發白，他看到了外麵孩童對讀書的渴望，他差點害了人，單純的孩子有些害怕了，“娘，兒子記住了。”
竹蘭摟過兒子，示意車夫將蓑衣送過去? 一個普通的蓑衣，不少人會編織，並不難得? 隨後示意車夫駕馬車離開。
昌忠靠在娘親的懷裡? “娘，這就是吳鳴哥哥說的幸福嗎？吳鳴哥哥說兒子是福堆裡長大的? 要珍惜。”
他用著名貴的傘，每日寫著大字，紙張隨便用? 教他讀書的是狀元郎，吳鳴哥哥不在? 也有專門的先生來府上教他? 他大一些能去書院了，也是最好的書院? 今日強烈的對比落差，昌忠摟緊娘的腰? “娘，兒子不該糊弄的寫大字。”
竹蘭欣喜小家夥悟性高? 好教導? 她都想好幾次教導，沒想到一次就成了? 摸著兒子紮著的頭發，“所以你要珍惜? 要更用心的去讀書，去做對國家有用的人。”
竹蘭繼續道：“你想改變今日所見的嗎？”
昌忠點著頭，“嗯。”
竹蘭笑著，“娘不是攔著你不讓你當武將，武將能保家衛國? 可文臣能治理國家，改變百姓生活，你出生在和平的好時代，娘希望你比你爹做的好，成為棟梁。”
她對兒子的期望很高，昌忠才是周書仁生命的延續，對待昌廉，那是為了周家，而昌忠則是更高的境界。
昌忠抬起頭，“娘，兒子要做比爹爹更厲害的人。”
竹蘭笑著，“好。”
書院，冉潯心不在焉的，幾次先生的問話都答錯了，罰了好幾篇的大字。
明騰都看不下去了，“你這是怎麼了？”
自從太子代理朝政後，書院一些人已經不敢挑冉潯的刺了。
冉潯心虛啊，他昨日一衝動，將藏在心裡的話說了出來，然後爺爺和奶奶都震驚了，他還尋思爺爺會不同意，沒想到，爺爺沉思一會，說會探探周大人的口風，他的心真不在書本上，“沒，沒什麼，就是昨晚沒睡好。”
興奮的啊，每次去周府能看薑繆一眼，他就滿足了，這個不能說，怕小夥伴絕交。