光是來回的機票錢就足夠買下一箱子牛奶了。
但麵對著紀長澤對她反應的不滿，艾麗莎還得努力笑：“是的先生，感謝您的慷慨，我是驚喜的說不出話來了。”
“你知道就好，要知道，不是什麼人都能運氣這麼好，遇到我這樣好說話雇主的。”
華人雇主十分自信的說完後，打了個哈欠：“好了，我要睡覺了，艾麗莎，來給我唱安眠曲，你不要像是昨晚一樣偷懶坐在門口唱，要站著唱，如果你坐著，我會覺得聲音是從床底下傳出來的，那太嚇人了。”
艾麗莎：“……”
這一晚，紀長澤舒舒服服的躺在床上，聽著自己的間諜保姆在站在門口一臉麻木唱催眠曲。
而遙遠的華國，正有一批人在神情凝重的開會。
“已經確定了，最新消息，紀長澤送出來的那張圖，隻把龍剪出來的話，放在他昨天發表的新論文上麵，按照龍身體的曲線，每個在那個曲線點上的字母組合起來就是拚音。”
“同樣用的是方言，拚出來內容是找到方鶴，第一本書。”
有人將幾份資料放在桌上分散發給大家。
“方鶴是紀長澤的啟蒙老師，紀長澤上高中之前一直都是由他教導，第一本書是什麼意思還沒解出來，也許方鶴會知道。”
其他人打開手裡的資料，裡麵是方鶴的各種信息。
“紀長澤出生的村子是小劉村，方鶴之前一直在小劉村教書，等到紀長澤叛國的消息傳回去後，方鶴大受打擊從學校辭職，之後回到了他的家鄉，成為了一名小學老師。”
有人說：“先找到方鶴，確定第一本書是什麼意思。”
門從外麵敲響，眾人停下話題：“進來。”
一個軍人走了進來：“k國十三分組再次傳來消息。”
有人問：“怎麼樣？可以直接靠近紀長澤同誌嗎？”
“他們探測到紀長澤同誌居住的小樓周圍有許多k國特務，人數至少高於十個，紀長澤同誌出門時也一樣，他工作的研究所戒備森嚴，外人不能進出。”
“在小樓那探測到了監聽儀器，根據判斷，那棟小樓裡的監聽儀器不下於五個，但因為不敢再靠近，他們無法得知更多信息。”
“不過我們拿到了禁止出境的名單，紀長澤同誌的確被禁止出境。”
特務，監聽，禁止出境，求救。
這些事組合在一起，紀長澤被軟禁可以說是絕對真相了。
眾人表情都難看下來，有個脾氣暴躁的直接一拍桌子罵了起來：“他娘的！！k國欺負人上癮了是吧？？跟個學生過不去？他憑什麼軟禁我們華國公民！！！”
“這也不是第一次了，之前不是就也有個年輕同誌被k國強行留下嗎？當時廢了那麼大的勁才讓他平安回國。”
“k國自己沒人嗎？！良心被狗吃了？囚禁我們華國公民，還要在外麵發布他自願留下的新聞，如果不是他自己想辦法傳信，怕是一輩子都要被人家罵是漢奸了！！”
有憤怒到恨不得端著槍去k國打仗的，也有冷靜思考的：
“你先冷靜一下，有件事很奇怪，雖然紀長澤同誌在我們國內時一直十分出眾，但應該還沒到讓k國費這麼大的勁，不光軟禁他，還要控製他的言論，四處宣傳他背叛華國消息的份上吧？
他在k國，好像也沒做出過什麼十分出眾的事。”
“怕是就算是做了，也會被k國壓下來，而且紀長澤同誌既然一心向國，怎麼可能願意幫助k國。”
“我們必須得把人救回來，還不知道他在外麵怎麼吃苦呢。”
眾人討論不休。
最後，還是坐在首位的領導敲了敲桌子：
“這件事，是我們的失誤，紀長澤小同誌可是我們華國送出去的留學生，他遭到威脅，被軟禁，被控製言論，我們卻一無所知，甚至還讓他背負了叛國者的罵名。”
“現在，首先就是要找到方鶴，弄明白這位被軟禁的小同誌說的第一本書到底是什麼意思，以及他現在到底是個什麼狀況。”
其他人沒有異議。
他們肯定是要想辦法把紀長澤弄回來的。
要真是自願的，那他們也就不說什麼了。
可k國不乾人事，誰知道紀長澤有沒有受刑，也不知道他受了什麼樣的威脅，才不得不配合k國，做出一副自己一心向往k國的樣子。
這件事被列為了機密，此刻知道的人越少越好，不然萬一消息走漏出去，還在虎狼窩的紀長澤可怎麼辦。
被派去找方鶴的人特地穿了便裝，對著學校門衛說，他是方鶴同學的朋友，被托送點東西給方鶴。
門衛也沒懷疑，確定他們要找的人是方鶴後，就帶著兩個便衣到了教室門口。
他們到的時候方鶴正在上課，門衛喊了一聲：“方老師，有人找。”
在黑板上寫字的斯文中年男人聽到這話，疑惑的看了看這兩個陌生人，將粉筆放下，對著底下的小豆丁們說：
“你們先複習一下剛剛講過的內容。”
兩個便衣習慣性的先打量了一下對方。
方鶴長相很斯文，戴著眼鏡，臉色有些蒼白，眼角有著細紋，但不顯得老，而是讓他更多了一些親和力。
讓他們詫異的是，方鶴今年才不到四十歲，居然就已經滿發灰白了。
“方老師，那你們聊，我先回去了。”
門衛把人帶到後就下了樓。
方鶴仔細看了看麵前這兩個陌生人，十分確定自己根本不認識他們。
“你們好，找我有什麼事嗎？”
他禮貌問詢後，兩名便衣看了看四周，確定安全後才拿出證件：“方鶴同誌，有些事需要您的配合，請問可以跟我們談談嗎？”
方鶴看到證件，微微皺眉，張嘴想問什麼，但到底還是沒問，隻簡單點了點頭：“好，兩位稍微一下，我請同事代一下課。”
他請了假，又找了老師代課後，就跟著兩名便衣上了車。
到了車上才問：“公安同誌，有什麼事需要我配合的，你們儘管說。”
兩名便衣對視一眼：“還是到了地方再說吧，麻煩您了。”
聽到他們回答，方鶴點點頭，沒再說什麼。
他心底沒有麵上表現出來的那麼平靜。
畢竟他人際關係簡單，一直在當老師，最近也沒遇到什麼奇怪的事，政府來找他，隻有一個原因了。
紀長澤。
他曾經最引以為傲的學生，他視為半子的人。
最近國內新聞沒少提起他，還有許多他在k國發表的言論，簡直……狼心狗肺。
辦公室裡的同事不知道他認識紀長澤，每次看新報紙時，都要大罵這人是個漢奸，無恥至極，為了討好k國連祖國都不要了。
方鶴每次都跟著參與進去，他罵的比他們還要厲害，甚至一些老師會覺得他過於激動。
可方鶴每次還是照罵不誤。
他對這個學生的感情無疑是很深的，他教他認字，教他念書，送他上大學，他自己雖然是個不錯大學出來的，卻並沒有更深一點的天賦，唯一能做的，隻有為國家培養人才。
結果他培養出了個叛國者。
對於方鶴來說，這個打擊太大了。
他中年白發。
一部分原因是早年辛苦，還有一部分，則是因為當初知道自己一手教出來的學生留在k國後大病一場，再加上心裡一直過不去那一關，心情鬱鬱。
當初紀長澤留在k國不願意回國的消息傳回來時，方鶴隻是憤怒，等到紀長澤的同學將紀長澤辱罵他的那些話帶回來後，聽到了那些話中對祖國的蔑視與不屑，對k國的向往後，方鶴就是全然的頹廢了。
他一包一包的吸煙，將自己關在房間，關了足足三個月，三個月後再出來時，頭發就已經從原本的茂密黑發，變成了灰白。
怎麼會這樣呢？
這個曾經靠著一腔熱血來到小山村，努力將自己所學傾囊相授給孩子們的老師哪怕吸上三個月的煙也想不通。
是，我們華國是還沒有發展起來。
但是，這是我們的家啊。
大家在努力，國家也在努力啊。
我們正在一點點的變好不是嗎？
當初，大家付出了多少的努力，才變成了今天的一切。
華國是還不夠完美。
可她已經在竭儘全力給華國人最好的了啊。
華國在努力的培養人才，為了讓學生們能夠學習到更好的知識，付出了大量的資源換取這些年輕學生學習。
害怕他們在異國他鄉受到欺負，大使館重複了不知道多少次，遇到事一定要找大使館。
方鶴當年知道學生要出國時，是那麼的擔心他在國外會受到欺負。
大使館裡有他的同學，對方笑著跟他保證：放心吧，有我們在，誰想欺負我們華國公民，得先從我們身上踏過去。
然後，他的學生拒絕成為華國公民。
方鶴想啊想，可就是怎麼都想不通。
他最喜歡的學生，他當做親生子一樣的孩子，那個天賦極高，從小就享受各種福利待遇的人，怎麼會選擇背棄國家，還反踩一腳呢？
明明……
華國比以前更好了。
隻要再等等，再努努力就好了啊。
如果紀長澤隻是不願意回國，方鶴也沒有那麼絕望。
可他親手教出來的學生，一邊背棄祖國，一邊為了討好k國，那個曾經踐踏，羞辱過華國的國家，四處宣揚華國哪裡哪裡不好，k國哪裡哪裡好。
每當看到這樣的言論，方鶴就憤怒羞憤到不敢出門。
他羞於見人，這樣的人，居然他教出來的。
因為回憶到了往事，方鶴咳嗽了好幾聲，下意識想要掏出煙來抽，但又想起來這是在人家的車上，於是將手又放了下來。
到了地方時，他的待遇不錯，一個年輕公安還給他倒了一杯熱水，問他要不要感冒藥。
“不用了，老毛病了，一到了這種天氣就咳嗽。”
方鶴溫聲拒絕，喝了一口水，水是熱的，可他心底卻因為想起了那些往事，冷颼颼的發涼。
他直接問：“你們是不是因為紀長澤來找我？”
“我會回答任何問題，但是請你們彆稱呼我為他的老師，我沒有這樣的學生。”
屋內的公安們對視了一眼。
“方同誌，我們的確是因為紀長澤同誌來的，但是關於這件事，我們要向您澄清一件事。”
方鶴抬眼看向他們，然後他聽到他們說：
“紀長澤同誌他並非自願留在k國。”
已經跨入中年的老師愣住。
他握住杯子的手顫抖了起來。
“你們、你們說什麼？他不是自願的？他不是說，他再也不回國了嗎？他不是要留在k國為k國人做事嗎？？”
方鶴的聲音顫抖，這一刻很難形容他是個什麼感覺，好像一下子耳朵裡響起了嗡嗡嗡的聲音，腦海中閃過一個個畫麵，最終定格在了麵前的公安臉上。
他猛地站起身，一把抓住公安的胳膊：“同誌，同誌，到底怎麼回事？我的學生沒有叛國是不是！他沒有叛國！他沒有叛國對吧！同誌你告訴我，是不是？”
“是，是，您先冷靜，先坐下來，我們慢慢說。”
方鶴太激動了。
壓抑了許久的情緒爆發，他眼通紅，其中含滿了希冀。
自己視如己出的孩子叛國，這個消息給了他太多壓力和愧疚了。
公安們不得不先安撫了他，再告訴他最近發現的事。
“目前就是這樣，紀長澤同誌周圍都是特工，他現在真實處境我們還不知道，但可以肯定一點，他始終處於被監視狀態，隻能通過這種迂回的方式求救。
方同誌，您知道第一本書是什麼意思嗎？”
“第一本書……”
方鶴此刻整個人猶如在做夢一般，飄飄然的，又充滿虛幻。
興奮，心疼，愧疚，茫然，這些情緒組合在一起，讓他無法好好思考。
最終，他強迫著自己冷靜下來：“第一本書……第一本書……”
終於，他想到什麼，突然抬頭：
“有本書，名字是《華國上下五千年》，那本書是我老師送給我的，長澤家裡窮沒錢買書，當時我見他喜歡我這本書，就送給了他。”
“那是他擁有的第一本書，也是我送給他的第一本書，我隻能想到這個了。”
將這個信息傳出去後，公安又給方鶴倒了一杯水。
“方同誌，還是要麻煩您再等等，我們要驗證紀長澤同誌是不是想說這本書。”
方鶴趕忙點頭。
此刻就算是公安同誌想送他回學校，他也不想回去了。
他實在是太想確認，自己的學生是不是真的沒有叛國了。
而得到消息的調查員也立刻找來了《華國上下五千年》。
根據紀長澤論文裡的數字，開始找出他想要表達什麼意思。
這種傳信方式不算是很新鮮，通過數字來找出“密碼書”上那一頁裡的字。
“第十五頁，四行，第七個字和第十二個字。”
“二十八頁，十六行，第三十二。”
出人意外的順利。
所有數字全都對上後，負責寫下信息的人看著紙上的內容變了臉色，趕忙交給領導。
“這、這好像是k國對我國的部署計劃……”
領導看清後也跟著臉色一變，大踏步的出去。
k國當然不可能告訴紀長澤他們的部署計劃。
但他參與的項目就是針對華國的。
想要確認時間和一些信息，對紀長澤來說不是什麼問題。
華國的許多人這一天都因為紀長澤傳遞回來的消息而忙碌起來，而方鶴也等到了答案。
“方同誌您猜的沒錯，就是那本書。”
方鶴鬆了口氣，趕忙問：“那我、我幫上忙了嗎？長澤他是不是也做了對國家有益的事？他現在安全嗎？他、確定他沒有叛國對吧？”
公安同誌很肯定的點了頭。
“他目前是安全的，我們一定會努力接他回國，目前這些消息還是保密狀態，所以您還是要簽保密協議，不能向任何人透露這件事所有信息。”
“以及，雖然不能告訴您詳情，但紀長澤同誌的確是傳遞回了很有用的信息，感謝您的幫助……”
後麵的話，方鶴已經都聽不到了。
他隻呆愣愣的坐在原地，半響，才又哭又笑的掉下眼淚來。
“太好了，太好了……”
“能幫得上忙，真是太好了。”