不肯回國的留學生(23)(他們看我天才就強製不讓我...)(2 / 2)

還有,學信力什麼鬼??

結果問王浩,王浩本人也很懵逼。

問老師,老師也表示不知道:“排行榜排名是自動計算的,可能王浩同學做了什麼吧。”

王浩懵了一會:“我向學校論壇提交了一份設想通過了,老師不是說設想通過會給予資金支持嗎?是不是因為這個?”

立刻有正在準備設想報告的學生加班加點趕了出來投了進去。

被通過後,他的名字果然也站到了排行榜上。

這下全學校的學生都轟動了。

到底是年輕人,多多少少還是有點中二心的,能考入新大學,他們也肯定是有實力的,現在有了個競爭用的排行榜,也都激起了好勝心。

那段時間是設想被提交最多的時候,排行榜上的名字越來越多,直到有一天,王浩的名字被一名新同學的名字頂了下去。

此時大家都不再是學校小萌新而是熟門熟路的老油條了,論壇裡早就混熟,閒聊區一對信息,立刻得出了結論。

那名新同學完成了他的設想。

學信力直接從一開始的一百多,提升到了三百三。

學生們立刻就明白了。

原來排行榜不光是靠提出設想,完成設想分數提升更大。

越來越多的學生開始了實驗。

考上導師助手會加分,發表論文會加分,成績考到前三會加分,體育成績也會加分,如果做的東西應用到了學校中,還是會加分。

年輕的學生們猶如發現了新大陸,每天樂此不彼的開始努力刷分。

論壇也徹底熱鬨了起來。

一些學生開始嘗試著把自己的設想放在論壇,其他學生在底下出謀劃策。

還有學生直播完成設想的過程。

有學生在論壇廣發英雄帖,邀請和自己有共同計劃的同學一起組團。

紀長荷因為自身努力,再加上每次有什麼難題都可以請教弟弟,在排行榜排名第五。

前麵四位是真天才,又天才又努力的那種,她也沒指望能超過他們,有時候心底還有點莫名的小自豪。

要是長澤也上了新大學,肯定每年都排行第一。

因為排行榜的激勵,新大學裡的學生更喜歡自己動手。

白校長完全沒有老一輩大多數都有的古板想法,笑嗬嗬的任憑這些學生乾。

財務處主任快瘋了。

這群學生想法天馬行空,想一出是一出,上次他去操場散步,居然看到有學生在挖坑,自己跳進去測量底下的溫度濕度,拿著尺子一寸寸的量,身上全是土,一群人還在那笑呢!

最重要的是,挖坑的鐵鍬,上麵係著紅色的繩子。

學校裡所有申請下來的物品,全都要係紅繩子,等到學生用不著了是要歸還給學校的。

為了放這些學生們申請的千奇百怪東西,學校還特地把比較陰冷的一樓騰出來充當物品室,所有物品按照大小分類,大的五個房間,小的五個房間,所有物品學生不用了歸還時都會有登記在冊,記錄好排號。

好等著下一批學生申請相同物品時可以去物品室拿。

財務處主任剛從那邊溜達過來,那裡麵真的什麼都有,他甚至還看到個假人,可能是用於做高空實驗,該假人摔的淒慘無比,哪怕學生們送來之前應該給它洗了個澡,臉部也還是裂成蜘蛛網。

天知道他打開房間一眼看到滿臉蜘蛛網裂紋的“人”時有多無語。

而現在,這群學生,居然申請鐵鍬!

申請鐵鍬也就算了,他們申請這玩意,居然是為了在學校挖坑。

“馬主任好。”

這幫小兔崽子們看到他後一點都不心虛,還笑嗬嗬的打招呼,也許是見他在一邊看了半天,還有個學生以為他是對挖坑感興趣,問:“主任要來一起挖嗎?”

財務處主任:“……不了,你們加油,記得回宿舍之前洗澡。”

看著一部分學生頭上的土,他又補充一句:“還有洗頭。”

“放心吧主任,我們可愛乾淨了,宿舍整潔可是會加學信分的。”

財務處主任看著麵前的幾個土人,實在是難以理解現在的孩子。

滿臉都是土,還笑呢。

難道笑起來動作大了土不會進嘴裡嗎?

正巧看到方鶴來了,兩人寒暄幾句分彆。

等到他再溜達了一圈回來,方鶴居然也跳進坑裡挖起來了。

財務處主任:“……”

他還是洗洗睡吧。

白校長倒是很放心學生們四處造作。

造吧,造吧。

想要造作,就要有錢。

想要有錢,就要去提設想。

提了設想如果不通過自然是沒錢的,通過了的話,能被學校通過,無危險的話自然沒什麼,有一定危險程度的設想,就算是通過,學校也會給安排一名老師全程照看。

就好像是挖坑的這幾個學生。

他們跟個土撥鼠一樣四處挖坑,挖了當然也會記得填回去,就這麼差不多過了八個月,這群前陣子幾乎每天都把自己整的灰頭土臉的學生就組團上了排行榜。

他們做出了專門用來底下作業的地下清淤機器人。

雖然這款機器人既沒有頭,也沒有腳,做工略有一點粗糙,但的確是對排水管道的建造有很大的幫助。

甚至改進一下,還能變成能在地下救人的機器人。

不光學校有獎勵,國家也先給了一筆獎勵,接著商談關於這款機器人的購買技術問題。

這幾個學生是學校第一個讓國家購買了技術的團隊。

分到的錢就算是平均分一下,也足夠他們一下子暴富了。

其中一個學生家裡十分窮,分到錢後,他整個人都懵逼了。

呆了好久,才跑去電話亭給家裡打電話。

據說,電話一接通,這位張口就是一句:“爸,媽,你們可以不用那麼辛苦了,我,我能養你們……嗚……”

說完這兩句,他就哭的停不下來了,把他爹媽嚇得不輕,還以為自己兒子在學校受到了欺負,後來還是他的朋友看不過眼,擠進去說他是高興的。

聽說自己兒子在學校因為研發了機器人被國家購買了技術時,他父母還隻是高興驚喜,等到聽到那筆錢的數額,就是有點嚇蒙了。

第一反應就是,真的假的?不會是遇到騙子了吧?

怎麼就能分到那麼多錢呢??

兩位長輩實在是心裡不安生,千裡迢迢趕來了首都,白校長親自接待,肯定了這個消息的真實性,並且真的看到了錢,他們才充滿虛幻感的相信。

這居然是真的。

國家,居然真的給了他們家孩子錢。

這件事一度成為了學校論壇的熱門話題。

許多學生為此更是跟打了雞血一樣,每天恨不得自己是個長著八隻手的海綿,一邊吸收著各種新知識,一邊努力去開拓屬於自己的路。

彆看紀長澤每天好像很忙一樣,他自己也是有新大學論壇編號的,倒是也不說話,就是每天蹲在裡麵圍觀校園日常。

他是01。

白校長是02,方鶴老師是03。

當初測試論壇功能時,就是他們仨測的。

紀長荷在論壇屬於常常被提起的狠人。

一位熱門貼主樓是這麼形容她的。

【這位學姐,人狠話不多,平時很低調,但每次出現都是在炸大雷,上次那個空中墜.落保護裝置,還有學校現在新出的太陽能路燈,全是出自她的手筆。

其他的我就不說了,你們直接去“百大成果”裡看,她所有的成果排名全都在前三十,還有她的舍友方琦學姐,這倆人湊在一起,簡直了。】

新大學裡的年輕人們可能是華國最能接受新事物的人了。

畢竟學校裡的各種發明層出不窮,誇張點說,可能今天大家還在扇扇子,明天就變成了電扇,後麵就成了空調。

尤其是在全員進步的氛圍中,想要鹹魚都顯得格格不入。

新大學開學第四年,第一批學生畢業。

之後,新的學生入校。

這四年裡,新大學時常出現在報紙新聞上,每每出現一個新鮮事物,總有五成的可能性是新大學學生研發。

外麵還有個說法,說如果華國是在悄無聲息春雨潤無聲的變化,那麼新大學就是一天一變。

小劉村裡,當初那個試圖糾正紀奶奶飛機不是用搖杆的高中生張遠也在努力下考入到了新大學。

他第一次來首都,父母實在是不放心,就去拜托紀長荷幫著照顧一下。

倒是也想拜托紀長澤,但大家都知道紀長澤忙,再者,他出了名的不會照顧自己,說不定還不如張遠呢。

都是一個村的,說起來還有點親戚關係,又是舉手之勞,紀長荷自然答應了下來。

作為同村遠房親戚,也是作為學姐,她騰出一天時間來,來到母校幫助張遠適應學校。

比起四年前學生們大多大包小包背著被褥,如今的華國經濟肉眼可見的變好,普通家庭也不再吝嗇於那一床被子的錢,許多學生都隻是簡單帶著行李箱。

張遠也是如此,隻帶著個行李箱,裡麵裝著一些衣物。

至於他常用的那些書,全都寄了快遞。

快遞的興起隨著網絡購物軟件快速發展起來,有速度快收費貴的快速,也有收費少寄的慢的快遞。

張遠的書不是著急用,所以就找了個速度慢的。

跟紀長荷碰頭之後,他還好奇的問:“長荷姐,聽說全國最大的購物軟件就是新大學的一個學生做的,你認識嗎?”

“認識,是我同級的同學。”

紀長荷要幫張遠拿行李,被他躲過去,她也就不客氣了,簡單說道:“他當初有了這個構思的時候還在學校論壇裡發過帖子,當初第一批店鋪就是學校裡的同學們。”

新大學的學生最大的特點就是動手能力巨強。

很多東西他們做出來後覺得沒有用,或者是打算做個更好的,就放到店鋪上麵去寫個自己覺得合適的價格賣掉。

至今許多學生的店鋪也有許多人收藏,主要也不是想買,就是想湊個熱鬨。

畢竟學生們想法天馬行空,他們放棄的這些小物件,比起有用,用奇奇怪怪來形容更加貼切。

紀長荷記得她當初也湊了個熱鬨,做了個水力自動扇風機器放了上去,還賣了個不錯的價格,高興的她請弟弟吃了一頓好的。

張遠得到了答案,點頭繼續看學校的環境。

新大學正大門進去再走一點路,就能看到左右兩邊的軌道,軌道四周,還豎起了防護欄。

隻有前麵一點位置沒有防護欄,大概也就半米的長度。

一輛橫著坐隻能坐四個人的車開了過來,雖然橫著比較窄,但豎著看,它十分的長長長長長。

車停下後,車門位置剛好停在沒有防護欄的那。

滴滴――

一個學生從司機位探頭出來,對著前麵站著的新生們喊:“要去宿舍樓一二三四五棟的學弟學妹們可以上車啊,一路送你們到宿舍樓門口。”

新生和來送新生的家長們看的目瞪口呆。

“這,這是火車嗎?”

“學校裡居然還有火車?”

張遠也看的滿臉懵逼,紀長荷倒是不意外,這車在她畢業前還在做,看來那幫學弟學妹的速度不錯,居然趕上了開學。

她看過論壇裡關於這輛校園車的設想,直接帶著張遠過去。

學生司機看到她,也不耍酷了,趕緊規矩下來:“紀學姐,你怎麼來學校了?”

“有個弟弟今天入學,我來帶他看看。”

紀長荷示意張遠上車,自己也坐了上去。

學生司機坐的板直:“學姐,你看這輛車完成的怎麼樣?有沒有哪裡要提意見的?”

這是他們辛苦了這麼久才完成的成果,紀長荷不是很想當著這麼多人的麵挑建議,隻笑笑說:“晚上你們有空的話我們去食堂說。”

“有,有,肯定有空,那晚上食堂見。”

學生司機美滋滋的。

紀長荷不算是學姐學長中最天才的,但絕對是最不偏科的,什麼問題問她都能得到解答,他們的車現在隻是能確保暢通無阻,但有關速度方麵想要再提升的話還要進修。

沒想到運氣這麼好,畢業了的紀學姐居然願意提建議。

“坐滿啦,等下一趟吧,下一趟二十分鐘後。”

時間準點,也是校園車正在測試的重點。

張遠看出來對方對長荷姐很尊重,就乖乖坐在窗邊透過欄杆看向外麵,車不快不慢的開在校園軌道上。

一路過去,他看到了操場插著個【實驗田】的一角裡長著兩米高的植物,學校高樓處正有個假人被幾個人推著,順著一個像是管道一樣的東西滑下,底下還有幾個學生一等到假人落下立刻上前檢查。

幾個像是玩具一樣的飛機飛過,落到站在一片空地上學生頭頂,裡麵傳來聲音:“畫質清晰,現在開始測試時間同步。”

再往前一點,學校裡甚至還有個湖。

湖邊有幾個學生衝著湖中心大聲喊:“老師!!你拉得動嗎!!我們的船可沉了!!你還是讓我們下來幫忙吧!!!”

湖中心那邊回了一句:“你們幾個小兔崽子給我站著!!誰讓你們放假停船不知道拋錨的!!就這還想做軍艦!!”

“我們拋了!絕對是放假的時候風太大了,老師你放心,我們肯定改進一下,以後就是刮台風都吹不跑船!!”

看得出來,放了一次假,許多學生一回來就迫不及待的撿起自己還未完成的實驗,路上還遇見個開著“敞篷車”的,對著路邊的學生們熱情推薦:“來試試我的車啊,這種車爬坡下田都沒問題,再艱難的環境都能開。

來嘛來嘛,要是完成了,對救援災區可很有用的,同學來,上來試試,我這裡有糖,送你一顆啊。”

張遠看的羨慕不已,但也有點疑惑:“長荷姐,救援災區的話應該需要安全吧,他怎麼把車做成了敞篷的樣子啊?”

紀長荷往外看了一眼,認出來這是個畢業了還賴在學校想蹭實驗場地的同學,笑了一聲:“他不是想做成敞篷車,是做完底部就把申請下來的實驗基金花完了,隻能這麼敞著了。”

張遠:“……”

這個理由還真是……強大而合理。

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