何雨琪聽著校長那熱情的話，心裡舒爽得不行，之前還是她到處求人幫忙讓自己兒子來這所小學上學，現在就變成了這所小學的校長免去各種費用的求她兒子繼續在這所小學上學了，這風水輪流轉的滋味，真是不可言說的爽快啊。
何雨琪暗爽在心，但表麵上還是非常謙和客氣的，希望學校多照顧照顧她年幼的兒子。
站在一旁的王老師眼見著校長和神童的媽媽交流得差不多了，她著急的插嘴道：“校長，何俞玨同學就來我的一班吧，我肯定會好好照顧他的。”
校長看了王老師一眼，六年級一班是六年級成績最好的班級之一，這個時候也隻有一個王老師在這裡，他也就答應了下來：“好，那麼何俞玨同學就拜托王老師了。”他又看向何雨琪，“您沒有意見吧？”
何雨琪對王老師的印象還不錯，點了點頭，說道：“王老師，那麼以後我家小玨就麻煩你多照顧了，我們加個聯係方式吧，以後孩子調皮不聽話，您隻管給我打電話，我來教訓他。”這言外之意就是教訓孩子的事情就不麻煩老師您了，我自己來。
若是換個普通學生，王老師指定覺得麻煩事多，心裡有點小情緒了，但換作俞玨這樣的天才神童，她就覺得這是應該的，自家有這樣的寶貝疙瘩那不得好好護著啊？換作她有這樣的天才兒子，她也會有一樣的舉動。
所以王老師毫不在意的答應了下來。
等辦理好俞玨從一年級跳級到六年級的手續之後，學校裡的其他老師才聽到風聲。
“聽說了嗎？我們學校居然出了一個跳級的神童，從一年級跳級到六年級了！”
“真的嗎？居然有這麼天才的孩子？”
六年級的老師們聽到風聲之後就去打聽事情是不是真的，然後就看見提前下手把俞玨搶到自己班上的王老師春風得意的告訴大家：“沒錯，就是真的，我親自監考他做的這次六年級期中考試卷子呢，全部都是滿分，就連語文作文都寫的非常好，找不到扣分的地方。”
跟王老師同樣都是教六年級一班的老師們都很驚喜這個神童落到自己手上了，而教其他班級的老師就不爽了，尤其是在成績方麵跟一班不相上下的二班，二班的班主任對王老師說道：“怎麼我們都才剛聽說消息，這個小神童就是你班上的學生了？”
王老師笑眯眯的道：“這可是校長答應的。”
二班的班主任不用想就知道肯定是王老師搶先得知了消息，才占據了先機，去校長那裡把小神童搶走了，真是不講武德！
二班班主任很不甘心的跑去找了一趟校長，隻可惜校長已經答應了一班的班主任王老師，不可能出爾反爾，這件事就隻能這麼定下來。
二班班主任扼腕不已，心中十分遺憾。
一班的班主任王老師則是連續好幾天都是春風得意的笑臉。
她對俞玨也是真的非常照顧和關心，俞玨被她親自牽著來到六年級一班，安排的座位也是靠近講台的黃金座位，身邊安排的同桌都是班上最細心的女生，還多次叮囑班上的學生好好照顧跳級來的小弟弟。
像這種成績好的班級上的學生，也多半都是愛學習的好學習，調皮的學生並不多，對俞玨一個才五歲的小孩子當然不會有什麼惡意。
唯一讓他有點受不了的大概就是有些學生見他長得可愛，會忍不住對他那還有著嬰兒肥的可愛小臉蛋伸出惡魔之爪。
除此之外，大家都對他挺關心的，同桌小姐姐還會每天給他投喂小零食。
一開始這些年齡比他大好多的同學們隻是把他當成一個班級吉祥物來看待的，哪怕王老師說了他是因為成績好跳級來他們班上的，大家也沒什麼真實感，畢竟他看起來太可愛太年幼了。
當俞玨跳級後迎來第一次考試，這次考試是六年級單獨的月考測驗，難度有點高，但俞玨依舊是滿分碾壓所有人，並且與第二名拉開了很大的差距。
這個時候班上的同學們才真切的意識到，俞玨是個跳級的天才神童。
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