本朝為李氏皇朝。華服小公子名李旭, 非為二代皇子，而是三代皇孫，其父為皇二子, 如今的珩王。
李旭非嫡出, 又非庶長，側妃所出的身份讓他的地位在一眾庶子之中也有幾分超然, 因上有嫡出兄長已經承襲世子之位, 剩下的他們這些庶子也沒什麼好爭的, 每日裡老老實實上學就是了。
皇帝在位日久, 看兒子不耐, 看這些孫子倒還歡喜, 自他們小的時候就把眾多孫子都拘在宮中學習，專門請了名師來教，教出來的結果麼，良莠不齊是必然的。
珩王的地位說起來也跟李旭有幾分相似仿佛，其母是皇後的妹妹, 太子的姨母, 兩家本就一家，他跟太子更是從小一起長大的，關係極好, 早早定下的太子名分, 也讓下頭的兄弟沒什麼可爭的。
於是珩王府的日子過得還算平穩。
在這樣平穩的富貴生活之中，隻要不是被徹底腐蝕，或者有誌一爭皇位的, 都會努力發展點兒興趣愛好。
李旭的興趣愛好就是星象，起源可能是小的時候夜哭被乳母抱著數星星造成的結果。
以上純屬紀墨的分析，可能並不確實, 但愛好這個東西，有了就是有了，管它從哪裡有的呢？
總之，李旭這樣的身份地位，有條件，也有能力選擇自己想要的興趣愛好，並努力發展。
星象這等事，總的來說，忌諱普通人知道生亂，但皇室中人知道，卻也不算什麼，每個天氣晴好的夜晚都能看到星星，但也不是所有仰頭看到星星的人都能在看到之後預測到一些事情。
李旭對星象知識方麵，主要是這部分預測極感興趣。
“… …這是有周期性的。”
李旭說到一次水災，那一次也是司天監預測成功的，之前紀墨跟他表示測算玄之又玄，十有**都是唯心，他便以此為例，讓紀墨解釋，既然是唯心，怎麼這一次就對了呢？
紀墨便直接給他說此為周期，“具體發生的時節可能會有一二變化，但多少年一次之類的，已經有前人記錄總結，後世之人，莫忘前事，便可根據星象軌跡變化到同樣的位置而預測水災必會再度發生… …也可理解為星力潮汐，引力不同導致的地麵磁場變化，從而產生水災… …”
李旭聽得若有所思，好像懂了，又好像沒懂，“如節氣曆法一般？”
“差不多可如此理解，當然，這其中也要排除人為因素，比如說在上遊過多砍伐樹木，導致水土流失，從而下遊水災之類… …”
紀墨又給李旭講了講有關地理方麵的知識，古代的輿圖也算是機密，並非普通人能夠得到，可這些機密對司天監來說，都是尋常資料，一張地圖展開，與天上星圖對稱，以天星定位，看某處某處的風水如何，哪裡的風帶來哪裡的潮濕氣團，從而導致大雨，大雨再導致水災，似乎也是一目了然。
每年記錄下來的各地氣象變化，這些通過官府彙總的資料並不是那麼全麵，具體來說，快要成災才會有記錄，否則都是尋常一天，好像大家寫日記的時候少有能夠天天記的，多半是要隔著些時日，有事情發生才會記一記。
這部分記錄一般是夾雜在公事折子之中的一兩句話，被司天監總結摘錄下來，才成了這裡庫存的來之不易的資料。
星象知識其中的預測部分，就是建立在這些資料的健全上，動輒可以做曆來幾年的對比，從而預測未來發生同類事情的可能性和時間段，才有了那種看起來非常玄妙準確的預測結果。
“這樣啊，倒是可行。”
李旭細細思量了一下，如果做比較的資料足夠多，這種事情發生的規律是能夠被總結出來的，就好像夏季多雨，某些節氣前後更多雨之類的。
“還有一種解釋，你要不要聽？”
紀墨看他認真，一時也來了興趣，便饒有興趣地問。
“說來聽聽。”李旭見他如此，也來了興味，直接讓他說。
兩人之間，說是拜師定了師徒名分，但這個定也隻是李旭私人的定，並未有正式的官麵上的拜師儀式，兩家走禮也隻是側妃名義過來送禮，意味著這個老師的名分還是很有水分的。
連紀墨的工作都沒變，依舊是在司天監任職，司天監監正給紀墨多派了助手，讓他的工作能夠分出一些，默許他有更多的時間來教導李旭。
紀墨對此事的態度，教是要好好教的，但大可不必太過嚴肅，對方以後肯定是不可能當星象師的，既然如此，不說寓教於樂，起碼也不至於板著臉一絲不苟。
再加上兩人的年齡相差也不是很大，還可算作同輩人，說話言語之間，便更多了幾分隨意。
“每有天象變化，地上必有所覺，若螞蟻往樹上搬家，可能便是即將落雨，牛馬不安，可能便是地龍將起… …若有天災，身為萬物之靈長，人豈能一無所覺，有人心生不安，有人心存警兆… …知天敬命，當有所感… …於星象師，便是冥冥之中一種感召，化作猜想，驅動測算，從茫茫選擇之中一眼中的… …”