她扭頭快步走入教室，搶在安琦前麵，安琦連忙跟上去，知道她不是真生氣，也沒多說，來到自己的位置。
“我覺得你最白。”
孫燁等安琦坐定，說了這一句，他這邊兒的窗戶鄰著走廊，剛才何美和安琦過來的時候說的話，他也聽到了。
“呃，謝謝？”
安琦不知道該說什麼，總覺得這種話題不適合跟男生聊。
孫燁有些失落的樣子，眼簾低垂，捏在手上的筆被收入了文具盒中，那個文具盒還是孫莉莉用過的，上麵有著各種可愛貼紙，其中一個本來是紅色桃心的貼紙不知何時被塗成了黑色的。
是用鋼筆塗的，從某個角度就能看到那一劃一劃較為明顯的痕跡，像是一顆心被劃爛了一樣。
安琦有意不去看孫燁那邊兒在做什麼，裝作很忙的樣子，翻書包找作業，又拿這個拿那個，在桌上有意鋪放課本之類的，還翻開看看筆記作業本什麼的，裝作沒意識到某種靜默帶來的尷尬。
前排後排也都沒意識到他們這裡的氣氛不對頭，傳遞作業本的，借東西的，還有後排站起身來，直接抽走安琦作業本的。
“借我抄一下，放心，我給你交。”
作業本都被抽走了，安琦也沒話說，側頭看了一眼身後那個奮筆疾書的，不知道對方這樣圖什麼。
學生，還是要好好學習的。
“你見了沒，那個新電話真好看，比我家的好看。”
“是啊，白色的，我就喜歡白色的！”
“紅色的也好看啊！”
“太多了啊，哪裡都是紅色的，一點兒也不好看。”
“灰色的也不錯……”
組長收好作業之後交給課代表，課代表集齊作業之後就會送老師辦公室，他們是最常去老師辦公室的，每天的收發作業，還有一些卷子什麼的，都少不了他們，所以他們是最先見到那些新電話的。
有的學生家裡沒有電話的，對那電話豔羨不已，悄悄摸一摸也是有的，更多的就是多看兩眼，新鮮一下。
早讀時間，沒有老師主持，班乾部負責，有的時候是班長，有的時候是課代表，通常來說也就是語文課代表有此殊榮，領著大家背誦需要背誦的課文。
不用領讀，大家可以各自背誦，可以默背，也有同桌，或者前後桌互相考察的，就是不能說小話，老老實實背課文就可以了。
孫燁主動遞過翻開書頁的語文課本，讓安琦幫他看著，他背一段兒課文，看看有沒有背誦錯誤。
“好。”
這種小忙，沒有不幫的道理，安琦接過他的課本，這一套課本也是孫莉莉用過的，上麵明顯有著塗鴉的痕跡，旁邊兒的人物像被畫得看不出原貌來，熊貓眼，紅裙子，幾乎要飛出頁麵的鳳簪竟然還有幾分精細。
孫燁側身而坐，目光平視，看著安琦，口中背誦著文章，那是一篇文言文，被他背得抑揚頓挫，清脆的聲音背不出作者那種深沉的感覺，連那內容仿佛也有幾分神采飛揚。
這一篇文章，安琦早就背過了，不看課文也可以，她不喜歡在書本上亂畫，覺得傷眼，就沒有多看，隻在孫燁背誦的時候，心中默念，難免地，無處安放的目光就會和孫燁對視。
一對視，孫燁就對她露出笑容來，像是為她的關注而欣喜。
安琦莫名就覺得有點兒愧疚，對方好像也沒做什麼，對她一片赤誠，她就這樣疏遠，是不是不太好？
“都對。”她把課本還給孫燁，孫燁沒有繼續，接過來課本的時候仿佛隨口提起一樣，“你家也有電話吧，能告訴我號碼嗎？”
這個問題——安琦看他，孫燁笑著說：“你放心，我不給你打電話，唔，不能告訴我嗎？”
沒有什麼楚楚可憐，但那似乎黯淡下來的目光又讓人不忍拒絕。
安琦抿唇，說出一串數字，她說得又輕又快，像是不想讓人記住一樣，孫燁抬起臉，笑容燦爛，“我記住了。”
“沒事兒不能打啊，萬一被我媽接到就不好了。”
安琦叮囑了一句，見孫燁點頭，又不自在地偏開目光，她說這個可真多餘，好像兩個人偷偷摸摸有什麼約定似的，明明沒什麼。
“我知道，我也不想讓舅舅接我的電話，所以，我舅舅家的電話，我就不告訴你了。”孫燁的語氣活潑起來，像是有了一個共同的秘密，足夠他高興很久。
安琦沉默，自己給了他電話，而他沒給自己，莫名有種虧了的感覺。
課本立起，神情懊悔，還是專注背誦吧，這個是她強項。