楚肖肖進班後, 她將自己的教材放在桌上，立刻吸引許曉的注意力。許曉望著花紋紙書皮，不禁驚訝道：“你的書皮好漂亮。”
楚肖肖望了一眼教材，她內心湧現三分自豪, 麵上卻強作鎮定：“我哥哥幫我包的。”
許曉詫異道：“你還有哥哥？真好, 我媽怎麼就不能給我生哥哥, 我就不用自己包書皮。”
楚肖肖思索片刻, 說道：“……你隻能有弟弟？”
許曉：“那算了, 我還得給他包書皮。”她不要做工具人。
楚肖肖第一天上小學有點興奮, 她看著同學們陸續進來，連劉雯沛也背著書包出現。當然, 報到當天缺席的二號同學同樣露麵，他剛剛踏進教室裡, 便正好看到楚肖肖和劉雯沛, 露出難以置信的表情。
“他眼圈怎麼是紅的？”許曉瞟了一眼小男孩, 她又見他坐到2號空桌上，頓時語調悠揚, “哦吼，美國來了。”
楚肖肖覺得許曉偶爾像學校門口遛彎的老大爺, 他們會聚集在樹蔭之下，一邊揮舞著蒲扇, 一邊用著流利的京片子，暢談世界政治格局, 好像人人都懂國家大事。
楚肖肖看到陳光溯也有點驚訝，她都好長時間沒見對方, 印象中還是含著眼淚吃豆沙小餅的男孩，他泛紅的眼圈瞬間勾起她的回憶。她沒有盯著他太久, 很快就翻開書自習，看看小學課程的內容。
陳光溯看見楚肖肖如遭晴天霹靂，他由於入學考試錯失第一而滿腹怨氣，報到當天公然拒絕來校，今天也在校門口嚎啕大哭挺久。如果換做是往日，母親一定會心軟地帶走自己，但偏偏陸老師經過校門口，直接將陳光溯從母親手裡接走。
陸老師完全不像幼兒園老師，她對陳光溯的哭鬨毫無反應，反而平靜道：“光溯，我知道你沒有讀過幼兒園，但從今天起你就是超常三班的一員，必須學會獨立起來。”
陳光溯想要朝班主任撒潑打滾，他以前就仰仗著自身聰慧威脅大人，無奈陸老師見過的神童過多，根本沒將他的小把戲放眼裡。
陸老師見他哭也哭完、鬨也鬨完，小男孩似乎有點疲憊，她沉著道：“你現在可以去班裡了嗎？”
陳光溯發現新老師不為所動，他隻能哀怨地撇去眼淚，悶悶不樂地走向班裡。
陳光溯覺得自己接觸小學後黴運連連，他探頭探腦地張望楚肖肖，最終看到她桌子上的3號，頓時長舒一口氣。然而，他扭頭又發現劉雯沛桌上的1號，再次遭受迎頭痛擊，一時有些手足無措。
陳光溯：對手非但沒有減少，反而變得越來越多！
班中同學調整座位都是連桌椅一起，他們的入學排名成為學號，將陪伴四年的學習生涯。陳光溯盯著楚肖肖瞧許久，又盯著劉雯沛瞧許久，他覺得當前的主要矛盾是劉雯沛，頓時對楚肖肖態度轉變。
楚肖肖的前兩節課是數學，她發現小學課程內容挺多，而且老師還經常進行拓展，課上根本沒有休息時間，腦袋一直跟著在轉。幼兒園老師總是耐心地詢問，她們還要等進度慢的小朋友；小學老師卻不是如此，對方好像篤定眾人都懂！
更可怕的是，儘管班裡同學學得稍顯吃力，但似乎都能消化、理解，沒有像安妮般反應迷糊的小孩。許曉就是要課下翻書看看，可也不會落後彆人太多。
下課前，數學老師合上教案，和氣道：“書上還有一個課外拓展板塊，如果有同學對此感興趣，可以私下研究研究，來辦公室找我討論……”
楚肖肖對此挺感興趣，她翻著數學書尋找起來，恰好陳光溯途經她的座位。他好似看透她的小動作，高傲地微微揚起下巴，出聲提醒道：“那是35頁的內容。”
“哦，謝謝。”楚肖肖莫名其妙地瞟陳光溯一眼，她今天沒聽到“我要打敗你”言論，一時竟有點不太習慣，發覺小哭包似乎改變性格。
“書上的內容不夠多，你可以看看我筆記。”陳光溯主動拿出自己的筆記本，他現在沒將楚肖肖視為競爭對手，覺得她對自身沒有威脅力，頓時心平氣和、念起舊情。
陳光溯由於性格沒上過幼兒園，在他眼裡楚肖肖已經算是認識久的同齡人，她時不時還會勾起自己對豆沙小餅、薯角的回憶，他不禁懷念地咂咂嘴。
雖然陳光溯像一隻趾高氣揚的小公雞，但他確實是助人為樂無誤，讓楚肖肖也遺忘過去的不愉快。她客氣地謝過對方的筆記，隻見對方露出自豪得意的神情，他大大方方地擺擺手，一副不用放在心上的感覺。
楚肖肖捧著筆記有點懵：“雖然他是在好心幫助我，為什麼我還是覺得怪怪的？”
楚肖肖：情緒顏色是友善的，做出的事也是友善的，究竟是哪個環節不對？
許曉：“老美嘛，世界警察都這樣，幫你歸幫你，讓你不爽歸讓你不爽，這兩者不是一碼事兒！”
不得不說，許曉在某種意義上看透陳光溯的本質，他覺得自己已經算是擊敗楚肖肖，立刻將她劃分在自己的管轄範圍內，展現出一對一幫扶的大國風範。
楚肖肖搖了搖頭，她低頭翻看起陳光溯的筆記，發覺對方私下還真補充不少資料，好像早早就預習過小學課程，就是字跡有點醜，需要費力地辨彆。
楚肖肖看完將筆記還給陳光溯，她再次向對方道謝，發覺他果然態度有變，不再像拉丁語課上爭強好勝。
開學第一天，楚肖肖過得充實而愉快，一掃她先前對小學的恐懼。她跟許曉成為好朋友，還在開學典禮上看到麒麒哥哥拉大提琴，同時擔任班裡的臨時學習委員，可謂收獲頗豐！
梁雙麒沒想到小朋友火速升官，忍不住敬佩道：“肖肖好厲害！”
梁雙麒班裡的班委基本是受老師喜歡的好學生，雖然他對班委沒什麼特殊感覺，但既然是同伴成功上任，自然要真心實意地祝賀。
楚家棟笑著調侃：“哎呦，這麼快就當官啦？”
楚肖肖搖搖頭，又糾正道：“這隻是臨時的，陸老師說先這麼安排，等過兩周再讓同學們選，班裡前三名都有位置。”
因為同學們還互相不熟悉，所以陸老師就欽點前三做班委，打算等眾人彼此了解後，再重新進行選舉。劉雯沛是班長，陳光溯是副班長，楚肖肖是學習委員。楚肖肖對班裡的官職大小並不介意，倒是陳光溯氣得不輕，他對劉雯沛壓自己一頭憤憤不平。
楚肖肖回家後做完作業，還在晚上跟楚肖逸視頻一波，一方麵是收取日報，一方麵是擴充資料。楚肖逸最近正在籌備演唱會，他覺得自己近幾年原創歌曲攢得夠多，是時候完成演唱會的夢想，一直在忙著彩排練習。
楚肖肖嚴謹地詢問：“你最近英文歌唱得怎麼樣？”
楚肖逸誤以為她關心自己工作，他還洋洋得意地給她發短視頻，炫耀道：“給你看看你哥的彩排片段，不要隨便往外傳啊，一般人都見不著呢。”
楚肖肖點開視頻觀賞，她又回憶一番兄長以前的英文歌，頓時在心裡有主意，對他的口語水平產生評估。她細心地問東問西，詳細地記錄著數據，終於引發楚肖逸的懷疑。
楚肖逸：“你怎麼好像望聞問切的醫生？”
楚肖逸：總覺得語氣中透露著“哪裡病啦、病得重嗎、病好點沒”的微妙感覺。
楚肖肖：“這份工作跟醫生也差不多。”教育主要就是治笨笨的毛病。
楚肖肖如今剛剛學會keynote，她還有點不太擅長做幻燈片，需要向母親多番請教，專題進度就比較緩慢。好在第一周是劉雯沛展示，她倒不用過於著急，可以進行學習、借鑒。