回到教室，季凝還和往常一樣認真聽課，遇到哪個同學找她請教什麼問題，都是儘量耐心的為彆人講解的。
假期去了T市，寫了幾篇英文作文，就擱放在桌上。
同學們感到好奇，想拿去看，她也大方的借出去給人家看。哪怕有個調皮的女同學，在上英語課時悄悄看她的作文，被英語老師給發現了。當即就問了那個女同學一些情況，拿起來看了後，對著季凝招手：
“……，ehere.”
是說，季凝，沒想到你在大三這年，進步還挺大的。知道用英語寫遊記，寫工作心得了。我覺得你寫的不錯，來，到我這兒來，讀給同學們聽聽。
季凝一臉自信的對英語老師道謝，隨後從容走上講台，不用看筆記本，直接就跟說故事一樣，用英語講給同學們聽了。
全班的同學們，幾乎都在認真聽。當然也包括，對季凝充滿了敵意的婁淺，以及坐在課桌前，默默注視著季凝的黎景深。
待季凝說了“多謝大家”，並且鞠躬致謝之後，站在講台上的她，看到黎景深第一個為她鼓掌了。
在黎景深的帶領下，好多同學們都以掌聲在鼓勵她。這一刻，她看得非常清楚，婁淺沒有為她鼓掌。
英語老師對季凝的表現感到很滿意，也當著全班同學們的麵誇讚她，還鼓勵大家向她學習。隻要認真對待了，並且付諸行動，就一定能有進步。
婁淺聽了後，一臉不屑。覺得季凝講的也就那樣，講來講去，隻是講了下，在放假的這幾天，都去哪兒吃喝玩樂了。
還說的很好聽，去什麼地方看了什麼店鋪，想開一家什麼店，說的就好像她不是個米蟲似的。其實誰不知道，她就算是一個傻子，什麼都不做，也會有家裡人給錢她花。
婁淺心裡憋著一股悶氣。覺得英語老師就是個害人的，找誰去講台上講話不好，非得把她討厭的季凝叫了上去。這不是成心讓她添堵？
下課了，坐在婁淺後排的一個女生，走到外麵去曬太陽，碰巧站在季凝身邊，兩個人就簡單的聊了聊。
那個女生輕聲告訴季凝道：
“我覺得你今天講的不錯。真的，我都很羨慕你，能有這麼好的口語，純正清晰流利。”
“你也不錯啊。”季凝不知道，這個平時和自己難得說一句話的女生，今天怎麼會來到自己身邊，跟自己說這些。在她麵前，如此謙虛地說。
“教教我唄？”女同學微笑著說道。
季凝露出莞爾的笑意，“其實我也沒有什麼好的法子，就是跟英語老師說的那樣，先要對英語很感興趣，然後就是多聽，多學，多練習。”
女同學感到季凝沒怎麼說實話，可能是有點保守，不想教自己好的法子。不過並不介意這些。想著同一個宿舍的室友，也從季凝那兒拿過幾份烤鴨，分了她們一些。這下就好心告訴季凝道：
“好的，我知道了。有件事，我想跟你說說。”
季凝錯愕的眼神看著這個女同學，“額，你說。”
“就是你今天去了講台上之後，我看到婁淺和她旁邊的那個女生，在用眼神交流。雖然不明白她們在想些什麼，但是能看出來，婁淺對你並不友好。”
季凝淡淡地說道：