() 雲萍特地和同事換了班, 周一一大早穿上了自己最體麵的衣服，準備去給女兒雲晴空開家長會。
從女兒上小學開始, 每次去開家長會雲萍都格外欣慰開心, 因為在學校裡, 她的女兒經常是第一，而她作為全班第一學生的家長，總會得到老師的誇讚和其他家長的豔羨，那些羨慕的目光令她滿足。
隻是最近，雲萍有些不安，她覺得女兒和自己沒有之前那麼親近了。她們相依為命十幾年，她還記得晴空小時候，會在晚上拿著電筒坐在家門口等她回家, 後來她去工作, 還會給她送飯，每每遇上下大雨她還沒回家，晴空就會去給她送傘, 貼心又聽話。
而這段時間，那些關心她的行為和語言都消失了, 雖然晴空還是常對她笑, 但她們就好像是暫時合租的陌生人, 哪怕生活在一起, 也沒什麼話好說。
或許是因為女兒上了高中之後忙碌了很多吧，雲萍在心裡安慰自己，孩子長大了, 到了這個年紀，心裡裝的事情多，肯定就不會再像從前那樣和爸媽親近。而且女兒最近周末都開始去給人做家教補貼家用，說不定是累了。
她心裡想的很多，但沒有說出口，特地去外麵買了早餐，油果子蒸餃還有豆漿，都擺在了桌上招呼女兒吃，“晴空，快吃吧，吃了咱們就去學校了，今天可不能遲到。”
她自己卻不吃那些東西，從廚房裡盛了一碗清粥，坐在女兒對麵喝粥。她總是這樣，常常把她覺得好的東西讓給雲晴空吃，然後對她說：“媽不吃那些，晴空吃吧，吃得好了才能好好學習，媽又不用學習。”
雲晴空總是很感動，然後為了不辜負母親的期望，拚命地學習，每天學到深夜，努力保持會讓母親露出笑容的第一名。
水銀見過很多這種家長，她們自己往往沒能做出什麼事來，平凡普通，卻希望孩子能成為“成功人士”，幫他們提升社會地位，為他們得到他們不能得到的榮譽和成就感。而這樣的家長又分為兩種，一種動輒打罵恨鐵不成鋼，用嚴厲的管教和語言去推著孩子進步；一種把自己放在受害者的位置，仿佛她一輩子就是為了孩子才受儘了委屈和苦難，以道德感來逼孩子自覺努力。
雲萍就是後一種，她雖然不會經常對雲晴空說“我對你多好，你以後要如何如何才能回報我”，但她用的是更加潛移默化的行為來表達這一點。
對雲晴空這種性格的人來說，你如果對她好，她恨不得百倍回報，但凡有一點沒能做到彆人的期望，就感覺不能安心。而她這個性格，很大程度上是雲萍從小養成的。
不過水銀的性格和雲晴空截然不同，她的溫柔大多數時候都是表象，內裡有種不允許彆人反駁，想要將所有的事情掌控在手裡的強勢。此時此刻，看著對麵可憐兮兮喝清粥的雲萍，她直接將麵前買來的早餐分了一半推到雲萍麵前。
“媽也吃吧。”
雲萍一下子就欣慰了，覺得女兒還是心疼自己這個媽的，又把那並不貴的早餐推回去，“你吃吧。”
水銀淡淡地：“你吃。”
敏銳地察覺到她似乎有點冷淡，雲萍不敢再推了，隻好自己吃了那一半的早餐，然後母女兩個騎著自行車去一中。
雲萍走到一班坐下的時候，發現女兒比從前受歡迎多了，就進班級這麼一小會兒，她已經看到好幾個小同學和女兒打招呼，不僅是女生，還有好幾個男生。
女兒以前不是不和男生來往的嗎，怎麼現在這麼多男生來給她打招呼，莫非她這孩子早戀了？雲萍又擔心起這事，把班上的男生都悄悄看了一遍。
家長會例行還是那個樣子，雲萍看見女兒的新班主任走進來，那是個長得很俊朗的年輕人，說起話來也讓人很有好感，他好像尤其喜歡自己的女兒，誇讚了她好一陣，給雲萍長足了麵子。
一場班會開完，雲晴空的存在感十足，雲萍與有榮焉，許多家長都問她是怎麼教孩子的。雲萍紅光滿麵從教室走出來，看見女兒站在教室外，身邊也圍了一群同學，不知道女兒說了什麼，其他人都發出興奮的歡呼聲，嘰嘰喳喳地喊班長。
女兒以前性格有些內向，不知不覺間，她已經能大大方方地和人交流了，雲萍有些欣慰，看到她身邊那些男生，又有點擔心。
她上前，把女兒從人堆裡帶了出來，和她一起往外走，遲疑了一會兒才小聲問：“晴空啊，你最近有些心事的樣子，是不是……有喜歡的男生了？”
水銀：“沒有啊，媽不要多想。”
其他班的班會也差不多結束了，周圍聲音吵吵嚷嚷，在這種環境裡，幾乎就像是有什麼感應一般，雲萍忽然看向前方迎麵走來的兩個人，那是羅念和她母親羅夫人。
雲萍看到羅夫人，猛然停了下來。哪怕十幾年沒見，她還是將羅夫人記得清清楚楚，一見到她就身形一震。
正在和羅念說話的羅夫人也看見了雲萍，隻是她顯然沒認出來她，被她盯了好一會兒，走到她們身邊時才忽然想起來什麼，轉身來遲疑著問：“你是那個……雲萍？”
“啊，是我，夫人好久沒見了。”雲萍局促地站在羅夫人對麵。
羅夫人神情和善，隻是與生俱來的富貴氣讓她和雲萍站在一起時，還是顯出一種鮮明的對比。
“我們好多年沒見過了，剛才差點沒認出來，當年你非要離開我們家說要去鄉下找親戚，找到了嗎？現在過得怎麼樣？”羅夫人一副親切慰問的神情，端莊又優雅。