第5章
花絮用胳膊肘捅了捅周秀。
“哎，你惹老黃牛了？他這個人心眼跟針眼似的。”
周秀點點頭，她放下手上的課本，準備好草稿紙和筆走上了講台。
24班紛紛對這個插班生投以可憐的目光。
這個黃老師是校長的親戚，平時威風得很。壓根不怵於得罪班上的有背景的學生。
周秀看了一眼講台上的題目，這是一道關於調和四邊形的題目。之前周秀沒有接觸過這個知識點，經過一夜的複習消化，周秀已經弄明白了。
調和四邊形知識經常出現在各級競賽中。
出競賽題來讓一個普通的學生來做，這不是為難是什麼？
黃老師把粉筆盒扔到周秀的麵前，“我看你連數學課也不聽，肯定很懂了吧。寫吧，這是我前幾天剛講過的內容。要是寫不出來，就到外麵去罰站。”
花絮雙手抱肩，嘴角勾起提醒他：“黃老師，人家可是插班生。”
“昨天才插來咱們班的，沒聽過你講什麼內容哦。”
黃老師被反駁得麵子下不來台。
他看向花絮，認出這個是經常在他的數學課上化妝的女孩子，火冒三丈：
“你也上去一起做！她是插班生沒聽過課，你總該聽過了吧？”
花絮說完，幾個男孩子也附和地說：“不如讓數學課代表也上去做做吧。”
“數學課代表可厲害多了，能被黃老師經常誇獎，這點題肯定難不倒他的。”
數學課代表眼見自己成為了眾人聲討的對象，有些欲哭無淚，他也低頭演算起黑板上這道題。
周秀在講台上用草稿紙快速地演算了一遍，拿起粉筆開始解起題來。
花絮聳聳肩也跟了上去。
周秀檢查自己的步驟準備書寫，她看向旁邊雙手插著口袋一字未動的花絮，小聲地說：
“你快寫。”
周秀見她還不動，“趁老師沒注意，抄一點。”
她遞了一張小紙條給花絮。
黃老師背著手繼續在下麵巡堂，一路走一路敲睡著的學生，他鄙夷地說：
“看看你們現在像個什麼樣子，家裡有點臭錢又怎麼樣？看看人家隔壁的溫拿班，就你們這幅廢物的模樣，十年後就是給人家打工的命。”
“人家叫溫拿，你們叫什麼，廢物，盧瑟？”
“我要是你們的父母，恨不得把你們塞回肚子回爐重造。生你們跟生塊叉燒有什麼區彆！”
講台下的學生麵色各異，有的麵露憤然，被侮辱了一般。但絕大部分是嘲諷，是漠視，麵對這樣的場景仿佛已經很習慣了。
三分鐘過去，黃老師意料之中地看到了花絮麵前的一片空白。
“你不用聽課了，去教室外麵站著。”
周秀聽到這些話，心下一片嘩然。
她握著粉筆忽然寫不動了，開口說：“老師這題好像超考綱了。”
黃老師說：“你也寫不出來？”
周秀搖搖頭，咬字清晰地說：“不，我寫得出來。”
“但我覺得老師的課聽起來也沒意思，跟隔壁溫拿班的老師比起來差遠了，我繼續聽下去，十年後也是給人家打工的命，我還是出去罰站好了。”
周秀的話音落下，閉眼假寐的同學忽然睜開眼了、寫題的忽然筆尖一頓、翻書的手上的書掉到了地板，開小差的也停止了幻想。
他們紛紛抬起頭來，震驚地看向那個新轉來的插班生。
這一刻教室仿佛安靜了下來。
握、握草？
她剛剛說了什麼？
周秀加快速度寫題，很快寫完了剩下的步驟。
寫完後她跟著同桌一塊走到教室外麵罰站。
教室裡的學生看向老黃氣得發青的臉，想笑又不敢笑，直到有道“噗嗤”的笑聲劃破空氣，才打破了教室裡沉默的安靜。
“快快快，數表，看看周秀的題寫對了沒有？”男生女生們起哄地催促著數學課代表。
課代表李卿看了眼周秀的答題過程，粉筆字娟秀、清晰，解題的步驟是再好看不過。
他扶了扶鼻梁的眼鏡，“對了。思路很順暢。”
這些人乾脆又催了起來，“黃老師，您快給周秀改改題，瞅瞅寫對了沒？”
“周秀要是寫對了，讓她進來唄。大冬天的吹感冒了怎麼辦？”
……
花絮不是第一次被罰站。
她看了眼跟著她一塊罰站的乖乖牌同桌，收回了她的初次印象。
此時同桌掏出了英語單詞認真地背了起來，一副好學生的模樣。
她的皮膚有點黑，額間有細碎的頭發落了下來，碎發下的那雙澄澈的眼告訴彆人，她明白自己在做什麼事。
花絮說：“我刺頭就算了，你怎麼也這麼刺頭？”