24班的同學們從來都是上課不記筆記的人，很多同學是因為在國外住過一段時間、或者是家裡請的是外教，早就熟悉了英語的環境。
藍芯這個學渣曾經拍著胸脯跟周秀說：“沒關係，包在我身上。有什麼不會的問我。”
但是周秀真的拿了習題去問藍芯，藍芯一下子就被難倒了。周秀寫了數百道的選擇題，勾勾叉叉地錯了一排。
藍芯撓著頭解釋說：“這是固定搭配。”
接著又一題，藍芯說：“這是習慣用法。”
她們再往下看，藍芯下意識地道：“這是日常用語。”
“對不起，秀秀。”
藍芯解釋到最後，忍不住用習題冊捂著自己臉，露出一雙愧疚的眼睛。
周秀給她解數理化的時候，從來都不會這樣“簡單易證、由此易得”地解答。
但在藍芯眼裡這些全都是一眼看過去就會的題，愣是要藍芯細細地像高中老師那樣分析時態解決這道題，她真的不會。
她很努力地一頭沉浸在題目中，試圖用語法來分析。
但分析來分析去，弄得她自己都繞進去了。
她錯了，這些高中彎彎繞繞的語法知識簡直把藍芯弄得萬分糾結。
周秀：“……”
花絮感覺也被難倒了，學習英語的時候外教極少會講語法，重在表達輕於應試。但是意外地花絮也能考得高分。
花絮歎了口氣說：“可能是受到的教育方式不一樣吧，我們從小就把英語當做工具來使用。而不是用它來應試。”
“秀秀也試試看把它當成一種工具來學習。不要寫這些題目了。題目寫得再多，回頭換個殼子你又不認識了。”
“你需要大量的、深度的。”
花絮說著，把自己最近看得英文原著挪到了周秀的麵前。
談明把這些書收了回去，從自己的抽屜裡拿出了他小時候看的英文原著，對花絮說：“你看的書不適合周秀看。”
談明對周秀說：“這些你拿去看吧。這是我小時候看的書，難度不大。帶著讀書的心態去看，碰到不會的再問我們。”
“下午兩節自習課，你就用來看它們。”
杜飛揚的腦袋湊了過來，“霧草，明明這不是你小時候就能擁有的字體。”
談明最近真的很想把杜飛揚就地弄死。
他算是弄明白杜飛揚追了花絮那麼多年、都沒有追上的原因了。
天生缺根筋。
昨夜，談明花了一個晚上的時間整理出自己小時候學習英語用到的東西，其中就有很簡單的童話故事、簡單易懂的名著。
很久沒有熬過夜的談明，破天荒地熬了一晚上，把一些可能稍稍有難度的單詞做了標注。
他鬆鬆地打了個哈欠，對周秀說：“碰到不會的再問我們，我們當你的英語老師。”
周秀接過了談明借的童話原著，抓緊時間寫完了自習課該做的作業，在自習課的時候翻著書看了起來。
春光明媚，校園裡的花全開了，空氣中浮動著白玉蘭幽幽的香氣。
午後的陽光餘暉灑滿了桌子。
周秀靠在窗邊，映著夕陽的烏發仿佛浸潤著一層蜜，點點碎發落在了耳側，她微微垂下的睫毛時不時翕動一下，蜷翹而濃密。
她始終維持著脊背挺直的姿勢，認真地捧著書看，那個專注的模樣仿佛在對待極為重要的事情。任何的動靜都無法打擾她。
兩節課過去，她看完了一本薄薄的英文童話，唇角浮起笑容。
周秀看的是《醜小鴨》的故事。雖然周秀早就看過中文版的故事，但長大後再看一次英文版的它，感觸益發濃烈。
醜小鴨因從小貌醜，而飽受欺淩。春天，一群白天鵝飛到了它的身邊，把快要凍死的它呼喚了起來，它驚訝地發現自己竟然變成了白天鵝。
它的一生都在渴望被認同，不謙卑、不自卑，它離開了溫暖的蘆葦蕩、農家小舍，去到更廣闊的天地。一生坎坷漂泊，它仰頭看到了優雅美麗的白天鵝，向往而羨慕。
春天來了，它也變成了優雅的白天鵝。
周秀坐在窗子邊，吹著暖暖的春風。不用操心考試、不用擔心競賽，曬著溫暖的陽光，她舒服得眯起了眼睛，唇角忍不住彎了起來。
【叮——英文原著，核心內容能夠達到簡單記憶程度，獎勵300RMB。】
班裡的學渣默默地收回視線，有的默默地掏出了手機把這一刻拍了下來。
</>作者有話要說：*
本章發288紅包，早起的鳥兒有蟲吃~
麼麼噠！
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