一般體育課都是放在接近中午或者下午的時候上課的,上完課學生們的心思也有好一會兒收不回來，還沉浸在操場上。
張欣欣回到教室的時間剛剛好，才坐下跟女同學說了兩句話,分享了對方對校醫室肖翳的看法，上課鈴聲就響了。
這節不是班主任的課,看到進來的班主任,好些人都愣了一下，還以為是自己記錯了課表，等看到跟在班主任身後走進來的那個挑染著一縷酒紅色頭發的學生,他們這才意識到這是轉學生來了。
隨著劇情的大幅度提前,轉學生這個情節顯然也跟著提前了。
英俊帥氣的男生本來就是眾人的焦點,何況這個反派四還有一種異樣的魅力，目光睃巡一圈兒,一側嘴角翹起，給了大家一個邪魅狷狂的笑容,當下就有人在小聲吸冷氣，這人，可怎麼看都不像是好學生的類型啊！
班主任沒有留意到這種小動作，或者說知道也不敢管，簡單介紹了一下這位轉學生之後就離開了,任課老師已經等在一旁，等到班主任一走,立刻就開始了講課。
新來的轉學生人高馬大，座位好巧不巧被安排在了張欣欣的後座，他坐下之後長腿一伸，直接就踢到前麵張欣欣的腳後跟了。
她回頭看了一眼，得了對方一個上挑的眼神,很有些挑釁的味道，張欣欣一言不發，又扭過頭做出認真聽課的樣子，腳下讓了讓，感覺到那長腿沒有收斂，腳尖都到自己凳子前了，毫不猶豫地猛地踩下去。
表麵上還是端然正坐，桌麵下，卻是腳上功夫。
為了一踢之仇，很大程度上對方也不是故意的一踢，張欣欣睚眥必報地開始回踩，第一腳對方沒防備被踩了個正著，但不等第二腳或者偃旗息鼓，報複就來了，他又踢過來了。
這一次，明顯就是故意的了。
勁兒還不小，被踢中了腳踝，心情有些不好的張欣欣發現自己竟然還是弱勢的一方，原因無他，對方往前踢好踢，她若要回踩就不容易，既要保持聽課的姿勢不好總是低頭看，又因課桌和坐姿限製，不好發力。
在筆袋裡翻了一下，張欣欣找出圓規來，把針尖露出來，故意捏在手上展示了一下，似要撿東西的樣子，捏著圓規俯身。
她的動作不緊不慢，尤其在展示環節還特意放慢了幾分，好讓後麵的人看清楚她要做什麼。
隻要不是個傻子，就該收腳了，然而，反派四挑釁地看了她一眼，他還真的不信有女生敢真的對自己如何。
優秀的外表，優越的條件，反派四的成長之路上，多的是女生願意當個夫人貴婦往他身上靠攏，校園的環境相對單純，但校園之外，他能夠接觸到的圈子裡，就有很多各種各樣的小伎倆在等著吸引他的注意力。
在某些方麵身經百戰的反派四顯然十分清楚自己的魅力，也很清楚許多欲拒還迎之下的企圖是什麼，所以……
“嗷——”很好，你引起了我的注意！
被刺出血來的反派四幾乎跳起，連帶著那卡著的桌子都跟著蹦了起來，碰撞到前麵的椅子，幸好是椅子，有椅背攔著，才不至於讓張欣欣被桌子邊沿磕一下後背，即便如此，那長腿還是收回去了，支撐著它的主人猛地站起來，怒瞪著張欣欣的後腦勺。
“同學，你站起來做什麼，還沒到回答問題的時候呐，看你這麼積極主動，一會兒就叫你回答問題好了。”
老師自覺很幽默地說了一句，揭過了這段碰撞小插曲，桌椅碰撞那樣大的動靜，肯定是有什麼事兒，但，狐疑的目光看了一眼周圍，鎮定自若收起圓規的張欣欣依舊是認真聽課的好學生模樣。
而重新坐下，完全不理會老師給的台階的反派四則眯起了眼，看著前麵少女那晃悠來晃悠去的馬尾辮兒，心存不善，很想一把揪住它，給它的主人來一個經典的貼麵殺。
沒有人能夠抵抗自己的魅力，如果有，那一定是瞎子。
反派四的心理活動無人知曉，隻知道他之後像是開啟了多動症開關一樣，不停地踢張欣欣的椅子，間隔還很不規律，有的像是隨意地碰了一下，有的就會用力一些，以為他安靜了，正寫筆記，抽冷子就會來一下子狠的，讓椅子發出響動來。
不僅是老師，學生們也都注意到了這一對兒冤家一樣，不停地磕磕碰碰。
圓規在手，張欣欣很可以給大家現場表演一下什麼叫做以暴製暴，奈何有了防備之後，反派四也不傻，還是知道躲避的，而體能方麵的運動，張欣欣這個一貫的弱雞就實在追不上那長腿躲閃的速度了。
追不上怎麼辦？
“幼稚。”
張欣欣給了反派四一個鄙視的眼神兒，好像挑起這場戰爭的人不是她一樣，可能的確不是，但一報還一報，也是造成現在這種狀況的原因。
不大不小的聲音落入耳中，像是一聲嗔怪，聲音還怪好聽的，就是不夠嬌滴滴，夾雜了怒意。
等到再一次被踢動椅子的時候，張欣欣直接舉手跟老師告狀，表示後座同學總是踢她的椅子影響她學習了。
轉學生的位置是班主任安排下來的，任課老師也不好直接調整什麼，說了一聲讓他注意，不要影響其他同學學習，也就過去了。