安陽沒有表現自己在學習上的天賦,常規的知識道理總有似曾相識的地方，哪怕書名變了，描述思想的話語變了，其中的思想總是共通的,若要熟悉起來,很是容易,但,有什麼必要呢？
難道他是來演庶子逆襲的嗎？
對知道換子真相的王嬤嬤,安陽也在放任。對方知道這個真相，但為自己謀得的最大好處也不過是升級成了奶嬤嬤,在這個宅子之中有了些體麵，連帶著家人沾光,這是眼光的局限性。
為什麼小人物做出一些大事來往往舉世轟動？因為以他們短淺的目光、淺薄的見識,是不可能撐得起什麼更高明的野心的。
王嬤嬤就是這樣典型的一個小人物,她在外人麵前對安陽諸多維護,到了安陽麵前,這些就都是她的功勞,既然是功勞就需要獎賞,隻是一些財物而已，實在是讓人提不起什麼根除隱患的興趣。
但，有這麼一個人安插著，似乎也有另一中意思,告誡自己要行事謹慎的意思。
安陽知道自己做事沒什麼耐性，在某些方麵還容易好大喜功,有這麼一個人提醒著自己不要做出有失小孩子身份的事情，似乎也挺不錯的。
因為這樣的想法，安陽一直留著她,看著她為了自己的野心努力在自己麵前表現，也漸漸看出了些感悟來，小人物的積極謀生，在那些大人物的眼中，是不是就如此可笑呢？
那麼，在神明的眼中，又是怎樣的呢？
這芸芸眾生，積極謀求時，是否也是這樣讓人了然發笑的姿態呢？
這樣的換位思考，讓安陽總在不合時宜的時候沉默，不是木然的沉默，而是你知道他在想什麼，可他就是不說的沉默，哪怕被問起來，也隻會輕笑著搖頭，讓人看不出分毫端倪來。
安陽是在家學之中讀書的，像他們這樣的人家，自詡書香門第，有條件的都會有家學，隻規模大小不同。
安家這個就很一般，請的人是一位年長的老舉人，對方教授幼童很有一手，用作啟蒙足夠了，最難得循循善誘，極為可親。
安陽是家學之中的“小叔叔”，輩分大，安老爺的兒子中還在讀書的就他一個，那些旁係皆不如他，又沒有同輩的嫡係與之爭鋒，就是嫡係孫子，放到輩分這裡，哪怕年齡比安陽大，見到了也是要拱手見禮的。
“小叔叔。”
安陽打量著迎頭過來的大侄子安霂，青蔥少年，水嫩的臉上全是嚴肅，小小年紀，就很是老成了。
“大侄子。”
安霂的嘴角一咧，不是誰都能在聽到一個幼童管年齡更大的自己叫“大侄子”的時候還能端得住的。
可，又得應。
眼角餘光看到身邊兒友人偷偷上翹的嘴角，安霂的胳膊肘不安分地向後拐了一下，被友人躲開，也不繼續追擊，應了安陽的話，麵對安陽看過來的眼神兒，正要再說兩句離開，就聽安陽叫住他：“你們要做什麼，我也去。”
十二三的少年郎，真正掩飾不住心思，錯愕已經擺在臉上，這可是從來沒有的事情。
對視一眼，都不知道該怎麼應承。
“小叔叔不上課了嗎？”
安霂先開口，試探著詢問，已經在家學門口了，不進去上課嗎？——曠課？
好似逮到了小叔叔不規矩的把柄，安霂的目光有了變化，帶著幾分戲謔看向安陽，安陽理直氣壯地回視：“祖母說了，我可以休息的，今天就休息了，跟大侄子出去玩兒。”
年齡不同，兩邊兒的課程不同，安陽很難確定對方是不是逃課，以他的外表來看，不太像，以年齡來看，很有可能，隻不過就算是也不好當做威脅的籌碼，他不喜歡被人威脅，同樣，也就不喜歡威脅彆人。
出去玩兒的路上碰見了，怎能不見者有份呢？
他需要一個打破僵局的突破口，不能困在內宅之中，同樣，也不能困在這家國天下的一畝三分地之中，他需要跳出這個格局，才有可能找到那位神明的所在，或者對方遺留的痕跡，從中找到自己的答案。
什麼才是最緊要的？
想明白這個，就知道演繹自己的人生不是關鍵，而是怎樣從這樣的人生格局之中找到突破口，不是庶子，不是換子，不是逆襲，同樣，也不是打臉，那麼，還剩下什麼呢？
他要找到更新的，足夠順理成章的讓自己“走”出來的路。