我真的，好想給他配個，《let go》啊。
“轟他是保送生啦，能力水平和我們當然不是一個平麵上的。”切島拍拍她的肩，“很意外啊，久世居然也會覺得他厲害。”
不不不，你誤會了，我隻是想給他配個《let go》。
論打架，同齡人裡沒人比得過她。而且不是因為她個性強，是因為她打起架來心黑手毒。
打架這東西，不就應該用儘所有能用的手段，贏了就好嗎？打架時對敵人仁慈，那可是會給自己帶來禍患的。
全員訓練結束。
現在是魔鬼老師們的訓話時間。
看著歐爾麥特和相澤消太訓了一圈，然後把頭轉到了自己身上，輝詩織心下一緊。
“輝詩織，我想問你一個問題。”歐爾麥特第一次這樣嚴肅。“最開始你把我眩暈的時候，為什麼不去回收模型？”
“因為你還沒有完全喪失行動能力呀。”輝詩織的表情有著天真的，近乎白目的理所當然。“對待敵人難道不應該這樣嗎？不會讓他們死，隻讓他們喪失行動能力。”
“……那如果有一個無論如何都控製不了的敵人呢？”相澤眉頭擰著。
“哎？這還需要說出來嗎？我認為老師你應該知道啊。”輝詩織揚起一個微笑。
對於無法控製的敵人，最好找機會一擊斃命呀。
無法生擒的敵人什麼的……一擊斃命後就不會有新的受害者了，英雄也好普通百姓也好，不會有更多的傷亡，那些哀嚎聲她這輩子都不想聽見第二次了。
“畢竟從理論上講，這應該是最兩全其美的辦法。”
相澤消太當然知道，所以現在他才為輝詩織擁有這種想法而憤怒。
“輝詩織，你和我去校長室一趟。”
“老師是要開除我嗎？”
“不，隻是一場普通的談話。”
這些理論不是一個才上高中的學生能擁有的，他想要知道，究竟是一個什麼樣的人在她背後給她灌輸了這種危險的思想。
——必須給她掰回正軌。
“……老師和輝詩織再打什麼啞謎？”絕大部分同學還有點兒摸不到頭腦。“怎麼就突然扯到開除這個事了？”
但是還是有那麼幾個人，看懂了。
爆豪勝己的瞳孔猛然縮了一下，似乎是從他們打架的過往中發現了點兒不對勁的地方。
【小勝和我打架為什麼不向更疼的地方打呢？】
【這樣打下去小勝永遠都贏不了我的。】
【胸膛、眼睛、咽喉、腦袋，人身上的弱點這麼多，其實小勝隨便打一個地方，我就輸了哎！】
……
輝詩織的思想，被誰人為的改造過了。
校長室。
“你就是久世輝詩織吧。”坐著的白鼠推給她一盞茶。“抱歉，校長室裡隻有茶可以喝了，多多擔待些吧，久世同學。”
輝詩織端起茶杯，好奇的抿了一口茶。紅茶的味道從喉嚨流進肺腑，是很高端的茶香。
“輝詩織，我可以問一下你對這個社會的看法嗎？”根津校長開口。
“這個社會啊……”
坐在對麵的少女歪頭。
【還真是個畸形的社會啊。】
“是個畸形的社會呢。”
“請詳細說說您的見解。”根津校長握緊了茶杯。
記憶裡有人和她麵對麵坐著，以旁觀者的身份談論著整個社會。那個人輝詩織現在已經看不清楚麵容了，隻是能依稀記得，那個女人教了她許多東西，然後有一天，她說要奪走她的身體。
哦，那個女人說她自己是穿越者，要改變這個畸形的社會。她說她想分擔歐爾麥特身上近乎畸形的希望，讓他不至於拖著病軀奔勞。
【個性當道，精神退化。很奇怪啊你的目標，想當英雄？你們的社會是隻有這麼一個目標嗎？警察淪為陪襯，然後你們這群英雄連大學都不讀的？】
“個性當道，精神退化。”
【你們這個世界真的太奇怪了，被敵人抓了居然連自救都不會，英雄和敵人打架，普通百姓在乾什麼？圍觀？還以為自己看猴呢？不知道自己是累贅？】
“人質不會自救，普通百姓看戲圍觀，以為英雄是猴子嗎？不知道自己是累贅嗎？”
【哦呀，英雄來晚了就要被苛責？正義不是永遠都會準時到場的，自己TM的都不自救，把生的希望完全寄托在彆人身上，我看是他們腦子不清醒，一幫傻逼。】
“生的希望是自己的，全然寄托於英雄，我隻能說，一幫傻逼。”
【這個社會太畸形了，小織你也算最有錢的人家之一，居然必備的貴族精英課程都沒有，都是什麼英雄課程訓練？也太可憐了吧，你們這是什麼英雄，明明是空有武力，然後被真正的掌權者所擺布啊。可憐的一群……蛞蝓們啊。】
穿著茶色風衣的少女放下了手裡的燈，笑容惡劣的捧起了尚且年幼的她的臉。
【小織也要變成那個樣子嗎？】
少女睜著藍色的眼睛，如鑽般細碎的光芒從她眼裡褪去，剩下一片無法逾越的天塹。
“感謝告知，輝詩織你可以休息一下。”根津校長放下茶杯，輕輕敲了一下桌麵。
輝詩織應聲而倒。
在這偌大的雄英裡，找到一個個性是催眠和讀取記憶的英雄不是很難。
“看來就是這個人在後麵影響久世同學了。”根津校長看向相澤消太，“相澤，這個任務或許很艱苦，而且沒有報酬，但是我希望你能接下。”
Eraser Head、消除英雄，長期無報酬任務，扳正久世輝詩織，讓她成為一個英雄而不是敵人，儘全力消除這個不知名敵人對久世輝詩織的影響。