第二天早上時櫻完全是低氣壓籠罩的狀態，她進校門正好撞見時洋，時洋還想和小表姐打個招呼，就發現不對！這氣勢不多見，時櫻她是準備和期末考試拚了？
時櫻看見時洋，給了他一個愛的鼓勵，讓考試加油。
時洋感覺北風在往他衣領裡灌，他原地就是一哆嗦。
“姐你這是受什麼刺激了？”
“有點嚇人。”
和時櫻比起來，今天的祁遇依然在同學們麵前維持住了他的人模狗樣，他單手插兜進了一班教室，進去閒閒散散往自個兒的位置上一坐，坐下也不見翻書，插上吸管喝起牛奶來。
隔壁組斜前方的女生背書都背書哭腔了，實驗班同學的壓力遠比普通班要大，三百名就像懸在他們頭上的利刃，尤其最近兩次考試都接近三百或者踩出三百的同學，在準備最後一博，這回考不好就要離開一班。
進不去實驗班沒有什麼，進去之後再出來才是真的沒法交代。
可包括老師和同學們在內，所有人都知道，四個實驗班裡肯定有人會被擠出來。普通班裡有不少乾勁滿滿的同學，像宋書餘像時櫻，隻要不失誤，他們幾乎穩進實驗班，就看能頂替誰。
這次期末還是全科都考，隻是不全算分，考試周期比高二那邊長一點。
第一天考完，回教室就有人崩潰大哭，這種情況出現在實驗班更多，普通班多數同學也就是搖搖頭，歎口氣說大概率是砸了。
蘇茜第一天的科目發揮好像還行，看她狀態有些許回暖，情緒比頭天晚上穩定很多。她還趴過來小聲問時櫻考得如何？
“我？正常發揮。”
“……櫻櫻你正常發揮就等於一隻腳邁進實驗班了吧？不知道我班最後能進幾個？宋書餘和你機會都很大，還有誰呢？”
“看書吧，彆想了，等過幾天成績出來自然就知道。”
“也是哦，我多背點，沒準就考到了。”
看蘇茜捂著耳朵小聲背書去了，時櫻翻開手機QQ的好友列表，打開和祁遇的聊天窗口。從昨晚關機後，她就沒再看過QQ，今天的科目考完了才忍不住想看一眼。
果然有好多條未讀消息。
[祁遇]：不理我？
[祁遇]：還是睡了？
[祁遇]：那晚安吧，做個好夢。
看到那個“好夢”，時櫻又想起她夢裡那場壁咚，打開QQ之前她是想搭理一下祁遇，問他今天發揮好嗎，現在不想問了……
時櫻麵無表情把手機揣回去，繼續看書。
才看了半頁就有同學拿著之前考試的卷子過來，說記不得當時老師怎麼說的，筆記也似懂非懂，想請她講講。
最後這周，班上很多同學來請時櫻講題，期末考試讓時櫻的人緣奇跡般的好了很多，最近班上總有人說她看著不多言語，其實麵冷心熱，請她講題都很仔細，沒有不耐煩。
“我問其他幾個都說要複習來不及，讓問老師去。”
“直接說沒時間講題還好，還有扔你倆字說不會的，比起來時櫻真的很好說話了。”
“不過講不講是人家的自由，咱們沒立場批評指責。”
“誰批評？誰指責了？就不讓對比一下？”
“吹吹時櫻都不行？”
“時櫻這才是真學霸氣質，不存在臨時抱佛腳的說法，輕鬆複習也能進去實驗班。”
“那是平常拚出來的，她一個，宋書餘一個，考不好才奇怪了。”
的確是，很多同學複習備考的時候都有賭運氣的成分，希望出題老師把考點放在他掌握得好的地方，避開他不會的。宋書餘和時櫻也有重點準備，在重點準備之前他倆已經把整學期的內容很係統的複習過一遍，沒有疏漏。
說到重點複習，理綜真的絕了。
祁遇當初說題目是他班老師出的，他憑了解圈了些考點，中一大片，好多題時櫻都反複練過，到期末考隻是改了數字，做起來彆提多順手。
這天考完，時洋在QQ上興奮的尖叫。
[時洋]：牛逼啊！姐你怎麼那麼牛逼？？？你給我那個重點題型考了好多，我看到卷子差點在考場上笑出聲來！
[時洋]：姐你真是我的優樂美！不枉費我每天騎自行車送你回家，給你排隊搶菜，幫你做值日！福報來了！
[時洋]：突然感覺活過來了，這個年還是可以期待一下的。
[時洋]：感動，真的感動。
[時櫻]：考得很好實驗班有戲？
[時洋]：……
[時洋]：彆提實驗班了，沒可能。
[時櫻]：那你高興什麼？
[時洋]：我高興這次能進步不少。
[時櫻]：考得很好就是差一點進不去的話，二舅媽會念叨整個寒假吧？遺憾，可惜，心痛，然後痛定思痛準備從假期開始督促你上進，沒準還能給你報兩個補習班，開心嗎？
[時洋]：救救我QAQ
本來時櫻拿手機出來是想膜拜學神，結果時洋這麼一鬨，她忘了。隱約覺得有什麼事，托著腮幫子想啊想也想不起到底是什麼事，還在思索班主任站在後門口喊她，讓她上辦公室去一趟。
田娟直白得很，問時櫻考得怎麼樣？
“我自己感覺還可以。”
“我們不來這套，你和老師交個底，到底有多大把握？”
時櫻還沒回答，跟著進辦公室來的老吳插嘴了：“你們田老師問你就告訴她，實話實說，考得好不好都直接說，彆謙虛了，你們田老師是想幫你爭取以下，看能不能分一班去。”
五中是這樣，理科實驗班一般分四個，這四個班裡一班相對更強，最好的老師都在給他們上課。
等成績出來，怎麼分會有個說法，這裡麵也有操作空間，比如八班的時櫻進前三百了，田娟想把她推薦去一班，一班班主任也看得上願意收，這可以的，名單出來之前都有操作空間。
自己的學生自己疼，雖然隻帶了半年，田娟很喜歡時櫻這個女同學，多少想幫幫她。
時櫻沒想到田老師找她來是這個意思。
這事上輩子並沒有，可能因為她當時不夠努力也不夠優秀，那時候根本摸不到實驗班的門檻。
時櫻感覺鼻頭有些酸，她輕輕吸了吸，說：“語數外都穩定發揮了，理綜我感覺這次考得挺好，出的很多題型我都反複練習過，應該能有進步。”
田娟本來還懸著心這會兒放下來了，點點頭誇她乾得好。
“這樣我就知道了，你回去吧。”
“謝謝老師，老師你真好。”
“我是你班主任，這都是應該的，下學期我就不教你了，時櫻你進了實驗班也彆滿足於眼前，要繼續努力。”