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重回十六歲 南島櫻桃 8908 字 9個月前

時櫻在自行車後座上發信息, 說晚上去洋洋家吃, 讓時媽忙完收工順便開車來接她。

時媽看到信息本來想回撥個電話, 問問期末考試, 想到晚上回家有大把的時間慢慢聊, 就忍住沒打,回複單一個字說“好”。

過兩三分鐘以後又問時櫻想不想吃什麼?像水果或者店裡的小吃,她給裝點。

時櫻想了想, 家裡吃的還有不少,說不用, 編著信息呢就聽見時洋在前麵喂喂喂:“姐你怎麼不吱聲了?我剛和你商量的事情你考慮好了嗎?”

“你真那麼想參加冬令營啊?”

“想啊,我人生兩大愛好, 第一打遊戲, 第二打籃球。我要是敢提打遊戲的事, 我媽能把我當遊戲打, 籃球總能爭取一下,多健康的運動,還能強身健體你說是不是?”

時櫻想了想,時洋在籃球場上揮灑汗水的樣子的確帥氣, 看他運球或者投籃時認真專注的表情就知道是真喜歡。

放寒假玩玩是沒什麼,冬令營的費用對二舅家也不算負擔, 隻是時間太長了。

“現在已經是十號, 這個月二十五除夕二十六春節, 春節要回雙福,從雙福回來你還要跟二舅媽去走親戚, 怎麼順十四天啊?這個集訓也太長了。”

聽到這話,時洋感覺事情有了轉機,他背都直起來不少:“我跟唐子豪說換個七天的姐是不是就同意幫我了?”

“有個條件。”

“你說!”

“作為交換寒假作業你得自己寫完,不要等開學前借彆人的來抄,你答應我就幫你,我幫了你你要是做不到以後再有什麼事彆上我跟前哭。”

“沒問題,我答應,自己寫就自己寫。”

高一上學期這個寒假作業真的不多,畢竟才頭一學期,對他們來說高中生涯還有兩年半,負擔沒加起來。時洋回憶了一下寒假作業的量,均攤在二十天裡算了算,每天要做的不算很多。這麼算過他心裡有了底,又想到冬令營成了,心裡高興,騎自行車都有勁兒了。

時洋一路把車騎進自家小區,在樓道口放時櫻下來,自己推去掛了鎖,甩著鑰匙小跑往樓上走。

他家小區是零三年建的,裝好散了味兒搬進來在零五年初,房子才住了三四年,二舅媽愛惜得好,家具看著都新嶄嶄的。三室一廳兩個陽台,客廳寬寬敞敞,這房子哪兒都好就是沒電梯。

時洋家住得不高,時櫻爬樓不吃力,就是外婆每回過來都要抱怨一句,說現在還走得動,過幾年恐怕上不去二兒子家。

外婆這麼說,時櫻二舅就舉手表決心,說一定努力掙錢,過幾年跟妹子一樣買個電梯房住。

每回爬樓都想到這段,走個神二舅家就到了。

時洋跑在前麵,拿鑰匙開門,邊衝裡麵吆喝邊給時櫻拿拖鞋。

這個時間二舅人在客廳看電視,電視機裡正在播抗戰電影,二舅媽人在廚房忙活,聽見聲音走出來一看:“櫻櫻來了?哎喲我看看,才多久沒見又漂亮了。”

時櫻喊了聲二舅媽,又走到客廳去喊了二舅,放下東西跟進廚房問要不要幫忙?

“這點事我天天做,哪要你幫忙?櫻櫻你站遠點彆給熏著。”

“熏不著,這大蔥是要切段?小蔥切花兒?”

“沒錯,大蔥拿來煮魚,小蔥切好待會兒灑丸子湯裡。你放著,我來切。”

二舅媽說話間,時櫻提著菜刀幾下已經切好了。真彆說,習慣了兒子跟大爺一樣坐下等吃飯,突然有人幫忙二舅媽還挺不適應,她問時櫻是從明天起就放假了嗎?放到正月初幾?期末成績大概什麼時候出?

時櫻把大蔥小蔥分裝在兩個碗裡,衝洗一下菜刀,說:“寒假放到正月十三,十四報名,元宵當天開學。”

“不是說要重新分班?你們學校那些東西什麼時候搬?”

“應該是報名當天公布分班結果,也是那天搬東西。”

“那不得提心吊膽一個寒假?”

時櫻靠在旁邊說:“不太清楚發給我們的成績單是怎麼統計,不過那成績那天班主任肯定知道那些同學進實驗班了,會通知的。”

二舅媽沒太聽懂,看她一臉茫然,時櫻解釋了一下:“洋洋應該說過吧?這次分班不是統計全科成績,就比如我們都選了理科,分班的時候文綜成績作廢,不會加,但是期末成績單不好說。現在新的分班沒出來,我們在原先的班裡,班裡有選文科的也有選理科的,學校總不能給每個班出兩張成績單,一周後拿到這個成績單應該是文理綜全加。”

“那排名不就不對了?”

“這不用擔心,老師會告訴我們除開文綜分數之後總分多少能進理科實驗班,算算就知道有沒有戲。”

二舅媽才搞明白狀況,問時櫻怎麼樣?機會大不?

“我覺得能進。”

“那得讓你媽擺兩桌慶祝一下。”二舅媽先一真高興,然後拿著鍋鏟湊過去小聲問她,“洋洋呢?他和你說什麼沒有?”

時櫻也學她那樣,小聲回道:“他說考得不錯,就是可能離那條線還差點。”

“這孩子!就說讓他早點努力,拖到期末之前才來抱佛腳,哪來得及?櫻櫻你說我要不要去托個關係?看花點錢送他進去?”

“舅媽你不然跟洋洋商量一下?做這些決定怎麼說都要本人同意,假如說他不知情你把他塞進去了,他萬一回頭跟你賭氣反而不好好學呢?而且實驗班課容量大拉進度快,比如我們一堂課講三個點,他們可能講四個或者五個,課上晃個神就要欠不少債,恍惚個一周兩周搞不好直接就聽不懂,反而可能自暴自棄……”

“櫻櫻你的意思是普通班還更適合他?那普通班講得淺,考起來怎麼辦?”

“可以讓他跟著普通班的進度把基礎打牢,白天掌握知識點,晚上拿我的筆記深入學習,我記詳細點沒問題的。”

二舅媽聽著也不錯,就擔心時洋不好好執行。

“舅媽你該多相信洋洋一些,記不記得我們讀初中的時候?開始他排名一直不上不下,初二下學期一下就起來了,當時就是拿我的筆記自學的,人家找老師補課的效果都沒他顯著。”

“他是聰明,就是經常沒把聰明用在正道上,要是哪天他能跟你這麼認真讀書,我做夢都能笑醒了。”

“還不是因為剛進高中沒緊迫感,也不用太著急,我們高一高二會把課程全學完,高三整年都是由老師帶著總複習,把前兩年學的東西徹徹底底複習一遍。往屆還有開始差得一塌糊塗從高三開始拚命最後考上名校的例子,洋洋比他們好多了,他現在也不差。”

……

和外甥女說話是越說心裡越踏實,感覺什麼事都不是事。

不像平常跟時洋說話,一說就生氣,看他吊兒郎當不當回事就恨不得揍他。

看二舅媽高興了,時櫻趁機提起冬令營的事,說雖然可能離實驗班還差點,時洋這段時間很用功,期末考得挺不錯的,問二舅媽是不是鼓勵一下?

這次考得好,鼓勵一下,他心裡有盼頭以後沒準就一路努力下去了。

“我怎麼鼓勵?給錢?他拿著錢去網吧打遊戲咋辦?”

“那就不給錢呀,舅媽你怕他沉迷遊戲,那可以從其他方麵動動心思,我聽班上男生說他們寒假準備參加那種七天的冬令營,有去參觀名校感受氛圍,也有打籃球打羽毛球之類的,這個時間短,報名費不高,也有實際的益處。”

“這個找誰報名啊?我給他報一個?你看報啥好?”

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