語特彆有優勢，談湘一看到這套卷子就有一種坐下來刷題的衝動，不過她暫時忍住了，繼續拆起?了包裹。
卷子下麵是一個厚厚的信封，拆開信封，裡麵是兩張信紙和一疊照片。
談湘展開信紙讀了起?來，這封信是傅京笙寫給她的，信件的開頭傅京笙首先?是感謝了她的幫助，他們?公司按照談湘的建議修改的那版投標方案在五月的時候順利中標了。
如今軍營改建的項目已經在施工了，順利的話國慶之前就能交付，之前因為涉及商業機密所以沒和談湘說這個好消息，現在工程一切順利，他想把這件喜事?和談湘一起?分享。
談湘開心?地讀完了第一張信紙，然?後翻到了第二頁。
第二張的字跡還是傅京笙，但那語氣明顯是慕容豐的口吻，慕容豐對改建後的老宅很是滿意，說是準備立秋後搬進去，他讓談湘有空就來他那邊玩，就像在東山鎮的小院一樣，他給談湘留了一間屋子。
信件最後，傅京笙說他給談湘拍了一些?改建好的四合院的照片，也盼望著談湘有空能親自過來看看。
放下信紙，談湘就迫不及待的拿出了信封裡的照片。
一張張的翻過去，談湘的嘴角不自覺的上?揚。
雖然?自己沒有去現場監工，可最後的成品真的讓她非常滿意，豐爺爺之前曾經在電話裡和她抱怨，說是傅京笙想法太多，在他的老宅加了好多以前沒有的東西，但現在看來，最後的效果真的很好。
談湘發現傅京笙對於?建築裝修的理念在很多方麵都是與自己不謀而合的，自己是受過專業的教育的，更是有多年的實踐經驗，而傅京笙能有今天的水平，應該是私下裡費了很多心?思的。
放下照片，談湘繼續拆包裹，這次拿出來的是一遝彩色畫冊，是《金剛葫蘆娃》！
畫冊的最上?麵還有一張明信片，明星片的正麵是中央美術學院的大門，背麵寫滿了密密麻麻的文字。
沒想到豐爺爺已經比她早一步進了大學了，他被聘為了中央美術學院的客座教授，會不定期的去美術學院為學生們?教授知識。
此外在業餘時間，他還加入了老同學主導的項目小組，參與了一部美術片的製作?，這部美術片就是他寄給談湘的《金剛葫蘆娃》。
慕容豐在明信片上?和她提到了這部美術片的靈感來源，他們?幾個老夥計原本?是想根據民間故事?《十兄弟》改編一部動畫，可是這個故事?涉及的人物形象太多太複雜了，項目預算又?及其有限，上?麵給的時間又?短，以他們?現在的實力根本?不可能完成這個複雜的項目。
不知怎麼的慕容豐就想起?了他在東山鎮的那個小院，想起?了去年夏天小院架子上?結滿的青葫蘆，於?是他一拍腦袋，和老夥計們?提議，乾脆把這十個兄弟都畫成葫蘆人，隻用不同的顏色來區分他們?，每個兄弟的本?領也都簡化一下。
慕容豐的提議得到了項目組的一致讚同，經過幾番討論和修改，最終兄弟人數刪減成了七個人，原有的父母的角色也改成了爺爺。
談湘拿著《金剛葫蘆娃》的畫本?，感覺好生親切，原來這裡麵的爺爺是這麼來的呀，怎麼看著還真有點像豐爺爺呢！
想到這談湘的越發手癢呀，她也好像再畫一本?作?品呀，這些?日子她積攢了好多的靈感，就是沒時間。
其實談湘是很想去京市看一看的，想看看新?落成的四合院，想看看豐爺爺如今身體可好，想看看傅京笙是否一切順利，想看看寧寧是不是也在和她一樣為夢想拚儘全力……
可這個夏天是不能夠了，她已經和班級裡其他幾個女?同學約好了，她們?暑假要一起?去縣裡的圖書?館複習，一起?備戰高考。