“是的。”林知夏不太清楚他為什麼忽然提起她的年齡。
江逾白抿了一口奶茶，很誠懇地表露道：“我在想，我應該送你什麼樣的生日禮物。”
林知夏右手放下杯子，左手攥著一小塊床單，純棉布料在她的掌心裡打了個褶。她在他耳邊竊竊私語道：“你送什麼都行，我都喜歡。”
輕微的氣流從他的耳際拂過，他幾乎能想象到她離他有多近。
心底隱約有些躁動，但他仍然坐得筆直，視線也沒有一絲一毫的偏離。
他非常清楚地知道，自己究竟在期待什麼。起初他隻是想牽住林知夏的手，後來他想擁抱她……飛機上的那一夜，他想在她熟睡時親吻她的臉頰。
不過，江逾白早就下定了決心，要和林知夏循序漸進地發展。他們才剛成年，他會尊重她的一切意願。
在江逾白的潛意識裡，林知夏永遠需要保護。她聰明善良，心地柔軟，做事比較謹慎。他不會打破她的習慣，更不能嚇到她。
江逾白給自己做了一番心理建設，繼續保持他一貫的自律作風。他並不知道這種自我約束被稱作為“定力”。林知夏不斷地靠近他、倚著他、玩弄他的手指，而他平靜地和林知夏聊了一會兒天，還和她約好了下次見麵的時間。
後天下午，江逾白沒課，如果林知夏不去實驗室，他們可以在學校的圖書館一起學習。
林知夏對他的生活充滿了興趣。她看過他的各種在校照片，更想親身參與他的日常活動，她爽快地答應了他，還把他送到了寢室樓的門口。
他在漆黑的夜色中走遠了。
林知夏望著他修長挺拔的背影，在宿舍樓下靜立了幾分鐘。
*
第二天上午，林知夏直奔導師辦公室。
導師與她聊了半個小時，幫她確定選題，又帶她參加了今天的小組會議，並把她介紹給組裡的其他學生和博士後。
他們組除了林知夏以外，還有一個中國學生，今年也是剛讀博一，這位學生名叫溫旗。
溫旗在帝國理工學院讀了本科，碩士和博士階段都選擇了劍橋。他長相俊秀，舉止斯文，看起來大約是一個很聰明的人。
今天上午的小組會議結束之後，博士二年級的學姐帶著林知夏、溫旗參觀實驗室，熟悉實驗儀器。那位學姐是印度籍，膚色偏黑，說話帶一點口音，不過完全不影響交流。
林知夏趁機用英語和她搭話：“我可以問一個問題嗎？我很想做本科生的助教，助教的選拔嚴格嗎？我沒有相關經驗，不知道有沒有影響。”
學姐告訴林知夏，她要是做了本科生助教，會耗掉很多時間。從嚴格意義上講，林知夏還沒正式成為博士學生。她必須在一年內完成課題報告，通過答辯，才能獲得認可。作為一名本科生助教，她要關注本科生的學業水平、發展方向，做得不好就會被投訴，要多麻煩有多麻煩。
林知夏聽完這一大串話，不由得微微發愣。
印度學姐走後不久，溫旗噗嗤一笑。他對林知夏說：“Aishwarya被本科生投訴過。”
Aishwarya是印度學姐的名字。
林知夏問他：“你怎麼知道Aishwarya被投訴過？”
“投訴她的人，和我在一個學院。”他答道。
“為什麼要投訴她？”
“課前準備太差。”
林知夏並未發表任何看法。
溫旗又問：“你幾歲讀本科？測過智商嗎？”
林知夏含糊其辭：“我十五歲讀本科，智商我小時候測過，現在不知道怎麼樣。”
溫旗的反應不冷不熱，沒表現出一絲一毫的愕然，仿佛他聽慣了天才的成長故事。他和林知夏的談話到此為止。他從上衣口袋裡摸出一盒煙，轉身就去樓下抽煙了。
接下來的半天時間裡，林知夏獨自去了一趟學院大樓，參加了新生答疑會。在學院工作人員的指引下，她找到了自己的辦公室。辦公室門口貼著“林知夏”三個字的拚音，名在前，姓在後。室內則有一套桌椅、一台電腦、一座書架、還有一張巨大的白色寫字板。
書桌的側邊是一扇落地窗，通過這扇窗戶，她能清楚地望見湛藍的天空、青翠的草地。她忽然覺得，她根本不用去圖書館學習。
她想做理論計算，在辦公室就能完成。
林知夏在這裡拍了一張自拍，通過QQ消息發送給江逾白，邀請他一起觀賞她的工作空間。她問：“我的辦公室是不是超級好看？”
江逾白正在上《計量經濟學》的專業課。過了半個小時，他才回複她：“照片裡的人，是超級好看。”