校長點點頭，一點沒覺得意外：“嗯，禾家確實很厲害。”
彈幕——
“？？？”
“我不理解！”
“臥槽！突然想到，2333和萬人斬他們都是轉校生，一般在高三能隨便轉校的，都是些有背景的，副本會補充設定，‘禾’一定是這個副本世界的大家族姓氏！！”
“還能這樣？？”
……
禾玉還在繼續吹，哦，不對，是繼續講——
“我父親以前就是S高手，距離SS（1000分），隻有一步之遙。但因為一些特殊原因，不能使用裝備，成為家族廢人，而我，戰鬥力也還不夠高。所以，我父親的裝備，我曾經擁有的裝備，全部被拿走了。”
校長認真聽著。
——大家族八卦什麼的，還是很能吸引人的。
S級彆高手被廢，在這個世界上也是很正常，而人廢了，裝備被奪走簡直是理所當然。
禾玉似乎陷入回憶中，聲音輕輕：“我父親不甘心，他和我母親終其一生致力於研究如何恢複戰鬥力，如何不使用裝備發揮能力。”
校長篤定道：“不可能，裝備是戰鬥力的表現方式，沒有裝備，如何戰鬥？如何發揮能力？”
禾玉點頭同意：“是呀，裝備很重要，裝備能提升戰鬥力，能發揮戰鬥力。”
他拿出一塊火石。
校長瞪大眼睛：“你要乾什麼？！”
話音落地，武器已經出現在他手上，眼神戒備地盯著禾玉。
火石是十分危險的東西，這東西和水石等裝備一樣，不提升戰鬥力，但殺傷力十分驚人，點燃火石，這間辦公室就能廢掉。
禾玉笑著點燃。
校長大罵：“瘋子！”
他正要逃走，火滅了。
校長一愣，茫然回頭——
禾玉手上，火石化成灰燼，不知何時拿出的水石也化成了灰燼。
【？？？】
【禾玉到底要乾嘛？！】
【雖然他在海選撈了不少裝備，但最有用的就是這兩啊！就這麼廢了？？】
直播間觀眾已經懵了。
校長：“！！！”
他瞪大眼睛，眼底深處閃過肉疼。
兩件裝備就這麼輕易毀了！
而且沒有發揮一點作用，這個人太敗家了！！
如果不是場合不對，他都想心疼地拍胸口。
——大家族出來的，哪怕已經被排擠，也這麼豪橫的嗎？？
禾玉卻十分淡定，像是絲毫不放在心上一般：“你看，這就是裝備，火屬性的石頭，將戰鬥力注入其中，就能讓火石著火。水石也是一樣，如果不使用火石和水石，又怎麼能點火和放水呢？”
校長：“……”
他重新坐下，疑惑地看著禾玉：“你到底要說什麼？這不是所有人都知道的事嗎？《戰鬥力開發原理基礎學》裡麵就有。”
這麼人儘皆知的內容，需要用兩件裝備來實驗嗎？！
——校長又開始心疼了。
禾玉也坐下：“是呀，《戰鬥力開發原理基礎學》是我們根深蒂固的印象，我也一直這麼以為，我覺得我父母的嘗試是錯的。”
禾玉突然抬頭，眼神複雜和悲傷：“但是，他們似乎成功了。”
校長一愣，下意識反駁：“不可能！”
——沒有裝備，怎麼可能使用能力？
禾玉眼眶通紅，聲音哽咽：“我父母死了，死在大火裡麵，用我父親戰鬥力點燃的大火。”
校長張了張嘴：“你父親不是不能使用裝備嗎？”
禾玉猛地抬頭，死死盯著校長：“是呀，他不能使用裝備，他廢了，但他用戰鬥力點燃了大火，燒死了自己和我母親，燒掉了我們家族一個大院！”
校長瞪大眼睛。
他已經被禾玉引著走，像是聽故事一般，跟著故事情緒走。
禾玉：“我從我父親殘餘的筆記中知道了一些東西，他說，裝備是媒介，就像是演示中的火石和水石一樣，戰鬥力借助媒介發揮作用。”
禾玉的眼神變得瘋狂：“那麼，媒介隻能是裝備嗎？為什麼……不能是人？人本身為什麼不能作為媒介裝備？”
校長：“不可能！”
禾玉諷刺：“真的不可能嗎？那我父親的死呢？他自燃的戰鬥力呢？”
——空口白話難以取信，但有“真實例子”呢？
——並且是對方已經有些相信的例子。
校長張了張嘴，反駁不了。
禾玉微微閉眼，深吸一口氣，再次睜開，眼中的瘋狂似乎藏了起來，卻足夠對麵的人察覺：“校長，你知道我父親這條路如果走通，將會產生多麼巨大的影響吧？”
校長半晌才點了點頭。
——顛覆世界觀，重新定義戰鬥力。
禾玉恢複冷靜，麵無表情地看著校長：“黎明培訓學校現在遇到了麻煩，殺人犯還沒找到，很多學生都轉走了，學校名氣一落千丈，就算之後找到凶手，也挽回不了名氣。所以，您願意和我合作，願意讓我教授基礎學，實驗我父親這條路子嗎？”
——天降餡餅沒人相信。
但如果這個餡餅需要付出一些代價呢？
“不可能！我不可能讓你在學生身上做實驗！”校長猛地站起來，大怒，“如果因此死人，後果誰來承擔？！”
禾玉仰頭看著他。
他知道，這個人心動了。
禾玉：“我來承擔，而且我保證，不會死任何學生。隻需要給我半年，不，一個月，一個月之後，隨時可以辭退我。”
禾玉的聲音充滿了誘惑：“校長，你沒有任何損失不是嗎？隻是聘用我一個月，如果成功了，功勞都歸你，黎明培訓學校也會瞬間成為宇宙第一學校，你會成為宇宙第一校長，一代傳奇大師，所有人都想加入黎明培訓學校……凶殺案而已，一點也不重要了。”
——麵對需要賭博的餡餅，投機倒把的人會願意賭一賭的。
——尤其是這個賭徒此時窮途末路。
禾玉在這個校長身上沒看到對學生的擔憂，隻有對學校處境的焦慮，所以，他會同意的。
果然，校長沉默很久之後，說：“一個月？”
禾玉從容點頭：“對，一個月，我已經有方向了，隻需要實驗。”
校長手指在桌麵無意識敲著，眉頭緊鎖。
——同意還是不同意？
如果禾玉的推測是真的，並且真的實驗成功，他所麵臨的一切問題，迎刃而解。
如果禾玉推測是假的，或者他最終失敗，造成不好後果……
最不好的後果就是有學生死了，和現在學校的處境，似乎也沒什麼差彆。
校長咬牙：“好，一個月，你是我們學校的第五位培訓老師了！”
禾玉緩緩起身，伸出手：“校長，合作愉快。”
校長看了他一眼，也伸出手。
雙手交握，禾玉成了這個學校的培訓老師。
彈幕——
“？？？”
“我他媽服了！！”
“如果不是知道禾玉的底細，我都信他說的鬼話了！！”
“艸啊，他怎麼編得這麼真的？？”
“我剛剛真的一直順著他的話走，要不是彈幕提醒，我都忘了他來自垃圾星，對戰鬥力一無所知！！”
“這人有毒吧！！”
“@節目組，這個NPC怎麼回事？他怎麼讓禾玉做培訓老師了？！”
“禾玉，對人心把控太厲害了。”
……
彈幕瘋狂議論。
禾玉接過校長遞來的聘書，隨意道：“哦對了，校長，我是高三一班的轉校生，你幫我將轉校生身份改成培訓老師吧。”
校長：“？？？”
他一愣，懵逼地看著禾玉。
禾玉意味深長地回視他一眼：“沒辦法，校長，如果不是轉校生身份，我都進不了這所學校的門，更見不到你。”
校長收起懷疑。
成為轉校生，也隻是為了進校見自己。
禾玉如果不是有恃無恐，不可能如此大費周折，否則，如何解釋他的行為呢？
——總不能是為了當學校老師吧？
而且，就一個月。
校長搖搖頭，說：“你不要鬨出太大動靜，否則我也救不了你，去領衣服吧，待會兒我把校牌給你送過去。”
禾玉點頭，拿著聘書離開。
像是想到什麼，校長突然問：“你的那套戰鬥力開發理論叫什麼？就是不用裝備，將自己當成裝備的奇怪理論。”
禾玉停下腳步，轉身回頭，眼鏡架在鼻翼上，泛著淡淡的冷光，聲音沙啞——
“用我老家的話說，這大概叫：沒有中間商賺差價。”