110、第110章(1 / 2)

小豆包兩歲多之前都不怎麼愛說話, 要麼就是一個字兩個字往外蹦,到了三歲之後才開始變成了徹頭徹尾的小話癆,對著什麼都能聊天, 什麼話都能說, 什麼事都能說半天, 有時候一句話能重複說幾次。

小家夥不喜歡太熱鬨,喜歡安安靜靜地說話, 聽起來很違和是不是?他不認生,但是一幫人吱吱喳喳說話的時候,他反倒不怎麼喜歡插嘴, 想說話的時候對著一切物體都能說, 總之人家有自己的節奏。

蘇笑笑抱著小豆包過去, 門口站著一個不算太熟悉的老師:“杜老師?先進來再說,是我們家飯團……韓靖在學校出了什麼事嗎?”

杜老師說:“不要著急, 不是什麼急事,我見今天課不多,想著過來跟聊一聊韓靖的學習問題。”

杜老師走進乾淨整潔的院子,小菜園蔥蔥鬱鬱, 藤蔓作物順著竹子爬上牆頭, 上麵開滿了大大小小五顏六色的小花,小花下麵還掛著各種瓜果豆角,邊上的雞圈裡,雄赳赳氣昂昂的神氣大公雞和溫順的小母雞和諧相處, 菜園另一側的小竹床上, 兩個穿著一模一樣的帶著同樣虎頭帽遮住眼睛的奶娃娃兩隻握拳的小手舉過頭頂,正在呼呼大睡,小竹床上還倒放著一本包了書套的書, 秋風一送,沙沙作響。

好一幅愜意的詩書田園畫卷。

軍區小學無人不知蘇老師的大名,她隻代了不到一年的課,帶的班級全員語文成績沒有低於八十分,大半數人都是九十分以上,滿分的也有不少,她家的孩子韓靖和張柱更是以跳級測試滿分的成績直接跳級去三年級,也就是她現在所帶的班級,就目前上課的情況來看,韓靖和張柱的成績依舊是全班最好的。

“杜老師你先坐一下,我把孩子抱回屋裡去。”

小湯圓和小肉包每天早晚都會曬一會,像今天天氣不熱就會稍微曬久一點。

兩個小家夥都算好帶,能吃能睡,比較少哭鬨,小肉包是餓肚子的時候才會哇哇大哭,尿布濕了都懶得哭,小湯圓是個愛乾淨的小姑娘,餓肚子了可能就意思一下喊兩聲,但是尿布濕了一定會哇哇大哭,兩個小不點前後隻差了幾分鐘,但是性格卻是南轅北轍。

“需要我幫忙嗎?”杜老師問。

蘇老師生了一對龍鳳胎的事整個軍區都傳遍了,羨慕她的人不知道有多少。

蘇笑笑搖搖頭:“不用不用,你先坐一會。”

蘇笑笑把小豆包放下,先把小湯圓抱進去。

小豆包就在邊上看著小肉包,小豆包很寶貝弟弟,眼睛盯得緊緊的,生怕彆人來偷一樣,時不時還摸摸他肉乎乎的腳丫子:“弟弟棒棒的,乖乖睡覺覺~~~”

小豆包也是學校出了名的人物,他偶爾會跟著哥哥們去上課,安安靜靜待在一個角落裡,不吵也不鬨,拿著自己的小黑板寫寫畫畫,要麼玩自己的小玩具,下課了韓靖原來班上的同學都會來找這個漂亮小弟弟玩,韓靖和張柱也護得緊,杜老師想不認識他都難。

屋內的陳設比杜老師以為的要簡單,依舊是收拾得很乾淨,從踏進這個院子開始她的內心就無比平靜,可想而知住在這裡的主人能有多溫和。

蘇笑笑把龍鳳胎抱進房間,小豆包這條小尾巴拿著爸爸給他做的拚圖屁顛屁顛跟著進去就不願意出來了,說要陪著弟弟妹妹。

杜老師暗暗稱奇,這家人的小朋友真是一個比一個乖。

“不好意思杜老師,是我們家飯團,就是韓靖在學習上出了什麼問題嗎?”飯團的學習基本不用她和韓城操心,她懷孕後期到現在都是韓城偶爾抽查,每次抽查完韓城都說,這小子以後不用管他,搞不好他已經把小學的課程全學了。

總之蘇笑笑把學習方法教會給他之後,他自己融會貫通學得挺好的,飯團和柱子學習出問題的可能性比他們在學校打架的可能性小多了。

杜老師:“你彆擔心,韓靖是個非常優秀的孩子,我就是想了解一下他的家庭情況,他昨天跟我申請說以後隻上半天課,我問他什麼原因,他就說家裡添了弟弟妹妹擔心媽媽一個人在家忙不過來,想申請半天在家裡帶幫忙,讓我隨便抽查他的學業,還立了軍令狀保證每次考試都考年級第一,如果考不到馬上回來上課。”

說實話,杜老師聽到一個七歲男孩說這樣的話她的內心是震撼的,她是真的很想知道一個什麼樣的後媽會讓一個不是自己親生的孩子這麼處身設地地為她著想。

又是一個什麼樣的啟蒙老師能教出這樣的好孩子。

好像從她踏進這個院子的第一步開始就已經找到了答案。

蘇笑笑聽著愣了下,旋即便笑了:“原來如此。”

這個小家夥事先沒有問過他們的意見,看來是打算先斬後奏了。

“這樣吧,等孩子回來我先問清楚,我也不怕你說我是老王賣瓜自賣自誇,我們家孩子早慧,是個非常優秀孩子,學習方麵從來不用我們擔心,他的成績你們也都有目共睹。

我一直希望他能夠擁有和其他同齡孩子一樣完整的校園生活和開心的童年回憶,在能夠兼顧學業保證成績不下滑的前提下,如果他覺得回來帶半天弟弟妹妹更開心,我們會滿足的心願,如果他覺得上全天學和同學們一起學習一起玩耍更開心,我們會鼓勵他上全天的課,總之我們一切都會以孩子的主觀意願為大前提。

這無非就是多跳一級或者少跳一級的問題,如果他上半天課的話,接下來我們就不打算讓他跳級,讓他一步一個腳印升到小學畢業,他學東西實在太快,我說實話,如果上全天的話,他估計還得再跳一級,不然學習內容太枯燥又困住他,反而會降低他對學習的興趣。

劉主任和校長都主張因材施教,我的出發點並不是我在家是否忙得過來,是否讓孩子回來幫忙,而是孩子覺得怎麼開心就怎麼來,我們了解清楚之後,會把選擇的權利交給他,但這始終是個特例,我們不想搞特殊讓更多的孩子跟風,以為都可以上半天課,紛紛仿效,杜老師你能理解我的意思嗎?”

到了這一刻,杜老師更加明白他們為何能養出韓靖那樣優秀的孩子,杜老師點點頭:“聽君一席話,勝讀十年書,我完全了解了,也會把韓靖的情況跟劉主任那邊反應一下,至於上半天課這件事韓靖不是特例,他保證考年級第一和年年升級才是特列,你放心吧。”

在這種特殊時期,注重孩子教育的家長反倒是少數,他們部隊這邊的學校算好的,孩子的入學率很高,越是落後的地方,因為各種各樣家庭原因曠課甚至輟學的孩子數不勝數,在調來這裡之前杜老師真的見過太多太多。

很多孩子她去家訪了都沒有辦法讓他們回來學校上繼續課,難得遇到韓靖這樣一個好苗子,杜老師也是怕被耽誤才過來了解情況,現在看來她是白擔心了,他的家長完全知道怎麼培養一個優秀的孩子。

送走杜老師不久之後,小肉包和小湯圓也醒了。

睡了這麼久,小肉包這個大胃王早在一醒來就餓得哇哇大哭,蘇笑笑衝了奶粉,拿個小枕頭把他的上半身墊起來一點,讓小豆包幫忙扶著奶瓶喂他喝。

小家夥迫不及待,用自己兩隻小肉手抱著奶瓶“噸噸噸”一通喝,小豆包看得著急:“小肉包你喝慢一點呀,哥哥又不跟你搶奶喝,你喝那麼著急乾什麼呀~~~”

不知道是不是小肉包看他,小豆包又說:“好啦好啦,你彆瞪哥哥啦,哥哥不說你啦,給你講故事好不好呀,在很久很久以前……”

蘇笑笑抱著小湯圓轉到床的另一側去喂奶,聽著小話癆絮絮叨叨真是可愛又好笑。

等喂好奶換好尿布,蘇笑笑把院子裡的小竹床移到陰涼一點的地方,把龍鳳胎抱到小床上玩。

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