辛言皺眉：“喜歡？這種做法不是很討打麼？”
柯少彬笑著拍拍他的肩：“這你就不懂了吧。小孩子思想不成熟，會有‘喜歡你才欺負你’的幼稚行為。尤其是一些小男孩，會各種作死吸引喜歡的人的注意，包括在女生凳子上放口香糖、拆開女生的馬尾辮、在女生鉛筆盒裡放蟲子等。”
辛言無語地看著他：“你小時候這麼做過？”
柯少彬急忙搖頭：“沒沒沒，我是看彆人這麼做過！”
江平策道：“柯少彬的說法沒錯，剛才畫麵中那個搗亂的男孩，很可能喜歡利婭，想引起對方的注意。結合後續的劇情，這男孩應該是羅德、傑克兄弟中的一位。”
劉照青摸著下巴若有所思：“出現在同一個教室裡，說明他們是同班同學，目前我們還不知道這幾個年輕人的年齡，利婭到底跟哥哥羅德同班，還是跟弟弟傑克同班？”
越星文道：“繼續看後麵的畫吧。”
第一幅《黑板》給了大家很大的啟發，擦掉抽象畫中原本淩亂的圖案後，這幅畫中，居然會動態播放故事劇情。
第二幅《交換》也是抽象畫的代表，不同顏色的色塊拚接在一起，雜亂無章。
就在大家一頭霧水的時候，越星文突然說道：“徐飛雪，我記得美術係有三個技能，是畫筆、橡皮擦和調色盤，對吧？”
徐飛雪點頭：“是的。”
越星文揚起嘴角：“我明白了，這四幅抽象畫，需要用美術係的異能來解鎖，第一幅《黑板》，上麵是淩亂的粉筆圖案，用橡皮擦擦除圖案之後，會出現畫中幻影。第二幅《交換》是不同顏色的色塊拚接而成，應該要用到你的調色板技能。”
徐飛雪雙眼一亮：“有道理！課程考試要求必須有美術係的組員，很可能就是為了讓美術係的同學解鎖畫中的機關。”
林蔓蘿興奮地說：“太好了，飛雪，你知道這幅畫要怎麼用調色板？”
徐飛雪看著畫仔細想了想，道：“這幅畫整體上色調偏暖，加上這次的故事中多次出現了向日葵，這幅畫中也有大麵積的黃、橙色調，我調成跟向日葵接近的顏色試試吧。”
第一幅《黑板》的畫中劇情，最後定格的畫麵就是一簇盛開的向日葵。
這副《交換》，整體的色調跟向日葵顏色接近，徐飛雪的判斷大家都很讚同。
她攤開右手拿出美術係的調色板，取了麵前這副圖上左下角的顏色，然後用技能“色板渲染”將整幅圖臨時調成了暖橙色。
果然，下一刻，這幅畫也變成了類似電視機的屏幕，開始播放一段劇情。
故事來到了中學時代，利婭已經出落成了亭亭玉立的少女，她穿著校服，安靜地坐在教室裡，教室角落有個男生一直在看她，而利婭的目光卻始終投在課本上。
片刻後，下課鈴聲響起，兩位留著金色長發的女孩出現在了教室門口，其中一個女孩微笑著叫道：“利婭，出來一下，有事跟你說。”
利婭走出教室，淡淡問道：“什麼事？”
那女孩放輕聲音道：“這次夏令營我在A組，你是不是在B組？我們能不能換一下？”
利婭疑惑：“為什麼要換？”
女孩微微紅著臉，放輕聲音道：“B組有一個我很喜歡的學長，換一下吧，我想跟他一起參加夏令營，反正你在哪個組都無所謂，對不對？”
利婭沉默片刻，點了點頭：“好。”
女孩從口袋裡拿出一張藍色的卡片遞給她：“這是A組的通行卡。”
利婭接過卡片，拿出一張橙色的卡片遞給對方，雙方迅速交換了卡片。
女孩激動地抱了她一下：“太好了，謝謝，回來給你帶禮物！”
說罷就蹦蹦跳跳轉身離開，另一個金發女孩無奈地說道：“我妹妹就是這脾氣，真不知道她喜歡那人什麼。私下換分組，不合規定，你千萬彆說出去啊。”
利婭點了點頭：“放心，我不會說的。”
女生轉身離開，利婭握住手裡的藍色卡片，若無其事地回到教室。
動畫播放結束。
《交換》這幅畫中所呈現的，是高中時期，妹妹艾麗斯為了暗戀的男生，跟利婭交換夏令營分組的劇情，這跟利婭的死會有什麼關係？
越星文沉默幾秒，說：“繼續後麵的畫吧，線索快要串起來了。”：，，.