江雨彤指著口紅印上幾條空白條紋，“你們看這幾道像不像掌紋？”
幾個老師湊過來，“咦，還真是，上麵有四道掌紋。”
大多數人的掌心都有掌紋，紋印各不相同。最明顯的五大線紋分彆是：生命線、智慧線、感情線、命運線（也稱事業線）和婚姻線。
婚姻線一般在尾指下方，這個唇印估計是在掌心畫的，所以沒畫到婚姻線，所以隻有四道掌紋。
江雨彤亮出自己的掌心，與口紅印並排擺在一起讓大家作對比，“我的掌心這幾道線紋，事業線明顯比其他三道更淺更短，而這個口紅印的事業線明顯更深更長。不可能是我畫的。”
現在講究科學，雖然大部分人不會看掌紋，不過隻是對比線條，大家還是會看的。兩相一對比，這口紅印上的事業線確實更深更長。
不僅江雨彤的事業線短淺，他們的事業線也都差不多。
這是比口紅顏色更有說服力的證據。
班主任對比兩個紋印，確實不是江雨彤，卻拉不下臉跟學生道歉，屋內氣氛瞬間變得怪異起來。
就在這時，不知何時站在門口的課代表藍書瑤敲了敲門，她懷裡抱著作業本，正一臉局促看著大家。
班主任看到自己的得意學生立刻換上笑臉，“藍書瑤啊？把作業本放這兒吧。”
江雨彤也看向來人，原來她就是書中女主藍書瑤。長得白白淨淨，穿著一身粉藍色的連衣裙，頭發油光水亮，梳成一個馬尾，整個人乾淨又利索，是老師最喜歡的那種類型。
原身有限的記憶裡幾乎全是她的身影。
無論是老師還是父母，他們都會指著藍書瑤作對比，“你看看人家藍書瑤，同樣都是學生，為什麼藍書瑤能考第一，而你隻能墊底？你是不是上課又沒認真聽講？”
在這些人心裡，藍書瑤永遠乖巧懂事，做什麼都是對的。江雨彤蠢笨任性，做什麼都是錯的。沒有人天生喜歡被人否定，藍書瑤就是壓在原身身上的一座大山。隻要有藍書瑤在，她永遠都是被對方襯托的那個醜小鴨。
江雨彤甚至能感覺藍書瑤出現那一刻，她心頭居然湧起一絲羞愧。作為學霸，江雨彤從來都是彆人家的孩子，她還是頭一次產生這種感覺。這不屬於她的情緒，這是屬於原身的。
藍書瑤躊躇上前，垂著腦袋，手足無措緊張得不行，“老師，我剛剛聽到你們說話……”
她咬著下嘴唇，羞愧萬分，差點哭出來，聲音低不可聞，“那個…可能是我不小心印上去的。”
班主任剛想說“把作業放在桌上，你就出去吧”，還沒開口，就聽到這話，他驚訝瞪大眼，不可思議看著她，“是你？”
他怎麼也沒想到他衣服上的口紅印是他最喜歡的學生弄上的。這孩子平時那麼乖巧，怎麼能做出這種事？
“我昨天過來交作業本。不小心將您外□□掉了，我就給撿起來了。”藍書瑤向來是老師口中的好學生，當著這麼多老師的麵承認錯誤，她有些羞恥，眼淚含在眼眶欲落不落，她朝班主任深深鞠了一躬，快要哭出來了，“對不起，老師，我昨天聽到上課鈴，沒留意口紅蹭到您的衣服上，真的對不起！”
藍書瑤沒想到自已無心之舉居然會連累江雨彤被老師責罵，心中羞愧，這才主動站出來為對方澄清。
藍書瑤一直是好學生，她還是頭一次露出窘態，態度如此誠懇，又是道歉又是鞠躬，就算心中有怨，班主任此次也消了，“行，老師原諒你了，以後小心點，回去吧。”
藍書瑤破涕為笑，向其他老師致歉，“給大家添麻煩了。”又不好意思看向江雨彤，“對不起，也連累你了。”
江雨彤搖頭，她確實沒想到這口紅印居然是藍書瑤弄出來的。
如果藍書瑤今天不站出來，誰也不會猜到口紅印是好學生藍書瑤印上去的。
彆看原身因為藍書瑤間接被罰，其實原身並不恨藍書瑤，她羨慕藍書瑤，唯獨沒有恨，因為在原身記憶裡，藍書瑤是第一個誇她的人。
一直被老師打擊，被父母嫌棄，藍書瑤無心的一句誇讚在原身心中深深刻下烙印，也給她帶來勇氣。
人家都道歉了，她也不能小氣，大方擺手，“沒事。我原諒你了。”
藍書瑤將作業交到桌子上，轉身出了辦公室。
其他老師也各歸各位，班主任見江雨彤還杵在邊上不走，敲了敲桌子提醒她，“已經上課了，你還不回教室？”
“老師，你還沒給我道歉呢！”江雨彤一臉倔強。因為他的偏見，他差點害了一個學生。哪怕為了原身，她也要老師這一聲道歉。
校長點頭，“對！既然這口紅跟她沒有關係，你剛剛口口聲聲說她弄上去的，你確實冤枉了他。咱們為人師表，該給學生做榜樣。李老師，你說對嗎？”
班主任還能說什麼？隻能當著老師和校長的麵，給一個學生道歉，“這次是老師冤枉了你，老師跟你說聲對不起。”
江雨彤敏銳察覺到殘存在她身體裡的那個人釋然了，靈魂得到解脫，她身體也為之一輕，“如果我沒有能力證明自己，被你冤枉後，我爸媽一定會打我。所以我永遠不會原諒你。”
身為老師除了教書，不應該要育人嗎？因為他的偏見導致一個孩子厭學，甚至還冤枉她早戀。她憑什麼要原諒。