第六十一片龍鱗（三）
齊老師是個實誠的人, 他毫不掩飾自己對於成績好的學生的偏愛，比如周舒桐、比如班長陳沉, 都屬於他的得意門生，屬於他非常喜歡的那種, 而玲瓏，眼看就要淩駕於其他人之上了！
玲瓏之前用的課本跟天海市的不一樣，天海市是直轄市，屬於全國版教材，玲瓏用的卻是他們那個省的教材, 因此領的是新課本，嶄新嶄新的，她上課也不像周舒桐那樣正襟危坐認真做筆記，反正看著她，就覺得這少女未免太輕鬆隨意了點, 不像是在上課，倒像是在度假。
今年講的正好是新內容, 按照齊老師的脾氣, 講完新內容必然要點人上黑板根據新的知識點來做題, 他清了清嗓子, 全班同學立刻把頭低下，誰還不知道，老師們要抓人上黑板，就是要先清嗓子！這種時候誰抬頭誰倒黴，於是大氣不敢喘一下, 他們雖然是學霸，但實驗班的進度是又快又強，能進實驗班的，除卻天生頭腦好的，更多的人靠得是自己的努力。
隻有玲瓏左手托腮，見老師想點人，還主動舉手。
齊老師教了高中這麼多年，見過主動舉手要求上黑板的學生簡直寥寥無幾，這些孩子也不是不會做，但就是沒人願意主動，好像誰主動舉手就會丟臉似的，看人家小學的小朋友，個個舉手多麼積極啊！
他想都沒想就點了玲瓏：“來，鐘玲瓏同學。”
低著頭裝鵪鶉的大家立刻看向玲瓏，有點為她哀悼的意味。大家被老齊教久了，都知道老齊的脾氣，你要是上黑板做不出來，他準會用溫和的語氣把你教訓的眼淚汪汪，剛講過的知識點為什麼沒抓住？隻是拐了個彎為什麼就不知道套什麼公式？數學是最迷人的學科身為理科生不能融會貫通還待什麼實驗班？
新同學好慘……聽周舒桐說她以前在縣城上學，學習條件跟進度肯定都比不上天海一中，做不出來怎麼辦……
隻有跟玲瓏同桌的陳沉知道，玲瓏是主動要求上黑板的。
然後老齊就又無情地點了三個人，四個人正好一人一題。
有些人就是心理承受能力不太好，在座位上你讓他自己做，他也能做出來，可是一上黑板，一被人看著，他就不會了，大腦裡一片空白，拿著粉筆的手微微顫抖，根本不知怎麼辦。
周舒桐沒有被點名，她一邊做自己的題，嘴角微微揚起，準備等著看玲瓏的笑話。齊老師不會以為鐘玲瓏跟得上他們天海一中的學習強度吧？待會兒掛在上麵下不來可就丟人了！
結果玲瓏是最快下來的，她恢複了前兩世的記憶，這點題……比大學生去做一年級數學都要簡單。
不過她旁邊那個胖乎乎戴眼鏡的妹子好緊張哦，一直在抖一個字也寫不出來，玲瓏就好心地快速寫出了她的答案，寫的很小，那女生看見了，感激地看她一眼，迅速抄上去，玲瓏給她一遮——正在下麵檢查其他學生做題情況的老齊就沒能發覺。
很快，黑板上的同學都下來了，老齊扭頭看了看，又點了四個人上去改。
他就喜歡這麼乾，能夠提高學生糾錯改錯的能力，同時也能考察他們對知識點的掌握情況，上去四個同學裡，就有周舒桐。
周舒桐改的是玲瓏的題，任她怎麼想找出點錯誤都是徒勞，人家做得毫無瑕疵，答案也是正確的，就是周舒桐有點看不懂是怎麼做的，這道題如果按照今天所學的知識點來做，要換算好多步驟，可是玲瓏就寫了四步，輕輕鬆鬆得到答案，周舒桐捏著手裡的紅色粉筆，不知道該怎麼改。
最後隻能畫了個對勾。
等到學生們改完了，老齊才回到講台上，從玲瓏這道題講起。他先問周舒桐：“周舒桐，你自己的這道題是怎麼做的？”
周舒桐就把自己的解題思路說了一下，老齊滿意地點頭，因為周舒桐的做法就是根據今天所講的內容得出的方法，然後他又問：“那你能說說鐘玲瓏同學的解題思路嗎？我看你給她打了個對勾，應該是明白的意思？”
他就是隨後問問，沒有彆的意思，見周舒桐站在那兒答不出來臉還紅了，立刻道：“好了先坐下吧，這也不能怪你，畢竟最後得出的答案是正確的，不過鐘玲瓏的解題方法，你們得到大學才能學習到了，但這種方法確實非常適合來解這種繁複的題，我看你們每個人的草稿紙上寫了一大堆驗算步驟，可是你們看鐘玲瓏同學的解題方法，是不是簡單明了？以後啊，你們得多多向新同學學習、請教，不能驕傲自大。”
隨後又說玲瓏：“上來做題目，就要用今天學的知識點，我看你幫其他同學解題的時候用的很順嘛！”
他笑嗬嗬的，於是那個做不出題目的胖女生偷偷看了玲瓏一眼，見玲瓏笑盈盈的，趕緊扭過頭，捂住怦怦直跳的心口——媽媽呀這誰頂得住，她可是女生啊！為什麼也會有這種怦然心動的感覺！
玲瓏說：“您看到了啊。”
老齊得意道：“永遠不要小瞧班主任的視力！我站在這上麵，你們下麵六十幾個人在乾什麼我都清清楚楚！你們要是不信可以過來看看，是不是站在這兒啥都能看清？所以廖明浩你待會兒要是再敢偷偷寫外語試卷，下課就跟我去辦公室拿十套題回來做！”
因為下節課是外語而瘋狂補作業的廖明浩狠狠打了個哆嗦，不敢了不敢了再也不敢了。
大家都用驚奇的目光看向玲瓏，新同學一點都不像是縣城出來的啊，周舒桐不是說她跟不上嗎？這明顯是超綱了呀！
於是一下課，大家就擠到了玲瓏桌子前，可憐的班長被胖女生直接拎了出去，她坐到班長的位子上對玲瓏不住道謝：“謝謝你啊，要不是你我就要掛黑板上丟人了，老齊每次都罰做不出題目的人刷一百題！啊對了我叫呂慈慈，你叫我慈慈就好！”
玲瓏在書包裡摸呀摸摸了半天，掏出一大把糖果來，笑得甜甜的：“吃糖嗎？”
花花綠綠的包裝上寫滿了外文字，能進天海一中讀書的基本家庭條件都不錯，認得出這是進口的限量糖果，大家也不客氣，每人取了一塊，還有女生主動分享出自己的小零食，有了食物作為交流，彼此之間很快就熟悉起來。
玲瓏要是想跟人打好關係，那絕對是妥妥的萬人迷，等到第三節課上課鈴響起，大家才依依不舍地回到自己座位上，呂慈慈甚至不想走，甚至想把陳沉給趕走。
大家發現，新同學很顯然是學霸中的學霸，能夠碾壓一般這群變態尖子生的，必然得是學神了！
說好的縣城學生跟不上呢？說好的就算其他學科優秀至少外語不如他們呢？眼下這個在課堂上能跟老師以流利外語對話的是誰？
而所有人加在一起，也不如周舒桐震驚！
她原以為玲瓏隻是長得漂亮點，可是身為學生，成績才是最重要的，自己不可能在成績上也輸給對方。眼下臉被打得有點疼，周舒桐握筆的手指都開始泛白。數學課上她回答不出玲瓏所用的解題方式，外語課上也徹底被搶去了風頭……甚至剛才下課，還有其他班級的人跑到他們班來圍觀，就因為聽說他們班轉來一個大美女！
周舒桐真是用儘了畢生修養才沒有暴走。
她覺得對方就是個惡魔，前來奪取自己的一切。
不管周舒桐多不舒服，玲瓏從始至終都沒在乎，她就是最燦爛的太陽，有她在的地方，其他人都難與她爭輝，成為人群焦點難道不是理所當然的？
很快她就出了名，因為坐在靠走廊的窗邊，其他人隻要經過走廊就能看見她，一班教室在最儘頭，也不知是怎麼會有那麼多人“路過”的。學校貼吧裡更是被美顏帖子刷屏，回複的人都嗷嗷叫著求照片，甚至還有人把玲瓏的照片傳到了網上，因為長得太美，被營銷號看見拿去當流量，當天晚上就靠這張盛世美顏上了熱搜！
#神顏少女#什麼的，玲瓏可一點都不覺得羞恥，怎麼，她難道不是？
周舒桐都要被這騷操作氣死了，她真的覺得這些人就沒見過世麵？見個好看的女的就瘋成這樣？男的也就算了，為什麼女生也跟著吹啊？！
玲瓏是不上晚自習的，但剛轉來天海一中，老齊的意思是馬上要月考了，等第一次月考結束，如果她的成績很優秀，那就以後保持她不上早晚自習的習慣，校方沒有意見。
玲瓏答應了，不過這樣的話就不夠時間回家吃飯，因為下午放學到晚自習中間隻有一個小時。
她就跟班裡的女生一起去食堂。
她一出現在食堂，原本吵吵嚷嚷的地方瞬間鴉雀無聲，大家都目不轉睛地看著她，打飯的阿姨還給了這個笑得又甜又糯的小姑娘滿滿當當的肉——排在玲瓏後麵的男生也喜滋滋遞上自己的餐盤，隨後就開始懷疑人生，他的肉呢？為什麼同一個青椒肉絲，他隻有青椒沒有肉絲？！
一班的同學跟玲瓏相處時間最久，覺得她不僅有盛世美顏，還特彆活潑可愛，呂慈慈更是因為黑板之交對玲瓏崇拜的五體投地，到哪兒都跟著玲瓏，可以說，除了周舒桐外，幾乎沒有人反感玲瓏。
第一天上學結束，司機接玲瓏回家後，鐘父鐘母還沒睡，鐘旭國居然也在，三個人都有點緊張，問玲瓏在學校適應的怎麼樣。
玲瓏想了想說：“大家都挺有趣的。”
那應該就是不錯的意思吧？鐘旭國略略放了心：“玲瓏啊，以後要是有什麼事，立刻打電話給爸爸知道嗎？爸爸給你買了新的手機，爺爺奶奶還有爸爸的電話全都存在裡麵，在學校裡要是不開心了，一定要第一時間跟爸爸說，好不好？”
玲瓏接過新手機，擺弄了兩下，點點頭：“我知道了。”
以後怎麼樣不知道，但今天確實是很舒服的，就是每天的作業有點多，她能不能申請不寫作業？以前在縣城一中的時候就這樣，她從不寫作業的。
等到月考結束再提出要求好了。