【一三八】
學年考試結束後,就是一個月的春假。
奈奈子度過了一個十分普通的春假，並沒有任何特彆的事情發生，她每天的主要任務就是寫作業、監督花袋舉啞鈴、教新來的賢治各種城市裡的基本常識,以及去咖啡廳吃蛋糕。直到春假的最後一天，她才想了起來去看學校兩個星期前寄來的成績單。
青學每個學期的期末成績單都會采用郵寄的方式,寄到學生家長的手裡，家長簽字確認成績單後,再讓學生開學時把回執交到學校。
亂步對奈奈子的成績一向不怎麼在意,而且奈奈子也總是考得很好，完全不用人操心（雖然亂步也從來沒有考慮過要操心）。奈奈子的成績單對亂步而言，最主要的用處就是在彆人提起“亂步先生您的女兒”時，可以讓他得意洋洋地和對方炫耀：“看！我的女兒多聰明！”
考得好就拿來讓他炫耀,考不好——那也就考不好，亂步半點都不會放在心上。因此奈奈子每次收到成績單,都是自己去翻亂步的櫃子,找出他的私人印章，在回執單上戳個紅印就好,亂步在邊上的話就給他看一眼成績單。
從放作業的抽屜裡找到了被壓在最底下的成績單,薄薄的信封還維持著剛從郵箱裡拿出來時的樣子,連封口都沒拆開，奈奈子拆著信封，蹲在亂步的辦公桌邊上，一邊打開了信封裡倒出的成績單,一邊在亂步的辦公桌抽屜裡翻著他的私印。
成績單上清晰明了地印著奈奈子學年考試的成績。
一眼掃過去,看見的就是一串的90,這期的學年考試卷子並不難,大部分的學生應該都能考八、九十分,就算是分數最低的國文，奈奈子也考了九十……
奈奈子翻找印章的動作頓了一下。
她從成績單上掃了一眼就移開的視線，在下一刻，再一次移回到了白紙黑字的一紙薄薄成績單上。
對於大部分的學生而言，英語應該是他們最頭疼的科目，很多人小學時壓根就沒有英語課，與之相對應的，就是即使不怎麼複習但也總能蒙混過關的國文。但是對奈奈子而言，這二者是反過來的，初一的英語對她而言很簡單，就像是小學四則運算一樣輕鬆，國文卻要認真地複習一下，才能保持住一個比較好的成績。
因此奈奈子的國文成績基本一直都是各科裡麵最弱的，像是這一次考試，數學和理科都是接近滿分，但國文卻隻有“92”這樣一個差點就掉下九十的分數。
然而，國文卻不是成績單上最低的一門成績。
——【外語，42】
奈奈子看著這一行成績，動作僵硬地頓住了。
英語，42分，不及格——彆說是初一的英語了，奈奈子前前後後加起來上了十幾年的學，就沒有考過這麼低的分數，哪怕是高中時難起來的物理，她最差的一次也考了六十幾分。
她僵住的動作太明顯，就好像是突然卡住了運行的計算機，亂步正坐在辦公椅上，和穀崎說著話，讓穀崎明天早上幫他去商店街排隊買限時特售的大福，兩個人都注意到了蹲在邊上、翻東西的動作突然停住的奈奈子。
穀崎低著頭問道：“奈奈子？怎麼了嗎？”
奈奈子慢了兩秒，才維持著蹲在亂步的辦公椅邊上的姿勢，仰起了看不出表情的小臉，她轉頭看了看穀崎，又轉頭看了看亂步，然後把手裡的成績單舉了起來給亂步看。
“……考砸了。”她乾巴巴地說道。
亂步探頭看了一眼她手裡的成績單，一堆的“90”裡麵夾雜著一個“42”，其實也不是很起眼，因此亂步也沒覺得有什麼。
他給了奈奈子一個十分平淡的回應：“哦。”
穀崎也看到了奈奈子手裡的成績單，老實說，他第一眼其實都沒看出來奈奈子哪裡考砸了，隻覺得滿眼都是“9”、“9”、“9”，仔細分辨了一下，才注意到了那個被一群九十幾包圍在中間的“42”。
知道奈奈子平常的成績一直都不錯，但是成績單上的英語卻連及格都沒有，穀崎結結巴巴地安慰道：“呃，偶、偶爾會有失誤也是正常的，考試總會有發揮不好的時候，彆太放在心上……對、對了！其他的科目分數不都很高嗎？所以說一定隻是個意外！意外！”
雖然他把這個分數歸咎於是“偶然的發揮失常”，但是按理來說即使不能考100也該能有99的試卷，最後卻連及格都沒有，這已經不是“發揮失常”能一筆帶過的了，除非是奈奈子考試的時候突然變成了笨蛋。
眼看著奈奈子沒說話，穀崎求助地看向了懶懶散散坐在辦公椅裡的亂步，他不明白，明明是自己的女兒考砸了，為什麼亂步先生還能這麼悠哉呢？
接收到穀崎的求助視線，亂步“唉”的重重歎了口氣，最後還是坐直了身子，從口袋裡掏出了一副黑框眼鏡，同時從奈奈子手裡拿走了那張成績單。
他把黑框眼鏡戴了起來。
雖然說名偵探的超推理用在這種雞毛蒜皮的小事上，簡直就是在大材小用，如同出動了軍用坦克來麵對一個偷了五百円零錢的小賊——但是，沒辦法，他當然不是因為穀崎求助的視線才這麼做，而是因為他的笨蛋女兒麵對著“外語42分”的成績，看起來呆的像是真的快要變成一個笨蛋了。
奈奈子看著自己的笨蛋爸爸戴上了眼鏡，然後就開始一副老神在在的樣子看她的成績單，隻感覺他好像是個戴上了老花鏡開始看報紙的老爺爺。
亂步花了十秒鐘的時間，研究了一下成績單，順便回想了一些彆的亂七八糟的細節，在十秒鐘後，就把成績單放在了他的辦公桌上，然後一邊脫下眼鏡收回口袋裡，一邊轉頭和奈奈子說話。
“以後考試要認真一點。”
他對奈奈子這麼教育道，說了一句在奈奈子看來好像和廢話也沒有什麼差彆的話。
第二天是報道的日子，帶著已經戳了亂步私印的成績單，奈奈子背著空蕩蕩的書包去了學校。
這個學期她升入了二年級，學校裡也迎來了一批新生，四月份剛開學的日子，學校裡亂哄哄的。布告欄上的排名榜換了新的，但是沒什麼人有心思在意，大家都忙著去教室，尤其是沒寫完假期作業的學生，隻想著趕緊找同學抄一抄。
奈奈子進教學樓前，站在布告欄前看了一下，她的英語考砸了，名次自然是掉出了前二十名，布告欄上張貼的年級紅榜上也就沒了她的名字。
第一名變成了一個叫【小池祥太】的學生，奈奈子覺得這個名字有點眼熟，但是想不起來在哪見過了，可能是以前這個名字就經常在榜上，所以她覺得眼熟吧。
早上是新學年的報道注冊，以及領取新的教材，下午則是開學典禮，散會後，又要從體育館回教室開班會。
青學沒有每個學年重新排班級的習慣，奈奈子升入了二年級二組，班主任也依然是中村老師。簡單地說完了開學的事情，還沒二十分鐘，中村老師就結束了班會。
眼見著總算是能放學了，班上頓時騷動了起來，但是中村老師卻是咳嗽了一聲，用手敲了敲講台，壓下了躁動的學生們。
“走之前我們把上學期期末考試的英語卷子發一下，大家回去訂正一下錯題。”在學生們哀怨的叫聲裡，中村老師從講台底下拿出了一摞卷子，拍在了桌麵上，然後叫了學習委員的名字，“平賀，過來發一下試卷。”
一個頭發有些天然卷的女同學應聲，上去拿了卷子開始分發，中村老師背著手，走下講台，隨口說了兩句這次考試的情況。
“這次的卷子不難，大家考得都不差，我們班的英語這次第一名是越前，年級裡滿分的同學加上他一共有三個……”
聽見中村老師的話，班上的學生也都不意外。越前是從美國回來的，對他來說，英語和母語也沒什麼差彆了，寫英語作文經常會用老師有時候都不認識的俚語。
平常班上英語考得最好的，不是越前就是奈奈子。但是奈奈子寫作文就很中規中矩，雖然偶爾也會用一些他們不認識的單詞，但也沒有越前那麼“偏門”，因此大家還是覺得越前的英語是要更厲害的。
奈奈子拿到了自己的試卷，卷子是對折的，答題區印在了內頁，即使是發卷子的人，不把卷子打開，也隻能看到封麵上寫著的名字，看不到分數。
她打開了自己的卷子，想要知道自己到底是怎麼考出了“42”這麼差的分數。
最前麵的聽力是全對，但是從題開始，就是一連串鮮紅的勾，在日本，老師批改卷子的時候，打圈代表著正確，打勾和打叉一樣，都是“錯誤”的意思，連續的四五十個紅勾，中間隻摻雜著兩三個代表正確的○，之後是十分的單詞填空和十五分的小作文，這二十五分倒是全都拿到了。
奈奈子的視線落在那一連串的“√”上，黑黝黝的眼睛轉也不轉，像是個人偶。
奈奈子的心裡出現了某種不太好的預感，她把自己今天特意帶來了的試卷從書包裡翻了出來，然後和答題卷核對了一下，然後一點意外也沒有地發現了一件事。
從題的第一題開始，她的所有選項都塗岔了一個，把上一題的答案塗到下一題去了，最後的兩題都是選a，所以她塗答題卷的時候，一眼看過去也沒發現差了一個選項。
“卷子都拿到了吧。明早第一節就是我的課，到時候先講卷子。”中村老師看著卷子都已經發了下去，拿起桌上的教案就打算離開教室，但走之前，又是一副欲言又止的模樣，皺著眉頭。
他最後還是說道：“大家填塗答題卡一定要認真啊，做完卷子也得檢查一下，不然能考滿分硬生生變成不及格了。”
中村老師拿著教案走了，教室裡頓時嘈雜了起來，三輪拿著卷子從後排過來了。
“……奈奈子，36題應該選什麼？”她問了奈奈子兩道不確定的題目，記下了奈奈子給的答案後，又奇怪地說道：“中村老師剛才走之前說的話是什麼意思啊？怎麼可能會有人馬虎到塗錯幾十道題都沒發現呢，也太誇張了吧。”
她說完，也覺得中村老師可能是在嚇唬他們，沒等奈奈子回答，就轉而問道：“對了奈奈子，你這次英語沒有考滿分嗎？”
馬虎到塗錯幾十題也沒發現於是沒考滿分的奈奈子：“……”
奈奈子沉默了幾秒，然後默默地舉起了她的答題卷，拿給了三輪看。